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对外汉语阅读课教学方法研究 被引量:16
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第z1期208-210,共3页
讲授对外汉语阅读课的教师应先帮助学生明确学习目的,并了解学生现有的汉语知识水平,做到有的放矢地去教学;教师应善于引导学生运用已掌握的汉语知识,导入更多的文化因素。对外汉语阅读课应积极采用以学生为中心的课堂教学模式。
关键词 对外汉语 阅读课 教学 方法
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对外汉语教学文化的导入 被引量:11
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S2期312-314,共3页
语言是一种多层次、多边缘的功能系统,语言在不断地参与社会生活,并同时建构着具有社会、文化价值的语言本身。对外汉语教学是一种语言教学,也是一种文化的教学,所以文化的导入是十分必要的。文化导入的过程应遵循循序渐进的原则、实用... 语言是一种多层次、多边缘的功能系统,语言在不断地参与社会生活,并同时建构着具有社会、文化价值的语言本身。对外汉语教学是一种语言教学,也是一种文化的教学,所以文化的导入是十分必要的。文化导入的过程应遵循循序渐进的原则、实用性原则以及适度性原则。导入的文化内容应以习俗文化、心理思维文化、历史文化为主要内容。 展开更多
关键词 对外汉语 教学 文化 导入
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主编装帧意识论 被引量:7
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作者 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第5期133-139,共7页
 主编是期刊的组织者和领导者,他的行为、他的意识对期刊的生存和发展起举足轻重的作用。主编装帧意识的强弱直接影响着期刊的整体水平,装帧意识强的主编会独具匠心地策划封面;会突破内封页的空白,来加大期刊的学术含量;装帧意识强的主...  主编是期刊的组织者和领导者,他的行为、他的意识对期刊的生存和发展起举足轻重的作用。主编装帧意识的强弱直接影响着期刊的整体水平,装帧意识强的主编会独具匠心地策划封面;会突破内封页的空白,来加大期刊的学术含量;装帧意识强的主编,会重视目次页的设计,增加审美效果和导读功能;装帧意识强的主编会设计出赏心悦目的正文版式。 展开更多
关键词 主编 装帧意识 学术期刊 封面 学术含量 期刊目次页 正文版式
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学报主编开放意识论 被引量:7
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作者 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第6期111-115,共5页
学报办刊宗旨的封闭性定位导致办刊实践的保守性 ,它严重阻碍了学报的改革和发展 ,更影响学报国际化的进程 ,而改变这种封闭、保守的现状 ,需要学报的主要负责人———主编具有较强的开放意识 ,将学报办刊方式由“封闭型”向“开放型”... 学报办刊宗旨的封闭性定位导致办刊实践的保守性 ,它严重阻碍了学报的改革和发展 ,更影响学报国际化的进程 ,而改变这种封闭、保守的现状 ,需要学报的主要负责人———主编具有较强的开放意识 ,将学报办刊方式由“封闭型”向“开放型”转变 ,积极开拓国内外稿源 ,吸引国际合作论文 ,促进国际交流和扩大学报的国际影响。 展开更多
关键词 学报 主编 开放意识 封闭性 保守性 开放性 国际性 编辑 办刊方式 稿源 国际交流 国际化
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立足学科优势,打造名栏名刊——《广西民族大学学报》“人类学研究”栏目创办15周年回顾 被引量:6
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期174-178,共5页
"人类学研究"栏目是《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》1995年改版以来,立足学科优势,精心打造的一个特色栏目,经过15年的努力,累计发文1016篇,作者来源十分广泛,除中国大陆以外还包括美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚... "人类学研究"栏目是《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》1995年改版以来,立足学科优势,精心打造的一个特色栏目,经过15年的努力,累计发文1016篇,作者来源十分广泛,除中国大陆以外还包括美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、荷兰、新西兰、印度、韩国、越南、中国台湾、中国香港等15个国家和地区的作者。2010年用户数为4040个,分布在27个国家和地区,个人读者分布在30个国家和地区。《广西民族大学学报》成为中国人类学关注的中心,成为国际人类学界进行学术交流、展示学术成果的平台。 展开更多
关键词 “人类学研究”栏目 学报 名栏 名刊
原文传递
主编通联意识论 被引量:6
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作者 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期139-143,共5页
