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基于配电网大数据平台的低电压监测及预警系统的开发与应用 被引量:16
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作者 春柳 陈跃辉 +1 位作者 朱吉然 郭文明 《湖南电力》 2018年第2期5-8,共4页
针对配电网因点多面广以及负荷处于时刻变化而导致低电压难以提前监测的问题,构建配电网大数据平台实现数据、业务和应用之间的有效融合,开发基于大数据的低电压准实时监测方法和预警系统,实现了大数据平台中配电网低电压监测和分级预... 针对配电网因点多面广以及负荷处于时刻变化而导致低电压难以提前监测的问题,构建配电网大数据平台实现数据、业务和应用之间的有效融合,开发基于大数据的低电压准实时监测方法和预警系统,实现了大数据平台中配电网低电压监测和分级预警的应用。 展开更多
关键词 配电网 大数据平台 低电压监测 故障研判 分级预警
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单元整体教学思路下小学英语跨学科主题学习的实践与探索
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作者 春柳 《中小学外语教学》 北大核心 2024年第10期32-38,共7页
跨学科主题学习指向问题解决能力的培养和综合能力的提升,是实现核心素养目标的重要途径。小学英语跨学科主题学习可以在单元整体教学的思路下开展,以任务驱动、激发思维、提供支架、合作实践、评价反思等方式帮助学生综合运用跨学科知... 跨学科主题学习指向问题解决能力的培养和综合能力的提升,是实现核心素养目标的重要途径。小学英语跨学科主题学习可以在单元整体教学的思路下开展,以任务驱动、激发思维、提供支架、合作实践、评价反思等方式帮助学生综合运用跨学科知识解决问题,以此达到培养学生核心素养的目标。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 单元整体教学 核心素养
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会计专业学生职业能力培养探讨 被引量:4
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作者 春柳 《知识经济》 2019年第1期151-151,153,共2页
自从我国改革开放和现代化建设发展以来,我国的经济发展速度越来越快,经济领域的发展,推动了我国的社会建设,提高了人们的生活水平。随着我国经济的不断发展,经济的专业人才培养工作也越来越受到重视,其中会计专业作为我国经济领域中极... 自从我国改革开放和现代化建设发展以来,我国的经济发展速度越来越快,经济领域的发展,推动了我国的社会建设,提高了人们的生活水平。随着我国经济的不断发展,经济的专业人才培养工作也越来越受到重视,其中会计专业作为我国经济领域中极为重要的专业极为重要的专业,会计专业的人才需求量很大,对于企业的发展和经济社会发展也有着重要的意义,因此在近几年来,我国专业院校的会计专业发展速度也显著提高。会计专业的人才不仅仅需要具备专业的会计学理论知识,还需要具备电算化等会计工作的专业实践操作能力,能够在实际的会计工作中发挥出应有的作用,因此学生的职业能力培养工作也就十分重要。本文就针对会计专业的学生职业能力培养工作进行探讨,提高会计专业学生的综合能力。 展开更多
关键词 会计专业 职业能力 培养
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基于nanoPAN的嵌入式定位系统的设计与实现 被引量:2
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作者 李浩成 张帆 春柳 《计算机应用与软件》 CSCD 2016年第12期193-197,共5页
针对目前定位技术存在的定位精度不高及定位范围不广的缺陷,设计并实现一种基于nano PAN5375无线射频收发模块和嵌入式ARM设备的二维平面定位系统。系统软件设计由下位机软件和上位机软件组成。下位机用于收集定位数据、计算和单独显示... 针对目前定位技术存在的定位精度不高及定位范围不广的缺陷,设计并实现一种基于nano PAN5375无线射频收发模块和嵌入式ARM设备的二维平面定位系统。系统软件设计由下位机软件和上位机软件组成。下位机用于收集定位数据、计算和单独显示;上位机用于对整个定位过程进行实时监控显示。系统采用SDS-TWR测距算法和三边质心算法对坐标位置进行计算。实际应用表明,该系统的测距精度在±0.2米范围内,测距范围达到1平方公里以上,达到了技术方案的要求。 展开更多
关键词 嵌入式 无线电 nanoPAN5375 二维定位 SDS-TWR
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刍议平板电脑支持下的小学英语课堂的有效性——以三年级单元复习课Colours为例 被引量:2
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作者 春柳 《疯狂英语(新策略)》 2017年第3期1-5,共5页
在英语课堂教学中合理利用平板电脑,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的多种感官;利用平板电脑开发丰富的教学资源,可以满足学生自主学习和分层学习的需要;平台系统还可以及时为教师提供学生的学习结果反馈,并为师生提供互动、交流、评... 在英语课堂教学中合理利用平板电脑,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的多种感官;利用平板电脑开发丰富的教学资源,可以满足学生自主学习和分层学习的需要;平台系统还可以及时为教师提供学生的学习结果反馈,并为师生提供互动、交流、评价的平台。 展开更多
