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高校文化传承与创新功能解读 被引量:28
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作者 严春燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第5期222-224,共3页
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。如何实现文化传承创新功能,深入挖掘优秀传统文化,接纳和传播来自世界各地的新思想、新文化,大力弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化,实现传统文化与时代... 人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。如何实现文化传承创新功能,深入挖掘优秀传统文化,接纳和传播来自世界各地的新思想、新文化,大力弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化,实现传统文化与时代精神的内在结合,是高校目前面临的重要课题。高校要实现文化传承与创新的功能,需要构建全过程、全方位文化育人的长效机制。 展开更多
关键词 高校 文化传承 文化创新
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铸牢中华民族共同体意识视域下的新时代英雄文化培育 被引量:4
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作者 李永政 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第8期24-31,155,共9页
铸牢中华民族共同体意识是习近平关于加强和改进民族工作重要论述的组成部分,也是中国特色解决民族问题的正确道路的最新发展和理论创新。英雄文化植根中华优秀传统文化、革命文化,是社会主义先进文化的组成部分。以培养铸牢中华民族共... 铸牢中华民族共同体意识是习近平关于加强和改进民族工作重要论述的组成部分,也是中国特色解决民族问题的正确道路的最新发展和理论创新。英雄文化植根中华优秀传统文化、革命文化,是社会主义先进文化的组成部分。以培养铸牢中华民族共同体意识的时代新人为主轴,发挥英雄精神的导向作用,培育与提振英雄文化,对于深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育意义重大。铸牢中华民族共同体意识赋予英雄文化新的时代意蕴,基于中华民族精神熔铸的时代精神、以民族复兴为核心凝聚全体成员的时代要义、坚持人民主体性的时代方略构成了新时代英雄文化的时代意蕴。英雄文化的独特内涵助力中华民族共同体意识培育,从历史维度上看,见证中华民族共同体意识的起步与发展;从民族维度上看,诠释与凝聚中华民族精神;从现实维度上看,彰显和汇聚共创民族复兴伟业的强大力量。明确新时代英雄文化的培育方向,打造多元立体的文化传播模式,优化文化的时空情境建构,充分汲取英雄文化的教化激励价值,对推动铸牢中华民族共同体意识教育具有重要作用。 展开更多
关键词 英雄文化 铸牢中华民族共同体意识 新时代 培育
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视角、题材与定位——少数民族电视剧困境及成因分析 被引量:2
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作者 《宜宾学院学报》 2009年第5期25-27,共3页
少数民族电视剧面临着视角切入、题材选择与文化定位的困境。分析其困境产生的原因,将有助于实现它的良性发展与繁荣。
关键词 少数民族 电视剧 视角题材与定位
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棕榈之死与大地的逝世——从于坚看90年代中国诗歌的转向
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作者 《宜宾学院学报》 2006年第9期60-63,共4页
评论界对第三代诗人作品中的“世俗生活”场景有很多论述,但少有评论家对此有一个细致的分析与描述。本文以于坚诗中的“世俗生活”场景为分析对象,从80年代到90年代于坚诗歌写作方式的变化,指出正是诗人原有美学经验的失效导致了90年... 评论界对第三代诗人作品中的“世俗生活”场景有很多论述,但少有评论家对此有一个细致的分析与描述。本文以于坚诗中的“世俗生活”场景为分析对象,从80年代到90年代于坚诗歌写作方式的变化,指出正是诗人原有美学经验的失效导致了90年代诗歌的转向。 展开更多
关键词 于坚 世俗生活 90年代诗歌 诗歌转向
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舆论场域下的高校思想政治教育环境优化研究
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作者 《网络文化研究论丛》 2016年第1期38-42,共5页
舆论是群体意识的一种表现方式。本文在分析舆论环境与思想政治教育环境的关系的基础上,从高校内部、外部舆论环境的角度,区别了不同舆论环境对高校思想政治工作的影响,从而提出了高校思想政治教育环境的优化途径,以更好地提高高校思想... 舆论是群体意识的一种表现方式。本文在分析舆论环境与思想政治教育环境的关系的基础上,从高校内部、外部舆论环境的角度,区别了不同舆论环境对高校思想政治工作的影响,从而提出了高校思想政治教育环境的优化途径,以更好地提高高校思想政治教育工作的实效性和针对性。 展开更多
