基于新课标的中学技术课程开展三维设计与 3D 打印的教学,引导学生在通用技术课程学习与设计实践中,借助三维设计软件与 3D 打印技术将信息技术与通用技术、劳动教育充分融合,进行个性化技术设计制作。培养学生技术意识,提高工程思维,...基于新课标的中学技术课程开展三维设计与 3D 打印的教学,引导学生在通用技术课程学习与设计实践中,借助三维设计软件与 3D 打印技术将信息技术与通用技术、劳动教育充分融合,进行个性化技术设计制作。培养学生技术意识,提高工程思维,进行创新设计实践,促进图样表达能力、物化能力的发展,提高应用科技发展的新技术解决实际技术问题,促进学生个性的发展。挖掘思政元素融入教学,落实技术学科核心素养目标,培养社会主义事业的建设者和接班人。展开更多
文摘基于新课标的中学技术课程开展三维设计与 3D 打印的教学,引导学生在通用技术课程学习与设计实践中,借助三维设计软件与 3D 打印技术将信息技术与通用技术、劳动教育充分融合,进行个性化技术设计制作。培养学生技术意识,提高工程思维,进行创新设计实践,促进图样表达能力、物化能力的发展,提高应用科技发展的新技术解决实际技术问题,促进学生个性的发展。挖掘思政元素融入教学,落实技术学科核心素养目标,培养社会主义事业的建设者和接班人。