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桑树内生细菌多样性及内生拮抗活性菌群的研究 被引量:26
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作者 任慧爽 +2 位作者 王爱印 谢洁 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期36-45,共10页
为探究桑树内生细菌多样性,获得拮抗性内生菌,开发利用桑树内生菌资源,通过非培养法构建16S rDNA文库,并结合组织分离培养法对桐乡青(桑树品种)内生细菌的种群特征进行了研究.非培养法研究结果显示所构建文库的111个阳性克隆属于22个分... 为探究桑树内生细菌多样性,获得拮抗性内生菌,开发利用桑树内生菌资源,通过非培养法构建16S rDNA文库,并结合组织分离培养法对桐乡青(桑树品种)内生细菌的种群特征进行了研究.非培养法研究结果显示所构建文库的111个阳性克隆属于22个分类单元,其分属于3门10属,其中,鞘氨醇单胞菌属(Sphingomonas)、Massilia和甲基杆菌属(Methylobacterium)为优势菌属;使用不同培养基通过培养法从桐乡青茎中获得25个内生细菌分离株,基于16S rDNA序列系统发育分析其属于15个分类单元,其分属于3门12属,其中肠杆菌属(Enterobacter)、芽孢杆菌属(Bacillus)和泛菌属(Pantoea)为优势菌属.培养法得到的内生细菌种群与非培养法差异较大,仅假单胞菌属(Pseudomonas)和鞘氨醇单胞菌属(Sphingomonas)为共同菌属,且培养法得到的内生细菌多样性和均匀度指数(H'2.54,D 0.91,J 0.79)均高于非培养法(H'2.21,D 0.84,J 0.48).采用抑菌圈法,以10株植物病原菌作为指示菌,结果显示多达18株桑树内生细菌对一种或多种病原菌有抑制作用.综上结果表明,桑树内生细菌具有丰富的多样性,并且包含大量具有抗菌活性的菌株,以桐乡青材料为例,抗菌活性菌株约占其内生细菌的72%. 展开更多
关键词 桑树内生菌 非培养法 培养法 多样性 拮抗菌
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桑疫病病原拮抗菌的分离、鉴定及发酵条件优化 被引量:26
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作者 张飞官 高雅慧 +4 位作者 任慧爽 裘丽源 周泽扬 谢洁 《微生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第12期1285-1294,共10页
【目的】从健康桑树内生菌中分离获得对桑疫病病原菌(Pseudomonas syringae pv.mori)具有显著拮抗作用的菌株,优化其产生抑菌活性物质的发酵条件,为其生防利用奠定基础。【方法】从严格表面消毒的桑树根茎中分离内生菌,采用平板划线法... 【目的】从健康桑树内生菌中分离获得对桑疫病病原菌(Pseudomonas syringae pv.mori)具有显著拮抗作用的菌株,优化其产生抑菌活性物质的发酵条件,为其生防利用奠定基础。【方法】从严格表面消毒的桑树根茎中分离内生菌,采用平板划线法纯化内生菌,用抑菌圈法筛选拮抗菌;根据菌株的形态与培养特征、生理生化特性、16S rDNA序列分析对其进行鉴定。通过单因素试验和正交设计试验优化培养基组分及发酵条件。【结果】从健康桑树中分离获得内生菌77株,其中,编号为SWg2的菌株对桑疫病病原菌具有强而稳定的抑制作用。菌株SWg2的形态与培养特征、生理生化特性和泛菌属(Pantoea sp.)相符,而16S rDNA序列分析结果显示它与成团泛菌(P.agglomerans)的亲缘关系接近。研究表明其最佳发酵配方和培养条件为:甘油(2.00%)、硝酸铵(2.00%)、KH2PO4(0.10%)和MgSO4·7H2O(0.15%),起始pH为7.5,装瓶量20 mL/100 mL,最适培养温度为28℃,转速为170 r/min,种子液接种量为4%,摇瓶培养5 d。【结论】经鉴定,对桑疫病病原具拮抗作用的桑树内生菌SWg2为成团泛菌(P.agglomerans),命名为成团泛菌SWg2。对其发酵条件进行优化后对桑疫病病原菌显示出更强的拮抗作用。 展开更多
关键词 桑疫病 生防内生菌 分离 鉴定 发酵条件 优化
