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冠心宁注射液联合西药治疗不稳定型心绞痛随机平行对照研究
1
作者 彭学银 《实用中医内科杂志》 2013年第3S期83-84,共2页
[目的]观察冠心宁注射液联合西药治疗不稳定型心绞痛疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将84例住院患者按就诊顺序编号随机分为两组。治疗前后均进行临床症状的观察和记录,检查血常规、小便、大便常规以及肝肾功能、胸片、超声心动图等... [目的]观察冠心宁注射液联合西药治疗不稳定型心绞痛疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将84例住院患者按就诊顺序编号随机分为两组。治疗前后均进行临床症状的观察和记录,检查血常规、小便、大便常规以及肝肾功能、胸片、超声心动图等。对照组36例拜阿司匹灵250mg/次,1次/d。辛伐他汀20mg/次,1次/d。倍他乐克,50mg/次,早晨顿服或分早、晚两次服。治疗组48例冠心宁注射液,20mL+5%葡萄糖注射液500mL,1次/d,静滴。西药治疗同对照组。连续治疗21d为1疗程。观测临床症状、心绞痛发作次数、心电图、硝酸甘油消耗量、不良反应。连续治疗1疗程,判定疗效。[结果]治疗组显效20例,有效22例,无效6例,总有效率87.50%。对照组显效15例,有效16例,无效5例,总有效率83.33%。治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。[结论]冠心宁注射液联合西药治疗不稳定型心绞痛方面效果显著,值得推广。 展开更多
关键词 不稳定型心绞痛 冠心宁注射液 拜阿司匹灵 舒降之 倍他乐克 血压 心率 心绞痛发作次数及持续时间 随
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用中医辨证法治疗慢性胃炎的疗效观察
2
作者 彭学银 《求医问药（下半月）》 2013年第8期146-147,共2页
目的:探讨用中医辨证法治疗慢性胃炎的临床效果。方法:对2011年4月～2013年5月期间我院收治的80例慢性胃炎患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这80例患者随机分为实验组和对照组,每组各有40例患者。我们对对照组患者进行西医常规治疗... 目的:探讨用中医辨证法治疗慢性胃炎的临床效果。方法:对2011年4月～2013年5月期间我院收治的80例慢性胃炎患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这80例患者随机分为实验组和对照组,每组各有40例患者。我们对对照组患者进行西医常规治疗,对试验组患者在进行西医常规治疗(方法与对照组患者相同)的基础上,进行中医辨证治疗。结果:经过4周的治疗,在实验组的40例患者中,治疗结果为痊愈者有30例,治疗结果为有效者有8例,治疗结果为无效者有2例,治疗的痊愈率为75%,治疗的总有效率为95%。在对照组的40例患者中,治疗结果为痊愈者有21例,治疗结果为有效者有11例,治疗结果为无效者有8例,治疗的痊愈率为52.5%,治疗的总有效率为80%。实验组患者治疗的痊愈率和总有效率均明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P>0.05)。结论:用中医辨证疗法治疗慢性胃炎疗效显著。此疗法值得在临床上推广使用。 展开更多
关键词 中医辨证治疗 慢性胃炎 临床疗效
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地铁车站装修、机电一体化车控室方案应用
3
作者 方怡 杨洋 彭学银 《水利水电施工》 2020年第6期57-59,共3页
地铁车站中车控室是地铁车站组织控制的场所、监控中心、调度中心以及消防控制中心,是地铁车站内名副其实的“中枢神经”。车控室室内设计了众多弱电系统的终端设备,例如信号、通信、综合监控、火灾警报等设备。本文主要针对地铁设计原... 地铁车站中车控室是地铁车站组织控制的场所、监控中心、调度中心以及消防控制中心,是地铁车站内名副其实的“中枢神经”。车控室室内设计了众多弱电系统的终端设备,例如信号、通信、综合监控、火灾警报等设备。本文主要针对地铁设计原则,结合运营日常需求,针对地铁车站车控室进行了整体的装修、机电一体化车控室方案作以研究和应用,希望对后续地铁建设提供借鉴。 展开更多
关键词 地铁 装修 机电 车控室一体化
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浅谈新《会计法》对会计人员的法律保障
4
作者 彭学银 《消防视点》 2002年第2期50-50,共1页
关键词 《会计法》 财务管理 会计人员
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指导小学生把字写好的策略
5
作者 彭学银 《东西南北（教育）》 2017年第22期119-119,共1页
写字是一项重要的技能,学习正确、规范书写汉字,养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务。指导学生把汉字写好,不仅是学生完成各项书面作业的需要,也为今后学习和工作打下良好的书写基础。然而在学生的书面作业中,我们发现书写... 写字是一项重要的技能,学习正确、规范书写汉字,养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务。指导学生把汉字写好,不仅是学生完成各项书面作业的需要,也为今后学习和工作打下良好的书写基础。然而在学生的书面作业中,我们发现书写不良现象比较严重,主要有:字体大小不一、错别字较多、字迹潦草、页面不整洁等。究其原因,我觉得主要是因为教师和家长平时对孩子的书写不够重视,写字训练不到位。因此,我就《如何落实每天十分钟写字训练》这个专题进行了一些探索。 展开更多
关键词 指导 小学生 策略
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