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从民乐的改编看广东钢琴音乐创作特征——以《卖杂货》为例 被引量:6
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作者 佩宜 《广东广播电视大学学报》 2009年第2期37-40,54,共5页
移植改编中国传统乐曲是中国钢琴音乐的一大典型类别,而知名作曲家陈培勋的广东音乐主题钢琴曲蕴藏着浓郁的民族风格,是民族风格与现代作曲技法融合的典范。本文以广东音乐主题钢琴曲《卖杂货》作为研究对象,对广东钢琴音乐的创作特征... 移植改编中国传统乐曲是中国钢琴音乐的一大典型类别,而知名作曲家陈培勋的广东音乐主题钢琴曲蕴藏着浓郁的民族风格,是民族风格与现代作曲技法融合的典范。本文以广东音乐主题钢琴曲《卖杂货》作为研究对象,对广东钢琴音乐的创作特征进行分析、探讨。 展开更多
关键词 广东音乐主题 钢琴曲 陈培勋 创作特征
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小提琴协奏曲《梁祝》艺术成就浅析 被引量:3
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作者 佩宜 《艺术教育》 2006年第9期78-79,共2页
本文通过介绍小提琴协奏曲《粱山伯与祝英台》的创作背景,并对其作品内容及曲式进行分析,初步探讨了作品民族化创作的运用,并结合音乐要素深入浅出地介绍了作品的影响力.深刻意义及其创作的成功之处。
关键词 独创性 民族风格 洋为中用 艺术价值
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“双高计划 ”下高职教师培训的逻辑起点与进路 被引量:4
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作者 钟斌 佩宜 许琼燕 《广东轻工职业技术学院学报》 2020年第4期34-38,47,共6页
指向学生、培训取向、需求导向是“双高计划”下高职教师培训的逻辑起点,彼此间存在互为主次、相互作用的关系。指向学生是教师发展的终极目标,培训取向是教师发展的直观目标,需求导向是教师培训的方法途径。需求导向是其他逻辑起点映... 指向学生、培训取向、需求导向是“双高计划”下高职教师培训的逻辑起点,彼此间存在互为主次、相互作用的关系。指向学生是教师发展的终极目标,培训取向是教师发展的直观目标,需求导向是教师培训的方法途径。需求导向是其他逻辑起点映射在教师发展中的表现形式,“双高计划”下高职教师培训需要遵循:精准把握外生型需求,合理引导内生型需求及促进内外需求平衡的逻辑进路。 展开更多
关键词 双高计划 教师培训 逻辑起点 双师型
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论广东钢琴作品《平湖秋月》的演奏 被引量:3
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作者 佩宜 《广州社会主义学院学报》 2011年第1期67-69,共3页
钢琴改编曲《平湖秋月》具有鲜明的民族特性和深刻的音乐内容,此曲在改编中不仅保持了原曲浓郁的广东民间音乐风格,还充分展示了钢琴的优势及特点,充分发挥钢琴乐器多声部、多层性、宽音域的特长,在钢琴教学中有利于训练演奏者丰富多彩... 钢琴改编曲《平湖秋月》具有鲜明的民族特性和深刻的音乐内容,此曲在改编中不仅保持了原曲浓郁的广东民间音乐风格,还充分展示了钢琴的优势及特点,充分发挥钢琴乐器多声部、多层性、宽音域的特长,在钢琴教学中有利于训练演奏者丰富多彩的音质和音色,具有重要的教学价值。本文以其为研究对象,就其演奏方式、触键技巧等方面,具体论述其在钢琴上的演奏特点。 展开更多
关键词 广东音乐 钢琴曲 陈培勋 演奏特点
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建设立体多维教师发展平台的探索与实践--以广东轻工职业技术学院教师发展中心建设为例 被引量:3
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作者 钟斌 佩宜 许琼燕 《辽宁高职学报》 2020年第1期80-84,共5页