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一株桑树内生细菌的鉴定和对桑椹核地杖菌的拮抗作用 被引量:22
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作者 谢洁 任慧爽 +6 位作者 唐翠明 陈洁 黄传书 王振江 戴凡炜 周泽扬 《蚕业科学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期815-824,共10页
桑椹菌核病是由桑椹核地杖菌(Scleromitrula shiraiana)等病原真菌引起的果桑毁灭性病害。寻获对桑椹菌核病病原菌有拮抗作用的桑树内生菌,可以达到通过安全、长效的生物防治方法控制病害的目的。以生产上对桑椹菌核病抵抗力较强的桑... 桑椹菌核病是由桑椹核地杖菌(Scleromitrula shiraiana)等病原真菌引起的果桑毁灭性病害。寻获对桑椹菌核病病原菌有拮抗作用的桑树内生菌,可以达到通过安全、长效的生物防治方法控制病害的目的。以生产上对桑椹菌核病抵抗力较强的桑树品种川7637为材料,采用组织分离法从其健康植株的茎中分离获得一株对桑椹核地杖菌具有显著拮抗作用,且对桑树组培苗有促生作用的内生细菌7PJ-16菌株。基于7PJ-16菌株的形态、生理生化特性及16S rDNA系统发育分析结果,将其鉴定为特基拉芽孢杆菌(Bacillus tequilensis),命名为Bacillus tequilensis 7PJ-16。抑菌谱测试结果表明B.tequilensis 7PJ-16菌株96 h发酵滤液对10种植物病原真菌具有不同程度的抑制作用,其中对桑椹核地杖菌的抑菌率高达100%,且发酵滤液的热稳定性强。对B.tequilensis 7PJ-16菌株培养特性的初步研究表明,该菌株的最适生长温度为25℃,培养96~120 h的发酵滤液对桑椹核地杖菌的抑菌率可达100%。田间防效试验的初步结果显示,在桑树花期喷施5次B.tequilensis 7PJ-16菌株的发酵上清液,其病果率仅为1.83%,较清水对照处理组降低18.66个百分点。综上研究表明,筛选获得的桑树内生细菌B.tequilensis7PJ-16菌株对桑椹核地杖菌有较强的拮抗作用,是开发桑椹菌核病生防制剂较为理想的候选菌株。 展开更多
关键词 桑树内生菌 特基拉芽孢杆菌 桑椹核地杖菌 拮抗活性
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一株桑树内生拮抗菌的分离、鉴定及发酵条件优化 被引量:19
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作者 方翔 +4 位作者 牛娜 欧婷 王飞 谢洁 《微生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期2147-2160,共14页
【目的】利用植物内生拮抗菌防治植物病害是一种有效的生物防治手段。本研究从健康桑树中分离筛选桑椹菌核病拮抗性内生细菌,为桑椹菌核病生物防治提供优良菌种。【方法】釆用组织分离培养法及抑菌圈法分离、筛选桑椹菌核病拮抗性内生细... 【目的】利用植物内生拮抗菌防治植物病害是一种有效的生物防治手段。本研究从健康桑树中分离筛选桑椹菌核病拮抗性内生细菌,为桑椹菌核病生物防治提供优良菌种。【方法】釆用组织分离培养法及抑菌圈法分离、筛选桑椹菌核病拮抗性内生细菌;根据菌体形态、培养特征、生理生化特性及基于16S rDNA序列的系统发育分析,对抑菌活性显著且稳定的菌株进行菌种鉴定;进而利用菌丝生长速率法检测活性发酵液的抑菌谱与热稳定性,并通过单因素及正交试验优化该菌株产生抑菌活性物质的发酵条件。【结果】从健康桑树中共分离获得55株内生细菌,其中XP-27菌株对核盘菌PZ-2的抑菌活性稳定且拮抗效果明显;XP-27菌株形态、培养特征、生理生化特性与芽孢杆菌属相符,基于16S rDNA序列的系统发育分析结果显示该菌株与多株甲基营养型芽孢杆菌(Bacillus methylotrophicus)的亲缘关系最近,且处于系统发育树的同一分枝,故将XP-27菌株鉴定为甲基营养型芽孢杆菌,命名为B.methylotrophicusXP-27;抑菌谱与热稳定性实验结果表明XP-27菌株对灰霉菌SWU5、腐霉菌SWU3等10种常见植物病原菌具不同程度的抑制作用,且其发酵滤液热稳定性强;发酵条件优化结果表明该菌株最佳培养基配方与培养条件为:牛肉膏1.00%,淀粉1.50%,K_2HPO_4 0.05%,MgSO_4·7H_2O 0.10%,初始pH值为8.0,培养温度为30°C,接种量为7%,发酵时间为120 h。【结论】筛选获得的桑树内生细菌B. methylotrophicus XP-27对桑椹菌核病病原菌核盘菌PZ-2具有显著拮抗作用,可作为开发桑椹菌核病生防制剂的候选菌株。 展开更多
