“互联网+”医疗在老年慢性病管理中的问题及对策研究 被引量：5

1

作者 刘一 康洪君 《互联网周刊》 2023年第13期69-71,共3页

随着我国老龄人口不断增加,老年人医疗需求也不断增多。慢性病是老年人群体中最常见的疾病,具有患病周期长、治疗以养护为主的特点。将慢性病管理与互联网技术相结合可以缓解医疗资源紧缺,提升医疗服务水平。目前,由于技术不成熟、老年... 随着我国老龄人口不断增加,老年人医疗需求也不断增多。慢性病是老年人群体中最常见的疾病,具有患病周期长、治疗以养护为主的特点。将慢性病管理与互联网技术相结合可以缓解医疗资源紧缺,提升医疗服务水平。目前,由于技术不成熟、老年人操作“互联网+”医疗服务软件困难、社会各部门对“互联网+”医疗服务的支持有待加强等原因,“互联网+”医疗服务并未在老年人群中普及。老年人对“互联网+”医疗服务了解较少,需求不高。未来要继续开发新技术,加大宣传“互联网+”医疗服务的力度,以老年人就医体验服务为重点,全面完善“互联网+”医疗服务,使“互联网+”医疗服务更好地惠及老年人群,提高老年人的生命质量。 展开更多

关键词 “互联网+” 医疗服务 老年人群 慢性病

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大学英语课堂教师话语情况分析 被引量：4

2

作者 康洪君 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2006年第4期97-98,共2页

大学英语课堂上教师话语的质量和数量会影响甚至决定课堂教学的成败。本文论述了大学英语教师话语在课堂教学活动中的重要性;探讨了教师在课堂提问时应使用的一些技巧;为鼓励、帮助和指导学生们积极参与课堂交际活动,提出了一些值得广... 大学英语课堂上教师话语的质量和数量会影响甚至决定课堂教学的成败。本文论述了大学英语教师话语在课堂教学活动中的重要性;探讨了教师在课堂提问时应使用的一些技巧;为鼓励、帮助和指导学生们积极参与课堂交际活动,提出了一些值得广大外语教师借鉴的礼貌性话语。 展开更多

关键词 教师话语 礼貌因素

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将创新创业教育融入大学英语教学

3

作者 刘一 康洪君 《英语广场（学术研究）》 2023年第24期58-61,共4页

近年来,为提高大学生的素质,缓解大学毕业生就业压力,我国大力提倡创新创业教育。为此,如何将创新创业教育融入课堂成为专家、学者们的研究热点。本文试图从什么是创新创业教育,进行创新创业教育的必要性以及如何在大学英语教学中进行... 近年来,为提高大学生的素质,缓解大学毕业生就业压力,我国大力提倡创新创业教育。为此,如何将创新创业教育融入课堂成为专家、学者们的研究热点。本文试图从什么是创新创业教育,进行创新创业教育的必要性以及如何在大学英语教学中进行创新创业教育等几个方面,探讨如何通过大学英语教学中融入创新创业教育来培养促进我国经济和社会协调发展的人才。 展开更多

关键词 探索 创新创业教育 大学英语教学

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文化自信视域对初中英语课堂文化教学的启示 被引量：2

4

作者 耿碧悦 康洪君 《海外英语》 2022年第16期177-178,共2页

英语是一门同时具有人文性、工具性两种属性的学科。“学习和使用英语对汲取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用[1]。”但英语教学普遍注重学习外语文化,... 英语是一门同时具有人文性、工具性两种属性的学科。“学习和使用英语对汲取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用[1]。”但英语教学普遍注重学习外语文化,培养学生跨文化意识,这种以目的语为中心的文化教学模式和教学目标导致了英语课堂“中国文化失语症”的现象。本文旨在从文化自信视角对初中英语课堂的文化教学提出一些参考性意见。 展开更多

关键词 文化教学 文化自信 初中英语教学

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大学生学习非智力因素的开发与培养 被引量：1

5

作者 康洪君 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2009年第6期62-63,共2页

本文根据教育心理学的有关论述,结合多年的外语教学实践,谈谈在英语学习过程中如何通过培养和激发学生的学习动机,调动学生的学习兴趣和积极性,开发和培养大学生的非智力因素,进而提高学生的英语水平。

关键词 英语学习 非智力因素

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浅谈跨文化交际中常见的社交语用失误及应对策略 被引量：1

6

作者 康洪君 《湖北函授大学学报》 2015年第8期174-175,共2页

近年来,跨文化交际中的语用失误引起了国内外语言学家及语言教师的重视。语用失误大体上可以语用语言失误(pragmalinguistic failure)与社交语用失误(sociopramatic failure两种。在跨文化交际中,交际双方由于文化差异常常会出现一些语... 近年来,跨文化交际中的语用失误引起了国内外语言学家及语言教师的重视。语用失误大体上可以语用语言失误(pragmalinguistic failure)与社交语用失误(sociopramatic failure两种。在跨文化交际中,交际双方由于文化差异常常会出现一些语用失误,造成交际障碍,这就是所谓的社交语用失误。本文主要探讨跨文化交际中社交语用失误的几种主要表现形式及应对策略。 展开更多