在整个出版活动过程 ,作者、编者、读者这三维关系中 ,作者是编者的后盾 ,编者是期刊的灵魂 ,读者是编者的服务对象。期刊的领导者和主办者———主编要想处理好这三维关系 ,就要具备较强的通联意识 ,加强与作者、编者、读者的通讯、情... 在整个出版活动过程 ,作者、编者、读者这三维关系中 ,作者是编者的后盾 ,编者是期刊的灵魂 ,读者是编者的服务对象。期刊的领导者和主办者———主编要想处理好这三维关系 ,就要具备较强的通联意识 ,加强与作者、编者、读者的通讯、情感、信息的交流、沟通与联络。 展开更多
关键词 期刊 主编 通联 意识
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学报主编特色意识论 被引量:7
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作者 《编辑之友》 北大核心 2000年第3期20-22,共3页
关键词 学报 主编 特色意识论 编辑工作
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高校文科学报“特色栏目”与“栏目主持人”论 被引量:5
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作者 《出版广角》 北大核心 2011年第8期60-61,共2页
特色是期刊的生命,新颖独特的栏目设置,是提高办刊质量、提升刊物水平的重要途径,而栏目主持人的引入,可以发挥主持人的专业优势与学术影响,组织到一些观点新颖、视角独特、资料翔实、论证有力的学术性文章,从而确保文章的前瞻性,进而... 特色是期刊的生命,新颖独特的栏目设置,是提高办刊质量、提升刊物水平的重要途径,而栏目主持人的引入,可以发挥主持人的专业优势与学术影响,组织到一些观点新颖、视角独特、资料翔实、论证有力的学术性文章,从而确保文章的前瞻性,进而提升栏目的品牌效应、提升刊物的知名度和美誉度。 展开更多
关键词 高校文科学报 特色栏目 栏目主持人 期刊品牌
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主编前沿意识论 被引量:4
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第2期18-22,共5页
学报的生命在于站在学术前沿,推动学术的发展。学报的学术质量和学术地位如何,是否具有鲜明的前沿特色,学报的权威性及社会影响力大小,尽管取决于诸多原因,但有一点很关键,那就是要看这个学报是否有一位具有强烈的前沿意识、强烈... 学报的生命在于站在学术前沿,推动学术的发展。学报的学术质量和学术地位如何,是否具有鲜明的前沿特色,学报的权威性及社会影响力大小,尽管取决于诸多原因,但有一点很关键,那就是要看这个学报是否有一位具有强烈的前沿意识、强烈的超前意识的学报主编。主编具备了强烈的前沿意识,就会在实际工作中关心学术研究动态,努力寻找学术前沿,选择学术前沿。 展开更多
关键词 学报 主编 前沿意识 学术前沿
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主编策划意识论 被引量:3
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期132-135,共4页
期刊策划是高屋建瓴式的总体性把握,是高瞻远瞩式的超前运筹。主编的定位策划、行为策划、人才策划、视觉策划将影响着刊物的形象。
关键词 主编 策划意识 期刊 整体水平
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主编意识与学报的形象 被引量:3
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第z1期13-17,共5页
主编是学报的灵魂,主编意识的强弱关系着学报的发展,只有主编具备了较强的公关意识、策划意识、前沿意识、特色意识、开放意识、装帧意识、通联意识,才会从全方位、多视角来打造学报的新形象。
关键词 学报 主编 意识 发展
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期刊主编信息意识论 被引量:2
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第5期172-176,共5页
主编是期刊的组织者和领导者,其行为、意识对期刊的生存和发展起举足轻重的作用。主编信息意识的强弱直接影响着期刊的整体水平,信息意识强的主编应具有极强的信息感受能力、极广的信息采集能力、极佳的信息处理能力,从而确保实现其主... 主编是期刊的组织者和领导者,其行为、意识对期刊的生存和发展起举足轻重的作用。主编信息意识的强弱直接影响着期刊的整体水平,信息意识强的主编应具有极强的信息感受能力、极广的信息采集能力、极佳的信息处理能力,从而确保实现其主编的期刊文献信息优化增值。 展开更多
关键词 期刊 主编 信息 意识
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主编公关意识论 被引量:1
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期120-124,共3页
学报主编具备了公关意识就会有意识地塑造学报的自身形象,全方位联络作者、激励作者,努力地协调好学报内部的人际关系,主动地宣传学报,从而从整体上塑造出自己刊物的独特风格。
关键词 主编 公关意识 学报 整体形象
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“无我之境”的典型范例——读沈从文的小说《丈夫 被引量:1