关键词 桑椹菌核病 桑树内生菌 拮抗菌 发酵优化
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浅谈高等学校微生物学课程改革策略 被引量:17
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作者 谢洁 潘国庆 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期164-167,共4页
微生物学是高等学校生物学相关专业重要的专业基础课程.社会环境的发展变化、科学技术的突飞猛进给高校微生物学教学提出了新的要求.本文从以下两方面对高等学校微生物学课程改革的策略进行了讨论.第一,生物学相关专业如何进行微生物学... 微生物学是高等学校生物学相关专业重要的专业基础课程.社会环境的发展变化、科学技术的突飞猛进给高校微生物学教学提出了新的要求.本文从以下两方面对高等学校微生物学课程改革的策略进行了讨论.第一,生物学相关专业如何进行微生物学教学改革,以适应科技和社会发展的需要,培养创新型、应用型人才;第二,如何将微生物学引入非生物专业的通识教育课程,提高全民科学素养以应对复杂的生态与社会环境. 展开更多
关键词 高校 微生物学 课程改革
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一株桑树内生拮抗菌的分离鉴定 被引量:14
6
作者 谢洁 夏天 +2 位作者 林立鹏 周泽扬 《蚕业科学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期121-125,共5页
从经过严格表面消毒的桑树根、茎、叶中分离获得内生细菌76株。以金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)作为指示菌进行拮抗菌的筛选,其中5个分离株具有抑菌活性,复筛选出抑菌活性及热稳定性最强的G21菌株。进一步研究表明G21菌株对家... 从经过严格表面消毒的桑树根、茎、叶中分离获得内生细菌76株。以金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)作为指示菌进行拮抗菌的筛选,其中5个分离株具有抑菌活性,复筛选出抑菌活性及热稳定性最强的G21菌株。进一步研究表明G21菌株对家蚕病原真菌球孢白僵菌(Beauveria bassiana)、绿僵菌(Metarhizium)均具有较强的拮抗作用。该菌株的形态及部分生理生化特征为:革兰阳性,杆状,产芽孢,接触酶阳性,好氧。16S rDNA序列分析表明该菌株与芽孢杆菌(Bacillus)的同源性达到99.8%。综合以上鉴定结果确定G21菌株为芽孢杆菌。 展开更多
关键词 桑树 内生拮抗菌 分离 形态观察 16S rDNA测序 芽孢杆菌 G21菌株
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Bacillus velezensis SWUJ1拮抗物质分离纯化及抑菌机理研究 被引量:11
7
作者 欧婷 金必堃 +4 位作者 高海英 王若琳 张雨阳 谢洁 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期75-87,共13页
为探究具潜在生物防治作用的贝莱斯芽孢杆菌(Bacillus velezensis SWUJ1)菌株的抑菌机理,通过全基因组测序,寻找该菌潜在的抑菌物质合成基因簇,推测可能合成的抑菌活性产物;并通过检测拮抗菌株发酵滤液热稳定性,初步判断抑菌物质类型,... 为探究具潜在生物防治作用的贝莱斯芽孢杆菌(Bacillus velezensis SWUJ1)菌株的抑菌机理,通过全基因组测序,寻找该菌潜在的抑菌物质合成基因簇,推测可能合成的抑菌活性产物;并通过检测拮抗菌株发酵滤液热稳定性,初步判断抑菌物质类型,进而结合酸沉淀法和液质联用(LC-MS)和高效液相色谱(HPLC)等方法,对菌株发酵液抑菌活性物质进行分离纯化和鉴定,并测定抑菌组分的最低抑菌浓度(MIC),观察其对病原菌生长的影响.全基因组分析结果显示:B.velezensis SWUJ1具有13个次级代谢产物合成基因簇,以非核糖体肽合成酶途径合成的脂肽类抗生素为主;拮抗菌活性发酵滤液具有较好的热稳定性.LC-MS分析结果显示:其活性发酵液提取物中含有脂肽类化合物表面活性素、丰原素和伊枯草菌素;经硅胶柱层析、HPLC和凝胶柱层析,获得一单峰组分,其MIC为200μg/mL,该组分可使病原菌丝扭曲、畸形、肿大. 展开更多