关键词 跨文化交际 语用失误 应对策略

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从文化适应视角看语言的洋泾浜化和克里奥尔化 被引量：1

7

作者 康洪君 耿碧悦 《英语广场（学术研究）》 2020年第6期29-30,共2页

洋泾浜语和克里奥尔语,又称混合语。在语言接触频繁的地区,为了交流,人们需要学会一种通用语,洋泾浜语就这样产生了。由于洋泾浜语功能有限,不够完善,于是在洋泾浜语基础上发展起来一种较完备的语言——克里奥尔语。洋泾浜语和克里奥尔... 洋泾浜语和克里奥尔语,又称混合语。在语言接触频繁的地区,为了交流,人们需要学会一种通用语,洋泾浜语就这样产生了。由于洋泾浜语功能有限,不够完善,于是在洋泾浜语基础上发展起来一种较完备的语言——克里奥尔语。洋泾浜语和克里奥尔语是语言在接触与碰撞中形成的新产物,因此,语言的接触与适应过程在某种意义上说就是文化的接触与适应的过程。本文将从文化适应视角来阐述语言的洋泾浜化与克里奥尔化。 展开更多

关键词 文化适应 洋泾浜化 克里奥尔化

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利用广告植入翻译法教学提高大学生翻译能力探究

8

作者 徐未艾 康洪君 《英语广场（学术研究）》 2014年第7期51-52,共2页

本文利用广告植入翻译法提高大学生的翻译能力,探讨如何把广告翻译与英语教学相结合,如何在欣赏广告的同时提高学生的翻译能力并注重学生文化差异意识的培养。

关键词 广告植入翻译法 文化差异 翻译能力

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跌跌撞撞的女权主义者——以《唐顿庄园》中女仆格温为例

9

作者 耿碧悦 康洪君 《声屏世界》 2020年第19期125-126,共2页

经典英剧《唐顿庄园》(Dovmnton Abbey)在全球广受欢迎,该剧讲述英国乔治五世统治时期的贵族格兰瑟姆伯爵一家的故事,无论是人物塑造还是跌宕起伏的剧情都是耐人寻味的。该剧高度还原贵族阶级生活并且拥有特殊的时代意义,广受学者欢迎,... 经典英剧《唐顿庄园》(Dovmnton Abbey)在全球广受欢迎,该剧讲述英国乔治五世统治时期的贵族格兰瑟姆伯爵一家的故事,无论是人物塑造还是跌宕起伏的剧情都是耐人寻味的。该剧高度还原贵族阶级生活并且拥有特殊的时代意义,广受学者欢迎,学者常将其作为语料和案例进行研究分析。而女性主义在当下时代正处于爆发和发展时期,在《唐顿庄园》中也有所体现,文章旨在以一个全新的下层普通女佣视角诠释和讨论女性主义的意义。 展开更多

关键词 《唐顿庄园》 女权主义者 女性意识

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多媒体外语教学刍议

10

作者 康洪君 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2008年第6期60-62,共3页

本文论述了运用多媒体语言实验室进行外语教学的优势及局限性,提出了在外语教学过程中,广大的外语教师应如何利用多媒体语言实验室进行教学的有效措施。

关键词 外语教学 多媒体语言实验室

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文化差异下的英汉语隐喻比较

11

作者 康洪君 耿碧悦 佟佳丽 《产业与科技论坛》 2021年第16期71-72,共2页

隐喻不仅仅是一种修辞手段,更是一种思维方式,它的使用体现了各国文化之间的差异。本文通过对英汉隐喻的同一性与差异性的比较,以及通过分析英汉隐喻差异形成的原因等方面对英汉隐喻进行比较,试图找出两种隐喻语言对跨文化交际造成的影响。

关键词 文化差异 英汉语隐喻 概念隐喻

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将思政教育融入外语课堂学习中的探讨与研究

12

作者 耿碧悦 康洪君 《海外英语》 2021年第10期135-136,共2页

一种语言代表着一种文化、思想及认知。外语学习者在学习语言的过程中会潜移默化地受到不同文化的影响。思想政治教育可以帮助外语学习者在学习外来文化时进行理性思考、辨别是非。思想政治教育的重要意义就是在课堂中培养学生正确的价... 一种语言代表着一种文化、思想及认知。外语学习者在学习语言的过程中会潜移默化地受到不同文化的影响。思想政治教育可以帮助外语学习者在学习外来文化时进行理性思考、辨别是非。思想政治教育的重要意义就是在课堂中培养学生正确的价值观、人生观、是非观。本文旨在论述现语言学习者所处的思想政治教育环境,再提出语言学习者的思想政治教育进入课堂的紧迫性及可行性。 展开更多

关键词 语言相对论 思政教育 外语学习者

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基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考

