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基于WBS-RBS法的地铁车站防水工程风险辨识及应对措施 被引量:3
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作者 曹鹏 俞洪良 +1 位作者 孙钊 《城市住宅》 2020年第4期178-181,共4页
地铁车站作为全地下结构,渗漏水问题位列所有质量通病之首,对其风险探究十分必要。从地铁车站防水体系入手,采用WBS-RBS法建立防水工程风险耦合矩阵,确定导致渗漏水的基本风险因素,通过问卷调查与数据统计方法,对基本风险因素影响大小... 地铁车站作为全地下结构,渗漏水问题位列所有质量通病之首,对其风险探究十分必要。从地铁车站防水体系入手,采用WBS-RBS法建立防水工程风险耦合矩阵,确定导致渗漏水的基本风险因素,通过问卷调查与数据统计方法,对基本风险因素影响大小进行评估,并在此基础上提出降低渗漏水风险对策。 展开更多
关键词 防水工程 地铁车站 风险辨识 WBS-RBS法
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建设工程施工总承包项目质量管理探讨——以中建三局为例 被引量:2
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作者 曹鹏 谭迪 +1 位作者 孙钊 《城市住宅》 2020年第11期251-252,256,共3页
随着我国建筑业承包模式改革,以施工总承包管理模式的建设工程项目越来越多。由于施工总承包方处于建设工程项目主体和核心地位,质量管理也是建设工程项目施工总承包的重要任务之一,因此加强建设工程施工总承包项目质量管理对于工程项... 随着我国建筑业承包模式改革,以施工总承包管理模式的建设工程项目越来越多。由于施工总承包方处于建设工程项目主体和核心地位,质量管理也是建设工程项目施工总承包的重要任务之一,因此加强建设工程施工总承包项目质量管理对于工程项目成败尤为重要。以中建三局集团有限公司为例,对施工总承包项目各阶段质量管理任务、管理措施等方面,尤其是针对施工总承包模式下的甲指分包管理措施进行介绍。 展开更多
关键词 建设工程 施工总承包 质量管理 管理措施
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基于层次分析法的模板选型 被引量:1
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作者 姜志浩 范卫东 《价值工程》 2009年第3期123-125,共3页
以中建三局在建项目烟台银都财富中心为例,基于层次分析法的原理,从施工质量、经济(费用)、施工进度、垂直运输设备的使用频率以及文明施工五个准则出发构建模板选型模型。对两种模板形式进行两两比较构建判断矩阵,进而确定每种模板权重... 以中建三局在建项目烟台银都财富中心为例,基于层次分析法的原理,从施工质量、经济(费用)、施工进度、垂直运输设备的使用频率以及文明施工五个准则出发构建模板选型模型。对两种模板形式进行两两比较构建判断矩阵,进而确定每种模板权重,得出最佳的模板形式。 展开更多
关键词 模板形式 层次分析法 模板选型
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影视鉴赏课程中渗透德育的途径 被引量:1
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作者 魏梅 陈洪 《教育科学论坛》 2015年第1期71-72,共2页
电影课程是一个庞大的系统工程,只有形成一门课程,才能有目的、有计划的对孩子的思想品质有着长期的、坚持不懈的影响。第一,形成电影课开课教材。要使电影课成为一门课程,就要从数以百计的影片中挑选出每个年级学生适合观赏的影片... 电影课程是一个庞大的系统工程,只有形成一门课程,才能有目的、有计划的对孩子的思想品质有着长期的、坚持不懈的影响。第一,形成电影课开课教材。要使电影课成为一门课程,就要从数以百计的影片中挑选出每个年级学生适合观赏的影片,对孩子思想道德素质有触动的影片,科学地安排好这些影片的观看顺序,使之成为一个有机整体——电影课程教材。 展开更多
关键词 电影课程 渗透德育 影视鉴赏 思想道德素质 课程教材 系统工程 思想品质 有机整体
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作业设计要灵活自主、多元开放
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作者 《四川教育》 2021年第36期20-20,共1页
作业的目的,是帮助学生巩固知识,发展思维。学生基础知识、基本技能的掌握与思维能力的发展,以及良好学习习惯的养成,必须通过一定的实践。在教学中,部分教师在布置作业时,没有认真研究学情,没有分析学生的学习能力、智力以及个性特点... 作业的目的,是帮助学生巩固知识,发展思维。学生基础知识、基本技能的掌握与思维能力的发展,以及良好学习习惯的养成,必须通过一定的实践。在教学中,部分教师在布置作业时,没有认真研究学情,没有分析学生的学习能力、智力以及个性特点的差异,“一刀切”地让学生“齐步走”,要求每一个学生都必须完成同样的练习作业。面对同样的作业,学习较好的学生“吃不饱”,学习有困难的学生“吃不了”。 展开更多
关键词 学生基础知识 布置作业 巩固知识 多元开放 作业设计 灵活自主 研究学情 能力的发展
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