广东轻工职业技术学院依托并充分发挥教师发展中心在教师培养中的核心载体作用,以马克思主义发展观统领教师发展理念,聚焦双师素质,围绕教师发展的"三个层面二种关系",实施"一中心""三工程""六计划&... 广东轻工职业技术学院依托并充分发挥教师发展中心在教师培养中的核心载体作用,以马克思主义发展观统领教师发展理念,聚焦双师素质,围绕教师发展的"三个层面二种关系",实施"一中心""三工程""六计划",设计了立体多维的教师发展平台。通过落实"一周一活动",开展多元化的培训,创建大师工作室,以赛促训,推进教师个人业务档案建设,精准提供个性化的发展服务等措施,有力推动了教师能力提升和双师素质的加强。 展开更多
关键词 职业院校 教师 发展平台 立体多维
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《瑶族舞曲》的突破与瑶族音乐文化的危机 被引量:3
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作者 佩宜 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2013年第5期87-89,共3页
清代戏曲批评家李调元在《粤东笔记))中说:“瑶族最尚歌,男女杂沓,一唱百和。”作为山居民族,瑶族原初的音乐无疑带有浓厚的山野性特征,音乐虽丰富多彩,但却长期处在稳定而缓慢发展的原始生态中。自管弦乐《瑶族舞曲》于1956年... 清代戏曲批评家李调元在《粤东笔记))中说:“瑶族最尚歌,男女杂沓,一唱百和。”作为山居民族,瑶族原初的音乐无疑带有浓厚的山野性特征,音乐虽丰富多彩,但却长期处在稳定而缓慢发展的原始生态中。自管弦乐《瑶族舞曲》于1956年7月出版乐谱,并成为久演不衰的“交响化”民族名曲以来,这种采用西方音乐语言而创作的“交响化”瑶族音乐陡然间给人以焕然一新的感觉,瑶族原来山野性的民族音乐呈现出前所未有的美好前景。但仅此一次,这种音乐壮观景象随即戛然而止,自此再难见到与(《瑶族舞曲》同等水平的“交响化”瑶族音乐。 展开更多
关键词 《瑶族舞曲》 音乐文化 危机 民族音乐 交响化 音乐语言 李调元 批评家
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普通高校公共音乐教育发展面临的困难及其对策初探 被引量:3
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作者 佩宜 《广东轻工职业技术学院学报》 2006年第4期51-53,共3页
目前我省普通高校公共音乐教育发展面临的困难主要表现为思想上未能受到应有重视、公共音乐教育定位模糊、课程设置单一化、教材建设随意性大等问题。针对上述问题,提出要从思想上重视公共音乐教育、明确其定位、合理设置课程体系、加... 目前我省普通高校公共音乐教育发展面临的困难主要表现为思想上未能受到应有重视、公共音乐教育定位模糊、课程设置单一化、教材建设随意性大等问题。针对上述问题,提出要从思想上重视公共音乐教育、明确其定位、合理设置课程体系、加强教材建设等对策。 展开更多
关键词 音乐教育 定位 课程设置 教材建设
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《双飞蝴蝶主题变奏曲》的艺术特色与演奏特点分析 被引量:1
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作者 佩宜 《师道(教研)》 2010年第3期122-124,共3页
中国中央音乐学院作曲系教授、著名作曲家陈培勋在1952年至1975年间,根据广东音乐改编创作的《卖杂货》《双飞蝴蝶主题变奏曲》《旱天雷》《思春》以及《平湖秋月》五首广东钢琴音乐作品,在中国钢琴学派、中国钢琴曲的创作历史以及钢... 中国中央音乐学院作曲系教授、著名作曲家陈培勋在1952年至1975年间,根据广东音乐改编创作的《卖杂货》《双飞蝴蝶主题变奏曲》《旱天雷》《思春》以及《平湖秋月》五首广东钢琴音乐作品,在中国钢琴学派、中国钢琴曲的创作历史以及钢琴教材建设中都占有重要的一席之地,被称为广东风味“粤调”钢琴曲之精华。这五首作品最大程度地保持了广东音乐浓郁的地方风格,具有鲜明的民族特色,使广东音乐活泼、明朗、乐观、诙谐的情趣在钢琴上得到极好的体现,深受人们的喜爱。 展开更多
关键词 变奏曲 演奏特点 艺术特色 蝴蝶 钢琴音乐作品 广东音乐 中央音乐学院 《平湖秋月》
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高职院校通识音乐教育之分类推进法探析 被引量:1
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作者 佩宜 《广东轻工职业技术学院学报》 2016年第2期32-35,共4页