13

作者 康洪君 佟佳丽 《海外英语》 2021年第19期29-30,共2页

该文通过对我校基于SPOC的大学英语拓展课建设的思考,提出了改革大学英语拓展课教学的几点建议,旨在为今后大学英语拓展课教学改革提供有益参考。

关键词 小规模限制性在线课程(SPOC) 大学英语拓展课 教学改革建议

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浅谈利用微信平台进行大学英语学习的优势 被引量：4

14

作者 康洪君 赵宪 《佳木斯职业学院学报》 2014年第10期77-77,共1页

英语学习的重要性日益凸显,但是由于语言学习的持久性,我们需要寻找一个更适合学生学习的新模式,来代替单纯的课上灌输。鉴于目前微信使用的人数多,适用的范围广,而且早已渗入到了大学生们生活中,为了能够更好地激发学生学习英语的兴趣... 英语学习的重要性日益凸显,但是由于语言学习的持久性,我们需要寻找一个更适合学生学习的新模式,来代替单纯的课上灌输。鉴于目前微信使用的人数多,适用的范围广,而且早已渗入到了大学生们生活中,为了能够更好地激发学生学习英语的兴趣,调动他们学习英语的积极性、主动性,我们尝试利用微信平台进行大学英语学习,本文主要探讨利用微信平台进行大学英语学习的优势。 展开更多

关键词 微信 大学英语学习

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在英语教学中培养跨文化交际能力 被引量：2

15

作者 康洪君 《中国市场》 北大核心 2007年第26期72-72,共1页

本文通过对培养跨文化交际能力必要性的论述,分析了影响跨文化交际能力的因素,提出了在英语教学过程中培养跨文化交际能力的一些措施。

关键词 文化差异 跨文化交际能力

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注重校园安全,营造良好环境——以教师为例浅析安全教育问题

16

作者 李桂田 康洪君 曹凤梅 《新课程》 2015年第13期178-178,共1页

安全教育问题一直是学校的重点严抓内容。而中小学生因为年龄较小,自我保护意识与能力较弱,存在一定的安全隐患,同时也造成了学校的监管难度。这就需要学校更进一步加强学校的安全管理教育。除了学校的各级管理人员需要提高重视并作出... 安全教育问题一直是学校的重点严抓内容。而中小学生因为年龄较小,自我保护意识与能力较弱,存在一定的安全隐患,同时也造成了学校的监管难度。这就需要学校更进一步加强学校的安全管理教育。除了学校的各级管理人员需要提高重视并作出周全部署以外,教师也是加强学生安全管理的重要参与者。因为教师与学校各级管理人员相比,有一个很大的优势就是与学生的接触较为紧密,遇到突发事件出现在学生周围的速度比较快,在平时的安全教育中与学生互动比较强，所以教师应该提高自己的安全教育能力，对学生进行严格细致的安全教育管理，帮助学生提高安全意识，增强自我保护能力，师生共同营造安全良好的教学环境。 展开更多

关键词 自我保护 监管难度 校园安全 管理人员 重要参与者 “中国式” 亲力亲为 拥挤踩踏 踩踏事故 小惩大戒

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跨文化交际中语用失误产生的原因及规避方法

17

作者 康洪君 张露芳 《才智》 2017年第33期225-225,共1页

随着全球化的发展,各国之间的文化交流越来越频繁,加速了不同文化之间的相互借鉴、融合。但是,由于各国的文化及价值观念等方面存在着一定的差异,人们在交流过程中可能会出现一定的问题。语用失误最早由英国语言学者托马斯(Tomas)在80... 随着全球化的发展,各国之间的文化交流越来越频繁,加速了不同文化之间的相互借鉴、融合。但是,由于各国的文化及价值观念等方面存在着一定的差异,人们在交流过程中可能会出现一定的问题。语用失误最早由英国语言学者托马斯(Tomas)在80年代提出,它指在交际中听话者一方不能正确理解说话者一方所表达的意思,从而不能做出正确的回应,表现为说话的方式不恰当,或者不符合听话者一方的表达习惯。托马斯(Tomas)将跨文化语用失误分为语言语用失误(pragmalinguistic failure),和社交语用失误(sociopragmatic failure)两种。 展开更多

关键词 跨文化交际 语用失误 外语

原文传递

非英语专业学生外语学习动机的培养和激发

18

作者 康洪君 《中国市场》 北大核心 2007年第14期57-57,共1页

为全面了解我国非英语专业大学生外语学习的动机,本研究试图从多个视角来探讨我国非英语专业大学生外语学习动机的构成情况,并提出了一些培养和激发外语学习动机的方法。

关键词 动机 要素 类型

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“猴”文化在英日语言中的体现

19

作者 由迪思 康洪君 《才智》 2016年第20期230-230,共1页

英语与日语中的"猴"与各自文化背景有着千丝万缕的联系。本文从文化起源和语言表现两方面将英日语言中的"猴文化"进行比较。

关键词 猴文化 英日 语言比较

原文传递

浅析跨文化交流能力培养的教学盲点

20

作者 由迪思 康洪君 《魅力中国》 2013年第13期386-386,共1页

学生掌握外语知识，不等于也掌握语言背景文化和用外语交流的能力。对于外语教师来说，仅仅把语言知识传授给学生并不是终极目的。本文通过考察学生实际跨文化交流能力，分析外语教学中普遍存在的跨文化教学方面的不足之处。

关键词 跨文化交流能力 文化教学

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