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题名素数的一种构造法
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作者
张祯军
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机构
武警兰州指挥学校文化教研室
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出处
《武警工程学院学报》
2003年第4期3-3,9,共2页
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文摘
素数的构造有无穷多 ,但要构造出充分大的素数是困难的 ,在此提出素数的一种构造法。
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关键词
素数
构造法
解析数论
构造方式
构造条件
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分类号
O156.1
[理学—数学]
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题名柯西收敛原理的推广
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作者
张祯军
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机构
武警兰州指挥学校文化教研室
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出处
《甘肃高师学报》
2003年第2期34-35,共2页
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文摘
本文从数列的柯西极限收敛原理出发 ,讨论了一般函数的收敛性问题 ,给出了判别函数收敛的充分必要条件 ,这一结论完全脱离了依赖极限值判别函数收敛的局限性 。
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关键词
高等数学
极限
柯西收敛原理
函数收敛
数学分析
收敛条件
数列
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分类号
O171
[理学—数学]
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题名数学教学中如何培养创造性思维能力
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作者
张祯军
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机构
武警兰州指挥学校训练部文化教研室
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出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第S1期128-129,136,共3页
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文摘
创造性思维是人类高级的思维活动 ,是各种思维中最为积极也最有价值的思维形式。数学思维过程对于培养性创造性思维能力是有重要作用。本文提出通过加强在数学教师中直觉思维、逆向思维和数学猜想的训练 。
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关键词
数学教育
培养
创造性思维
能力
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名数学课堂教学的基本原理浅议
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作者
张祯军
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机构
武警兰州指挥学校训练部文化教研室
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出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第S1期139-140,共2页
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文摘
本文通过对数学课堂教学的过程分析 ,归纳出课堂教学的科学性、教育性。
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关键词
数学
课堂教学
基本原理
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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