高职院校因其生源来源学校呈现多样化特点、生源地区呈现区域性特点、生源的社会文化背景具有较强的农村文化特点,其通识音乐教育改革,就必然要关注分类推进教学方法。即针对不同个体采用不同切入法、以类聚区分的方法培养学生创造能力... 高职院校因其生源来源学校呈现多样化特点、生源地区呈现区域性特点、生源的社会文化背景具有较强的农村文化特点,其通识音乐教育改革,就必然要关注分类推进教学方法。即针对不同个体采用不同切入法、以类聚区分的方法培养学生创造能力、采用情境创设法诱导式教学,突出学生的主体作用,积极引导拓宽、及时分类推进、合理促成飞跃,培养创新型的社会应用人才。 展开更多
关键词 高职院校 通识音乐教育 分类推进法
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高职“以赛促教”的问题指向、逻辑机理与改进策略
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作者 钟斌 佩宜 《教师教育论坛》 2022年第7期77-84,共8页
基于教学能力生成论的观点审视高职“以赛促教”,依然存在参赛动机功利化、备赛演练表演化、成果转化低效化、评价标准单一化等问题。健全竞赛的赛事体系,激发持久性的教师教学动力;创新竞赛的培育机制,探索情境化的教学演练模式;强化... 基于教学能力生成论的观点审视高职“以赛促教”,依然存在参赛动机功利化、备赛演练表演化、成果转化低效化、评价标准单一化等问题。健全竞赛的赛事体系,激发持久性的教师教学动力;创新竞赛的培育机制,探索情境化的教学演练模式;强化竞赛的成果引领,形成系统化的“三教改革”力量;完善竞赛的评价体系,构建诊断化的评价反馈机制等,将是“以赛促教”未来的发展方向。 展开更多
关键词 高职教师 以赛促教 生成论 教学能力 能力培养
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论广东音乐钢琴改编曲的民族特色——以《旱天雷》为主要论述对象
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作者 佩宜 《广东第二师范学院学报》 2013年第4期102-106,共5页
陈培勋的《旱天雷》等五首广东音乐钢琴改编曲借助西方音乐语言,从中国人的音乐审美习惯和审美爱好出发,在标题音乐内容的民族基本格调、调式调性贯穿的"粤调性"、音色技法的民族性以及和声织体的尝试等方面进行了成功的探索... 陈培勋的《旱天雷》等五首广东音乐钢琴改编曲借助西方音乐语言,从中国人的音乐审美习惯和审美爱好出发,在标题音乐内容的民族基本格调、调式调性贯穿的"粤调性"、音色技法的民族性以及和声织体的尝试等方面进行了成功的探索,改编和创作出具有中国音乐审美特质和艺术魅力的作品。其作品表现了本民族的思想感情,有着鲜明的民族音乐特性,使广东钢琴音乐成为中国钢琴音乐的一个有机组成部分,丰富了世界音乐文化。 展开更多
关键词 广东音乐 钢琴曲 陈培勋 音色技法
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钢琴乐器的历史沿革与钢琴音乐的流派更替
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作者 佩宜 《神州》 2011年第5期110-111,共2页
钢琴自1709年诞生之日起,距今已有300年的历史了。钢琴,它不单单是·种乐器,它曾是帝王贵族的玩物,后来又流落到三流小酒馆成为任人弹奏的摆设;它是音乐家抒情的圣物,又是中产阶级身纷的象征。那么,究竞是什么因素保持了“... 钢琴自1709年诞生之日起,距今已有300年的历史了。钢琴,它不单单是·种乐器,它曾是帝王贵族的玩物,后来又流落到三流小酒馆成为任人弹奏的摆设;它是音乐家抒情的圣物,又是中产阶级身纷的象征。那么,究竞是什么因素保持了“钢琴热”三百年的持续呢?本文试图从钢琴乐器的沿革与音乐流派角度分析这一社会现象。 展开更多
关键词 钢琴 音乐流派 乐器沿革
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李贺诗歌所见乐器及乐曲名称述考
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作者 佩宜 《音乐创作》 北大核心 2018年第7期153-154,共2页