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第S1期219-221,共3页
读作家沈从文小说 《丈夫》看不到惊心动魄的矛盾冲突, 也看不到跌宕起伏的性格场面, 看到的只是作者描写一些日常生活场景, 刻画一些常见的人物, 冷静、客观地叙述一些平凡而揪心的事件, 把自己对家乡的爱而怨, 对故乡人民的同... 读作家沈从文小说 《丈夫》看不到惊心动魄的矛盾冲突, 也看不到跌宕起伏的性格场面, 看到的只是作者描写一些日常生活场景, 刻画一些常见的人物, 冷静、客观地叙述一些平凡而揪心的事件, 把自己对家乡的爱而怨, 对故乡人民的同情与希望倾注在自己的作品中。作家这种不靠抽象说教而是通过 “生活现象”的形象描绘显示了他爱憎的合理主张, 他的作品表面看似无爱憎, 处处 “无我”, 实则爱憎流注其间, 处处 “有我”。更能表现作家沈从文的小说散文从容平淡, 隽永有味, “无我之境” 展开更多
关键词 沈从文 《丈夫》 “无我之境” 特色风格
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主编学者化决定学报的整体水平 被引量:2
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作者 《吉首大学学报》 1995年第4期89-92,共4页
关键词 编辑 主编学者化 学报 期刊质量 学术性
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文学鉴赏再创造问题浅议
16
作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第S1期118-119,共2页
文学作品存在着的价值只是潜在的价值,只有当它和审美主体发生关系后,满足读者重要时,它的审美价值才会实现。所以文学作品需要读者再创造,读者也能够再创造。
关键词 再创造 文学 文学鉴赏 读者
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李亦园与《广西民族大学学报》
17
作者 韦小鹏 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第2期64-69,共6页
多年以来李亦园先生一直鼎力支持《广西民族大学学报》办刊,除了自己在该学报发表多篇重要论文外,还鼓励自己的弟子投稿刊文,后又于21世纪初亲自参与由广西民族大学学报编辑部等22家单位发起的"人类学高级论坛"的创建工作,直... 多年以来李亦园先生一直鼎力支持《广西民族大学学报》办刊,除了自己在该学报发表多篇重要论文外,还鼓励自己的弟子投稿刊文,后又于21世纪初亲自参与由广西民族大学学报编辑部等22家单位发起的"人类学高级论坛"的创建工作,直接推动了中国人类学学科的建设向更高更广的层面发展。《广西民族大学学报》和"人类学高级论坛",甚而中国内地人类学能有今天的成就,李亦园先生功不可没。 展开更多
关键词 李亦园 广西民族大学学报 人类学高级论坛
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决定奥瑟罗前途的人物——卡西奥
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1989年第3期62-63,共2页
卡西奥只是莎士比亚悲剧《奥瑟罗》中的一个次要人物,一般被视为和侍女爱米莉亚处于同等地位的人,当人们论述《奥瑟罗》而提到他时,往往只是轻描淡写地一笔带过。认为他的存在无非便于戏剧情节的开展而已,还认为他说话的机会虽然不太少... 卡西奥只是莎士比亚悲剧《奥瑟罗》中的一个次要人物,一般被视为和侍女爱米莉亚处于同等地位的人,当人们论述《奥瑟罗》而提到他时,往往只是轻描淡写地一笔带过。认为他的存在无非便于戏剧情节的开展而已,还认为他说话的机会虽然不太少,但大半处在对他很不利的场合(例如酒醉和闹事之后),而他跟奥瑟罗间的谈话,更是少得可怜,而且往往只是限于事务性的。 展开更多
关键词 戏剧情节 奥瑟罗 性格 爱情 莎士比亚悲剧 爱米莉 次要人物 名字 苔丝 主题思想
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广西民族学院学报2004年总目录
19
作者 潘全梅 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第6期185-188,共4页
关键词 徐杰舜 审美人类学 人类学家
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吴楚克的《中国边疆政治学》出版 被引量:1
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作者 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期32-32,共1页
中国作为一个民族的文明大国,其疆域的基本特点就是少数民族区域与边疆区域的大体重合,这一基本特点是导致中国历史上民族问题政治化的客观原因。改革开放以来,和平与发展成为当今世界的两大主题,特别是随着贸易全球化和政治区域化的对... 中国作为一个民族的文明大国,其疆域的基本特点就是少数民族区域与边疆区域的大体重合,这一基本特点是导致中国历史上民族问题政治化的客观原因。改革开放以来,和平与发展成为当今世界的两大主题,特别是随着贸易全球化和政治区域化的对立发展,使地区冲突成为当今世界矛盾冲突的焦点,而冲突的"热点"集中表现在多民族国家边界划分、跨境民族区域的宗教、文化、政治方面, 展开更多
关键词 中国边疆 政治学 出版 民族区域 矛盾冲突 贸易全球化 多民族国家 民族问题
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