关键词 贝莱斯芽孢杆菌 拮抗物质 分离 纯化 抑菌机理
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我国白蚁生物防治研究进展 被引量:10
8
作者 张向辉 彭心赋 +1 位作者 孙叙 《中华卫生杀虫药械》 CAS 2008年第4期297-298,299,共3页
关键词 白蚁防治 生物防治 持久性有机污染物 化学药剂 环境污染 迁移能力 化学防治 抗药性
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苎麻微生物脱胶特异菌株的筛选与鉴定 被引量:9
9
作者 蓝广芊 +4 位作者 许平震 汪涛 胡光毅 邓朝海 吴大洋 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第8期56-60,共5页
苎麻传统的化学脱胶办法存在环境污染以及对苎麻纤维具有较大的损伤等缺陷,而应用生物脱胶的办法则可以很好地克服化学脱胶所存在的弊端。通过从野外采集土样,采取多次富集、初筛复筛的手段得到1株对苎麻具有较强脱胶能力的菌株,命名为D... 苎麻传统的化学脱胶办法存在环境污染以及对苎麻纤维具有较大的损伤等缺陷,而应用生物脱胶的办法则可以很好地克服化学脱胶所存在的弊端。通过从野外采集土样,采取多次富集、初筛复筛的手段得到1株对苎麻具有较强脱胶能力的菌株,命名为Dazu 5-1。利用该菌株对苎麻进行2 d发酵脱胶,平均减重率达到30.2%,与化学脱胶相比,经过Dazu 5-1菌株脱胶后的苎麻单纤维强力平均值提高76.93%;对Dazu 5-1菌株进行了形态学观察,生理生化指标测定,16S rDNA碱基序列测定和同源性分析,鉴定该菌株为志贺菌属。 展开更多
关键词 苎麻 生物脱胶 志贺菌属 同源性分析
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家蚕谷胱甘肽-S-转移酶基因BmGSTz1的克隆、序列分析及组织表达特征 被引量:7
10
作者 余泉友 房守敏 +2 位作者 张泽 鲁成 《昆虫学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期1061-1068,共8页
谷胱甘肽-S-转移酶(GSTs)是一个功能广泛的超基因家族,其中Zeta家族在动物、植物和细菌中均有分布。在哺乳动物中,Zeta GSTs具有马来酰乙酰乙酸异构酶(MAAI)活性,参与苯丙氨酸/酪氨酸的代谢过程。本研究对家蚕Bombyxmori基因组中预测的... 谷胱甘肽-S-转移酶(GSTs)是一个功能广泛的超基因家族,其中Zeta家族在动物、植物和细菌中均有分布。在哺乳动物中,Zeta GSTs具有马来酰乙酰乙酸异构酶(MAAI)活性,参与苯丙氨酸/酪氨酸的代谢过程。本研究对家蚕Bombyxmori基因组中预测的GST基因(BmGSTz1)进行了表达序列标签的搜索,经拼接后获得一条含有3′和5′非翻译区在内的长度为1239bp的cDNA序列,其3′端含有AATAAA加尾信号。BmGSTz1基因含有4个内含子,外显子/内含子边界均符合GT-AG规则。经TA克隆证实,BmGSTz1基因编码区序列全长648bp,共编码215个氨基酸。BmGSTz1推定的分子量为24.8kD,等电点pI为8.06。BmGSTz1与其他昆虫和哺乳动物GSTz1的氨基酸序列高度保守,进化分析表明家蚕BmGSTz1与黑腹果蝇Drosophila melanogaster、冈比亚按蚊Anopheles gambiae、意大利蜜蜂Apismellifera和赤拟谷盗Tribolium castaneum的GSTz1形成1∶1∶1∶1∶1的直系同源关系。RT-PCR和基因芯片数据表明BmGSTz1在家蚕5龄第3天幼虫各组织中都有表达。序列和组织表达特征分析结果提示家蚕BmGSTz1可能具有MAAI活性,这将为进一步深入研究BmGSTz1基因的功能提供参考。 展开更多
关键词 家蚕 谷胱甘肽-S-转移酶 酪氨酸代谢 序列分析 CDNA克隆 表达特征