本文通过检阅李贺诗歌,发现其诗歌中运用诸多乐器,如鼓、琴、笛、笙、琵琶、瑟、箫、钟、筝、箜篌、胡角、觱篥、鼙等,其诗中亦有较多的乐府曲名,如《将进酒》等。除诗题引用乐府古题,李贺诗描写音乐时,往往涉及到唐以前或唐代流行的曲... 本文通过检阅李贺诗歌,发现其诗歌中运用诸多乐器,如鼓、琴、笛、笙、琵琶、瑟、箫、钟、筝、箜篌、胡角、觱篥、鼙等,其诗中亦有较多的乐府曲名,如《将进酒》等。除诗题引用乐府古题,李贺诗描写音乐时,往往涉及到唐以前或唐代流行的曲子,如蜀国弦等。通过分析研究得出,其音乐诗歌曲名描述有三个特点:一是选用乐府曲名为题,二是诗中援引曲目,三是诗中曲名的模糊称谓。这些留存于李贺诗歌中的乐器无疑对现代中外文化艺术的交流、研究有重要的参考与借鉴意义。 展开更多
关键词 李贺诗 乐器 乐曲名称 述考
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李贺诗歌中音乐描写的艺术表现手法研究
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作者 佩宜 《音乐创作》 北大核心 2018年第6期163-165,共3页
通过研究李贺诗歌中的音乐描写,笔者发现李贺诗歌音乐描写的主要修辞手法有用典、比喻、借代、夸张、对比等。从李贺诗歌的音乐描写中,今人可看到李贺以音乐描写抒发了其内心感受,亦可看出唐代诗人的音乐评价,以及唐人对音乐意象的接受... 通过研究李贺诗歌中的音乐描写,笔者发现李贺诗歌音乐描写的主要修辞手法有用典、比喻、借代、夸张、对比等。从李贺诗歌的音乐描写中,今人可看到李贺以音乐描写抒发了其内心感受,亦可看出唐代诗人的音乐评价,以及唐人对音乐意象的接受及其音乐文化意义。在唐代,诗歌音乐描写的盛行促发了音乐的发展,提升了整个社会的音乐审美境界。同时,也使得当时的音乐得到广泛的传播。 展开更多
关键词 李贺 诗歌 音乐描写
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广东风味钢琴曲《思春》的演奏特点
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作者 佩宜 《师道(教研)》 2010年第4期125-126,共2页
用乐器之王——钢琴来表现中国题材,反映中国人的情趣,表现中国人的思想感情,凝聚中国人的审美追求,可谓是半个多世纪以来中国作曲家群体从未间断过的执着追求。我国著名作曲家、钢琴家、教育家、音乐理论家赵晓生曾题写过一副书法... 用乐器之王——钢琴来表现中国题材,反映中国人的情趣,表现中国人的思想感情,凝聚中国人的审美追求,可谓是半个多世纪以来中国作曲家群体从未间断过的执着追求。我国著名作曲家、钢琴家、教育家、音乐理论家赵晓生曾题写过一副书法对联:“音和五千年钟磬鼓埙琴瑟箫笙曲曲齐现华夏传承,指发八十键琵琶二胡箜篌唢呐声声尽显世界辉煌。” 展开更多
关键词 钢琴曲 演奏特点 风味 广东 中国题材 音乐理论家 中国人 思想感情
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从和谐心理培养看高校音乐教育
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作者 佩宜 《广东艺术》 2008年第5期58-59,共2页
人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求,也是中国特色社会主义的本质属性。党的十六大把"社会更加和谐"作为全面建设小康社会的目标之一提出来。
关键词 高校音乐教育 社会和谐 心理培养 中国特色社会主义 全面建设小康社会 受教育者 心理和谐 和谐性 音乐形式 审美文化
全文增补中
现代语境下的广东音乐钢琴改编曲教学研究——以七首广东音乐钢琴改编曲为例 被引量:2
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作者 佩宜 《星海音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期121-130,共10页
文章对广东音乐钢琴改编曲的起源、创作特征及其教学中的触键多样性、音色联想性、装饰音虚实性、踏板多变性、气韵融合性、声韵虚实性等方面进行研究。一方面,凝炼出广东音乐钢琴改编创作的探索成果,并以此指导教学实践;另一方面,这些... 文章对广东音乐钢琴改编曲的起源、创作特征及其教学中的触键多样性、音色联想性、装饰音虚实性、踏板多变性、气韵融合性、声韵虚实性等方面进行研究。一方面,凝炼出广东音乐钢琴改编创作的探索成果,并以此指导教学实践;另一方面,这些改编成果与教学方法,对广东原创钢琴音乐的创作、发展与传播有相当的借鉴意义,有助于推进广东风格原创钢琴音乐的发展与教学研究。 展开更多
关键词 广东音乐 改编曲 钢琴音乐文化
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