关键词 平板电脑 情境交际 资源开发 能力提升
原文传递
基于听力文本解读的小学英语听力教学策略
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作者 春柳 《英语学习》 2022年第6期29-35,共7页
小学英语听力教学跟其他语言技能的教学同等重要,但往往容易被教师忽视,使得听力教学草草了事;在听力教学中,教师也较少分析听力文本,不能根据听力文本特征采取不同的听力教学策略;学生缺乏听力技巧的训练,听力基础不扎实,给后续的英语... 小学英语听力教学跟其他语言技能的教学同等重要,但往往容易被教师忽视,使得听力教学草草了事;在听力教学中,教师也较少分析听力文本,不能根据听力文本特征采取不同的听力教学策略;学生缺乏听力技巧的训练,听力基础不扎实,给后续的英语学习造成了一定的困难。基于以上听力教学中存在的问题,笔者把听力文本分为句子、对话、短文三种文本类型,在对其进行分析后,提出相应的教学策略。 展开更多
关键词 听力文本 文本解读 教学策略 听力教学 小学英语
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财经法规与会计职业道德教学实践分析
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作者 春柳 《投资与创业》 2017年第3期29-30,共2页
'学而不思则罔,思而不学则殆',为孔子所提倡的一种学习方法.指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫.学习与思考是相辅相成的,缺一不可,只有把学习和思考结合起来... '学而不思则罔,思而不学则殆',为孔子所提倡的一种学习方法.指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫.学习与思考是相辅相成的,缺一不可,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实的真知.其实,'学而不思则罔,思而不学则殆',大家都耳熟能详,也非常明确其涵义.问题的关键是,我们应该如何调动学生的学习主动性,以及如何提供更多可操作的方法帮助学生去思考、去记忆,这就是我们教育的目的所在. 展开更多
关键词 三位一体 类比 点线面 策略性题海战术
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指向能力考查的小学英语纸笔测试的命题策略
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作者 春柳 《小学教学设计》 2020年第6期48-49,共2页
小学英语纸笔测试是终结性评价的一种形式,它不仅能对学生一个阶段学习结果进行评价,而且对教师的教学理念和行为起着重要的导向作用。终结性评价主要检测学生综合语言运用能力的发展程度,包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略... 小学英语纸笔测试是终结性评价的一种形式,它不仅能对学生一个阶段学习结果进行评价,而且对教师的教学理念和行为起着重要的导向作用。终结性评价主要检测学生综合语言运用能力的发展程度,包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面。 展开更多
关键词 纸笔测试 小学英语 终结性评价 命题策略 能力考查 综合语言运用能力 教师的教学理念 五个方面
原文传递
小学英语课外作业设计
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作者 春柳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2015年第F09期12-16,共5页
一、引言 《英语课程标准》(实验版)提出:“英语的教学活动不应该仅仅限制于课堂教学,而是要延伸到课堂之外的学习和生活中。”(教育部,2001:29)作为教学的补充和延伸,课外作业既是巩固、掌握和深化所学知识不可缺少的渠道,... 一、引言 《英语课程标准》(实验版)提出:“英语的教学活动不应该仅仅限制于课堂教学,而是要延伸到课堂之外的学习和生活中。”(教育部,2001:29)作为教学的补充和延伸,课外作业既是巩固、掌握和深化所学知识不可缺少的渠道,也是提高课堂教学有效性、培养学生熟练运用语言能力的必要手段。然而,教师在课外作业设计方面投入的精力和智慧远远不够,大多数是停留在“布置”的层面,采取的多是“拿来主义”,缺乏精心设计(孙勇,2013)。这些课外作业不仅没能发挥有效作用,还直接影响了学生的学习兴趣以及他们的身心健康,增加了学生的学习负担。那么,怎样减轻学生的学业负担,提高学生的学习效果呢?本文从小学英语课外作业设计的角度出发,在反思传统英语作业弊端的基础上,阐述新课程理念下小学英语课外作业设计的几个原则和几点尝试。 展开更多
关键词 课外作业 作业设计 小学英语 《英语课程标准》 课堂教学 运用语言能力 “拿来主义” 学习兴趣
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拼图阅读在小学科普绘本阅读教学中的应用——以Pacific Island Scrapbook绘本教学为例 被引量:1
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作者 春柳 《英语学习》 2020年第7期45-50,共6页
本文介绍了拼图阅读(Jigsaw Reading)及其主要操作方法,并以小学六年级拓展阅读内容Pacific Island Scrapbook绘本为例,阐述拼图阅读在科普类绘本教学中的具体应用以及应用的基本原则和注意事项。
关键词 拼图阅读 科普绘本 任务设计
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