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校企合作培养生物技术专业应用型人才 被引量:7
11
作者 谢洁 徐水 +2 位作者 杜华茂 徐立 《蚕学通讯》 2012年第1期46-49,共4页
校企合作培养应用型人才,不仅是提升高校毕业生就业率的需要,也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物技术专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述,主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养... 校企合作培养应用型人才,不仅是提升高校毕业生就业率的需要,也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物技术专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述,主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。 展开更多
关键词 校企合作 生物技术专业 应用型人才培养
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一株纤维素酶产生菌B.cereus JYMB2菌株的筛选鉴定 被引量:6
12
作者 谢洁 商必志 +3 位作者 任慧爽 王爱印 周泽扬 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期45-51,共7页
为寻找纤维素酶高产菌株,用于农作物秸秆、园林枯枝落叶及城市生活垃圾等的降解利用,本研究以羧甲基纤维素钠(CMC-Na)为唯一碳源,从重庆市缙云山林地腐殖质中分离纤维素降解菌,结合羧甲基纤维素钠水解圈法和胞外酶活测定法(DNS法)筛选获... 为寻找纤维素酶高产菌株,用于农作物秸秆、园林枯枝落叶及城市生活垃圾等的降解利用,本研究以羧甲基纤维素钠(CMC-Na)为唯一碳源,从重庆市缙云山林地腐殖质中分离纤维素降解菌,结合羧甲基纤维素钠水解圈法和胞外酶活测定法(DNS法)筛选获得1株纤维素酶高产菌株JYMB2.该菌株24h发酵上清液经DNS法检测纤维素酶活达到峰值,其CMC酶活为159.25U/mL,滤纸酶活(FPase)为152.13U/mL.菌种鉴定结果表明JYMB2菌株为革兰氏阳性芽孢杆菌,多个菌体串联成链状;过氧化氢酶、硝酸盐还原及V-P试验呈现阳性;能水解淀粉、液化明胶.基于16SrDNA序列的系统发育分析结果表明JYMB2菌株与登录号为KF010349的蜡状芽孢杆菌处于同一最小分枝,且与多株芽孢杆菌属菌株相似度达到98%以上.综合菌体及菌落形态特征、生理生化实验结果以及基于16SrDNA的系统发育分析,将JYMB2菌株鉴定为蜡状芽孢杆菌(Bacillus cereus),命名为B.cereus JYMB2. 展开更多
关键词 纤维素酶产生菌 筛选 酶活测定 菌种鉴定
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“大农业、新蚕桑、多学科”背景下《动物生物学实验》课程教学的探索与实践
13
作者 马艳 柴春利 +1 位作者 阳泽平 《蚕学通讯》 2024年第1期72-75,共4页
多学科交叉背景下培养具有大科学、大农业观的新型蚕学专业人才,是面向蚕桑产业重构和学科发展新格局的重要任务之一。实验教学是本科创新型人才培养不可或缺的重要环节,本文以《动物生物学实验》课程教学为例,结合蚕学和生物技术人才... 多学科交叉背景下培养具有大科学、大农业观的新型蚕学专业人才,是面向蚕桑产业重构和学科发展新格局的重要任务之一。实验教学是本科创新型人才培养不可或缺的重要环节,本文以《动物生物学实验》课程教学为例,结合蚕学和生物技术人才培养模式在“大农业、新蚕桑、多学科”背景下的特点,总结了在优化实验项目设计、实验教学手段和实验考核方式等方面的探索与实践,为实验教学的创新发展提供参考。 展开更多
关键词 大农业 蚕学 生物技术 动物生物学实验 教学改革
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科教融合创新——“细胞功能的生化调控”实验教学改革
14
作者 李吉馥 陈洁 +1 位作者 谢洁 《实验室科学》 2024年第2期123-127,共5页
