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高职院校学生自主学习能力提升策略研究 被引量：8
1
作者 张今欣 《产业与科技论坛》 2020年第23期131-132,共2页
通过对近5年高职院校学生的调查,可以知道,传统的教学方式,虽然教师一直在授课教学,学生也在坚持领悟学习,但是收获甚微,学生的积极性不高,自主学习能力很低,除了课堂上教的知识有所了解外,其他配套的能力很低,如学生不会发邮件,不会熟... 通过对近5年高职院校学生的调查,可以知道,传统的教学方式,虽然教师一直在授课教学,学生也在坚持领悟学习,但是收获甚微,学生的积极性不高,自主学习能力很低,除了课堂上教的知识有所了解外,其他配套的能力很低,如学生不会发邮件,不会熟练操作办公软件。为什么学生的综合能力离社会要求相差甚远?原因是多方面的,但主要还是因为部分学校传统的循规蹈矩的管理模式、教师满堂灌的教学方式、学生依赖性的学习意识等。文章主要从学校和学生两个层面研究学生如何在"互联网+"大数据背景下提升学生的自我管理、信息处理、交流互动和自我考核能力,充分发挥学生的自主性和主体性,让学生充分利用互联网这一学习工具,培养学生自主学习的习惯和基本素养。 展开更多
关键词 培养模式 创新创业 课程质量
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高职院校创新创业教育体系建设研究——以湖南国防工业职业技术学院为例
2
作者 梁月 张今欣 曾华丽 《时代人物》 2024年第27期0092-0095,共4页
高职院校应该根据自身的定位和特色,建立完善的专创融合的课程体系。依托学校深厚的国防背景和丰 富的军工行业教育资源,引入国防军工领域的科技趋势及政策法规,使学生在学习创新创业知识的同时,对国防科技有 更为深刻的理解和认识。在... 高职院校应该根据自身的定位和特色,建立完善的专创融合的课程体系。依托学校深厚的国防背景和丰 富的军工行业教育资源,引入国防军工领域的科技趋势及政策法规,使学生在学习创新创业知识的同时,对国防科技有 更为深刻的理解和认识。在课程设计上,学校可以充分利用军工特色学科专业的优势,精心遴选一些通识类军工特色课 程,将其融入创新创业教学体系中。这样的课程设计不仅能使学生掌握基本的创新创业理论知识,还能使他们对国防科 技的应用和发展有更全面的了解。 展开更多
关键词 创新创业 专创融合 军工特色 军士生
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浅析色彩设计在百货商场中导向的应用——以湘潭步步高超市为例 被引量：3
3
作者 张今欣 《商场现代化》 2015年第32期18-19,共2页
文章将以步步高超市为例,结合色彩设计在湘潭步步高超市中导向的应用现状,分析其存在的问题,并提出可以通过不同颜色的指示牌来划分产品区域,其次配套相应颜色的墙壁、货柜、pop广告以及服务人员着装等建议,旨在消费者快速找到商品的位... 文章将以步步高超市为例,结合色彩设计在湘潭步步高超市中导向的应用现状,分析其存在的问题,并提出可以通过不同颜色的指示牌来划分产品区域,其次配套相应颜色的墙壁、货柜、pop广告以及服务人员着装等建议,旨在消费者快速找到商品的位置,节约寻找商品的时间成本,增加购买率,提高顾客的满意度。 展开更多
关键词 色彩设计 导向 顾客满意度
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基于不同群体的购车心理及营销对策
4
作者 张今欣 《产业与科技论坛》 2020年第21期227-228,共2页
随着时代的不断发展,越来越多的人开始购买汽车。各品牌汽车都在全方位地满足消费需求,汽车营销压力俱增。为此,相关汽车营销商只有分析不同人群的购车心理,才能够有效地提升汽车的销量。本文先分析不同群体的购车心理,然后针对性地找... 随着时代的不断发展,越来越多的人开始购买汽车。各品牌汽车都在全方位地满足消费需求,汽车营销压力俱增。为此,相关汽车营销商只有分析不同人群的购车心理,才能够有效地提升汽车的销量。本文先分析不同群体的购车心理,然后针对性地找出合适的营销对策。 展开更多
关键词 不同群体 购车心理 市场营销
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“互联网+”大数据时代下学生自主学习的研究
5
作者 刘志学 张今欣 《教师》 2019年第17期61-62,共2页
在研究“互联网+”大数据背景下学生的自主学习能力研究中,环环相扣、无缝衔接的教学设计,系统的策划组织,以及每一环节的细化考核至关重要。该课题旨在从教师层面研究如何在“互联网+”大数据背景下从教学设计、课堂组织、考核评价三... 在研究“互联网+”大数据背景下学生的自主学习能力研究中,环环相扣、无缝衔接的教学设计,系统的策划组织,以及每一环节的细化考核至关重要。该课题旨在从教师层面研究如何在“互联网+”大数据背景下从教学设计、课堂组织、考核评价三个方面,在传授学生专业知识的同时,培养学生自主学习的习惯,提高学生自我管理、信息处理、交流互动以及自我考核的能力。 展开更多
关键词 “互联网+” 大数据 自主学习
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基于省专业技能抽考标准下的营销协会构建与运行研究
6
作者 张今欣 陈红 《经贸实践》 2016年第14期123-,125,共2页
文章在分析省技能抽考要求、市场营销协会运行现状基础上,提出了基于省专业技能抽考标准下的营销协会构建与运行思路,使学生在营销协会专业型社团的实践中熟悉技能抽考标准,希望培养能够满足湖南省市场营销专业技能抽查要求的学生,运用... 文章在分析省技能抽考要求、市场营销协会运行现状基础上,提出了基于省专业技能抽考标准下的营销协会构建与运行思路,使学生在营销协会专业型社团的实践中熟悉技能抽考标准,希望培养能够满足湖南省市场营销专业技能抽查要求的学生,运用社团活动让学生营销真实的产品项目并获取利润,提高学习兴趣。通过分析营销协会运流程和管理运行机制,对高职专业型社团市场营销协会的部门划分、部门职能、协会运作流程、激励与管理机制等进行探讨,最后分析了协会的创新之处,以确保其研究的可行性。 展开更多
关键词 省专业技能 抽考标准 营销协会
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