关键词 舆论场 思想政治教育 环境优化
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爱国价值观助力青少年提升文化自信的四维功能 被引量:6
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作者 柳礼泉 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期90-94,共5页
青少年是国家未来的建设者和开拓者,肩负着继承、繁荣、传播文化的历史任务,青少年正处于世界观、人生观、价值观塑造阶段,是亟需提升文化自信的一代。坚定青少年的文化自信,要坚持在比较借鉴中理性对待外来文化,从中华优秀传统文化、... 青少年是国家未来的建设者和开拓者,肩负着继承、繁荣、传播文化的历史任务,青少年正处于世界观、人生观、价值观塑造阶段,是亟需提升文化自信的一代。坚定青少年的文化自信,要坚持在比较借鉴中理性对待外来文化,从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取爱国价值观的精神营养,进而从涵养"厚度"、拓展"广度"、锤炼"深度"、升华"高度"等四个维度提升青少年文化自信,不忘本来,吸收外来,面向未来。 展开更多
关键词 爱国价值观 青少年 文化自信 四维
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新中国道德模范的历时性演进图景及其当代启示 被引量:5
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作者 柳礼泉 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期70-74,共5页
新中国成立以来党和国家选树了众多的道德模范,为推进社会道德趋善向前发挥了重要的作用。文章解读了新中国成立以来道德模范的历时性演进图景,分析了道德模范的角色形象变迁及其体现的价值内涵,探讨了道德模范历时性演进对当前加强社... 新中国成立以来党和国家选树了众多的道德模范,为推进社会道德趋善向前发挥了重要的作用。文章解读了新中国成立以来道德模范的历时性演进图景,分析了道德模范的角色形象变迁及其体现的价值内涵,探讨了道德模范历时性演进对当前加强社会主义道德建设的主要启示。 展开更多
关键词 道德模范 新中国 历时性 演进图景 精神文明建设
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弘扬榜样文化与培育友善价值观论析 被引量:5
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作者 柳礼泉 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第3期125-131,共7页
友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。作为社会主义先进文化的重要组成部分,榜样文化与友善价值观具有高度的内在契合性,榜样文化为培育友善价值观提供人文环境、素材滋养和实践参考,友善价值观丰富榜样文化的时代内涵,为弘扬榜样... 友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。作为社会主义先进文化的重要组成部分,榜样文化与友善价值观具有高度的内在契合性,榜样文化为培育友善价值观提供人文环境、素材滋养和实践参考,友善价值观丰富榜样文化的时代内涵,为弘扬榜样文化奠定思想认同基础、彰显价值引领。弘扬榜样文化,有助于增强友善价值观的精神引领力、价值辐射力和情理感染力,从而构建培育友善价值观的长效机制。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 榜样文化 友善价值观 培育路径
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西部地区少数民族大学生的文化融合意识与国家认同 被引量:2
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作者 李永政 甘祖兵 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期80-83,123,124,125,共7页
西部地区少数民族大学生是中国少数民族成员中的一个重要群体。西部地区少数民族大学生自身发展的内在需要、国家政策的实施以及世界各地不同文化的交流交融,共同构成了西部少数民族大学生文化融合意识的逻辑起点。同时,西部少数民族大... 西部地区少数民族大学生是中国少数民族成员中的一个重要群体。西部地区少数民族大学生自身发展的内在需要、国家政策的实施以及世界各地不同文化的交流交融,共同构成了西部少数民族大学生文化融合意识的逻辑起点。同时,西部少数民族大学生群体体现出地域性、民族性、多元性的基本文化特征。西部少数民族大学生的文化融合意识对国家认同建设发挥引领、促进、整合的功能作用。 展开更多
关键词 少数民族 大学生 文化融合 国家认同
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