为了提升学生的科研能力和创新意识,课程组将西南大学在蚕病防治基础研究方面取得的国际领先水平成果融入到“细胞功能的生化调控”实验课程中,设计成可操作的实验教学项目,以指导学生运用科学研究方法展开学习。同时,借鉴国外高校的教... 为了提升学生的科研能力和创新意识,课程组将西南大学在蚕病防治基础研究方面取得的国际领先水平成果融入到“细胞功能的生化调控”实验课程中,设计成可操作的实验教学项目,以指导学生运用科学研究方法展开学习。同时,借鉴国外高校的教育理念和教学经验,对课程的实验教学内容和方法进行了科教融合创新改革。这一改革有效提升了学生对专业学科理论知识的实践性学习体验,促进了学科知识的融合,拓宽了学生的视野,并提高了他们的科研素质和创新能力。这次尝试对传统实验教学模式进行了改革,取得了显著的教学成效。 展开更多
关键词 实验教学 科教融合 教学改革
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《生物化学实验》综合性教学项目的建设 被引量:3
15
作者 李吉馥 周游 《蚕学通讯》 2022年第3期49-55,共7页
实验教学改革是一流本科课程建设的重要内容。在改革教学方法的基础上,针对《生物化学实验》课程设计出具有蚕桑专业特色的综合性实验项目——家蚕幼虫与蛹的微管蛋白鉴定,以使学生能系统地学习到蛋白质免疫印迹的实验技术以及数据分析... 实验教学改革是一流本科课程建设的重要内容。在改革教学方法的基础上,针对《生物化学实验》课程设计出具有蚕桑专业特色的综合性实验项目——家蚕幼虫与蛹的微管蛋白鉴定,以使学生能系统地学习到蛋白质免疫印迹的实验技术以及数据分析方法,增强学生对专业基础学科的学习兴趣和应用能力。通过教学实践证明,将经典的《生物化学实验》与蚕桑优势学科相融合的实验教学项目,有效激发了学生的学习主动性及实验参与感,使学生更全面了解到课程相关内容的发展,提升了学生对学科的认知水平、综合学习能力、对专业基础知识的理解能力以及研究与实验动手能力,达到了预期的教学改革目的。 展开更多
关键词 生物化学实验 蚕桑专业 综合性实验 融合设计
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陶瓷工业污染区41种植物的硫含量特征 被引量:3
16
作者 黎建力 侯恩庆 《生态科学》 CSCD 2011年第5期512-517,共6页
为提高酸污染地区植物净化吸收大气S污染物的能力,研究了广东西樵山41种主要植物的S含量特征。结果表明:(1)41种植物的叶片或地上部分S含量介于1.81~16.47mg·g^(-1)平均值为4.00mg·g^(-1),高于我国其他地区植物S含量的平均... 为提高酸污染地区植物净化吸收大气S污染物的能力,研究了广东西樵山41种主要植物的S含量特征。结果表明:(1)41种植物的叶片或地上部分S含量介于1.81~16.47mg·g^(-1)平均值为4.00mg·g^(-1),高于我国其他地区植物S含量的平均水平。马尾松(Pinus massoniana)和荷木(Schima superba)的叶片S含量是大气相对清洁区鼎湖山的2~3倍。(2)华山矾(Symplocos chinensis)、银柴(Aporosa dioica)和光叶山矾(Symplocos lancifolia)和山胡椒(Lindera glauca)的叶片S含量最高,分别为16.47、12.42、11.31和6.68mg·g^(-1),是优良的S污染净化植物。(3)同科植物具有相近的S富集能力,目前常用作绿化植物的3种山矾科植物均有较强的大气污染抗性和高S含量特征,预示着山矾科可能存在其他一些优良的S污染净化种类,有待进一步的研究发掘。 展开更多
关键词 陶瓷工业污染 西樵山 硫含量:森林植物 山矾科
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广州及周边地区森林土壤As、Se、Hg质量分数特征及污染评价 被引量:3
17
作者 汪学金 孙芳芳 +2 位作者 黎建力 温达志 《生态环境学报》 CSCD 北大核心 2012年第3期569-576,共8页
