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基于二十四节气在中班美术区域活动中开展的应用研究
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作者 岳秀媛 《精品生活》 2023年第13期0088-0090,0102,共4页
幼儿美术教育是培养幼儿创造力、想象力和表现能力的重要途径之一,而传统节气文化与美术活动的相互融合,可以为幼儿提供更具意义和情境感的学习体验。本研究通过系统的研究方法,探讨不同节气在幼儿中班美术区域活动中的应用形式与效果,... 幼儿美术教育是培养幼儿创造力、想象力和表现能力的重要途径之一,而传统节气文化与美术活动的相互融合,可以为幼儿提供更具意义和情境感的学习体验。本研究通过系统的研究方法,探讨不同节气在幼儿中班美术区域活动中的应用形式与效果,为幼儿美术教育的实践提供理论支持和实践经验。 展开更多
关键词 二十四节气 中班美术 区域互动 应用研究
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