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审辩式数学课堂中培养学生批判性思维的策略研究
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作者 《教师》 2024年第10期54-56,共3页
培养高中生的批判性思维与审辩式课堂教学目标相契合,强调引导学生独立思考、分析论证。开展基于批判性思维培养的高中数学审辩式数学课堂教学,有助于发展学生的逻辑思维,提升他们问题解决能力。文章分别介绍了批判性思维与审辩式课堂... 培养高中生的批判性思维与审辩式课堂教学目标相契合,强调引导学生独立思考、分析论证。开展基于批判性思维培养的高中数学审辩式数学课堂教学,有助于发展学生的逻辑思维,提升他们问题解决能力。文章分别介绍了批判性思维与审辩式课堂的概念,从审辩式数学课堂教学的视角入手,分析培养学生批判性思维的意义,立足构建模型、解析错题、问题引导、拓展学习四方面,研究审辩式数学课堂中培养学生批判性思维的策略,旨在为一线教师提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高中数学 批判性思维 审辩式 教学策略
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基于机器视觉的垃圾分拣机器人设计 被引量:4
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作者 千承辉 侯天远 +1 位作者 肖若兰 《单片机与嵌入式系统应用》 2019年第9期39-42,共4页
设计了一款基于机器视觉的垃圾分拣机器人,其利用陀螺仪和编码器配合GPS进行路径规划、摄像头配合超声波模块进行物体检测、机械臂进行垃圾的抓取。为了准确识别垃圾种类,采用SIFT图像匹配算法利用逆运动学求解进行机械臂轨迹的规划。... 设计了一款基于机器视觉的垃圾分拣机器人,其利用陀螺仪和编码器配合GPS进行路径规划、摄像头配合超声波模块进行物体检测、机械臂进行垃圾的抓取。为了准确识别垃圾种类,采用SIFT图像匹配算法利用逆运动学求解进行机械臂轨迹的规划。经测试,机器人能够正确识别大多数带有商标垃圾而不受光照等因素的影响,并能够完成对具有一定形状的垃圾的抓取,初步实现了垃圾分拣的目的。 展开更多
关键词 机器视觉 垃圾分拣 机械臂 路径规划
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数学学习中学生反恩能力的培养
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作者 《中学理科园地》 2008年第4期54-55,共2页
本文分析了数学教学中培养学生反思能力的重要性,然后从几个反面讨论如何培养学生的反思能力,达到切实提高学生反思能力的目的。
关键词 数学教学 反思学习 反思能力
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