研究了广州及周边地区5处代表性森林土壤(鼎湖山、西樵山、华南植物园、黄埔和南昆山)As、Se、Hg质量分数特征及污染状况。结果表明,上述5地森林表层土壤As质量分数平均值分别为18.6、18.0、12.2、11.4、26.1 mg.kg-1,Se质量分数平均值... 研究了广州及周边地区5处代表性森林土壤(鼎湖山、西樵山、华南植物园、黄埔和南昆山)As、Se、Hg质量分数特征及污染状况。结果表明,上述5地森林表层土壤As质量分数平均值分别为18.6、18.0、12.2、11.4、26.1 mg.kg-1,Se质量分数平均值分别为0.360、0.729、0.286、0.421、0.434 mg.kg-1,Hg质量分数平均值分别为0.201、0.270、0.139、0.224、0.087 mg.kg-1。除植物园土壤Se质量分数、南昆山土壤Hg质量分数较接近背景值外,5林地As、Se、Hg质量分数均超过背景值,可能存在外源As、Se、Hg输入。其中,南昆山As输入,西樵山Se、Hg输入,黄埔、鼎湖山Hg输入较明显。单因子污染指数分析结果表明在南昆山As为最严重的污染物,而在鼎湖山、植物园、西樵山和黄埔Hg为最严重的污染物。综合污染指数分析结果表明5林地土壤均受到不同程度的污染,其中西樵山土壤属重度污染,南昆山、黄埔、鼎湖山属中度污染,植物园污染较轻,属轻度污染。 展开更多
关键词 砷(As) 硒(Se) 汞(Hg) 广州 森林土壤 污染评价
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家蚕丝腺组织Actin3引物非特异性扩增片段的鉴定及A3引物扩增条件的优化 被引量:2
18
作者 柴春利 李玉欣 +1 位作者 孟勐 《蚕学通讯》 2009年第4期7-12,共6页
肌动蛋白基因3(Actin3)是家蚕分子生物学研究中检测组织cDNA模板质量常用的标志基因之一。我们在用实验室通用的Actin3引物扩增检测家蚕不同茧色品种(白血白茧品种夏芳、金色茧品种金一、黄血白茧品种03-000、锈色茧品种03-520)中肠、... 肌动蛋白基因3(Actin3)是家蚕分子生物学研究中检测组织cDNA模板质量常用的标志基因之一。我们在用实验室通用的Actin3引物扩增检测家蚕不同茧色品种(白血白茧品种夏芳、金色茧品种金一、黄血白茧品种03-000、锈色茧品种03-520)中肠、血液、丝腺组织cDNA时,发现以不同茧色品种丝腺组织cDNA为模板都能扩增出一条非特异性的小片段,而在中肠和血液组织cDNA的扩增产物中不存在。本研究对该丝腺特异的扩增小片段扩增产物进行了克隆鉴定,分析了其出现的原因,并探索了A3引物扩增的最佳扩增条件。 展开更多
关键词 A3引物 非特异性片段 鉴定
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生命科学实验教学体系改革研究与实践 被引量:1
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作者 谢洁 刘劲 +2 位作者 常怀普 徐水 《实验科学与技术》 2008年第6期79-80,124,共3页
以提高学生的科研创新能力为目标,以生命现象从微观到宏观为线索,构建全新的生命科学实验教学体系。文章对生命科学实验教学体系构建的指导思想、建设内容、建设成果等方面进行了详细的阐述,以期能为高校实验教学改革提供一定参考和借鉴。
关键词 生命科学 实验教学体系 改革 实践
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移动数码配合显微镜在生物实验教学中的探索与应用 被引量:2
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作者 侯勇 龚竞 《蚕学通讯》 2016年第3期37-40,共4页
生物实验教学中经常涉及到显微观察实验,对于大多实验室而言,普通显微镜是常用的观察设备,观察结果往往通过手绘的方式进行描述,不便于记录和分析。本文在生物实验教学过程中,摸索出了一种利用移动数码设备与显微观察实验相结合拍摄技术... 生物实验教学中经常涉及到显微观察实验,对于大多实验室而言,普通显微镜是常用的观察设备,观察结果往往通过手绘的方式进行描述,不便于记录和分析。本文在生物实验教学过程中,摸索出了一种利用移动数码设备与显微观察实验相结合拍摄技术,大大提升了同学们对科学现象的记录和分析能力,同时锻炼了大家的动手能力和对实验结果整理能力。在课堂教学中大大激发同学们的积极性和主动性,起到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 生物学实验 移动数码 显微操作
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