小学教育专业艺术技能课程的建设现状与构建——以河西学院为例 被引量：4

1

作者 张明志 岳军祥 《教师教育论坛》 2014年第1期35-41,共7页

伴随着素质教育的全面推进,学校艺术教育作为素质教育和美育的重要组成部分,越来越受到基础教育学校的重视。通过调查河西学院小学教育专业艺术技能课程的建设现状,以小学教育特色专业建设点为契机,以艺术技能课程建设为突破口,通过优... 伴随着素质教育的全面推进,学校艺术教育作为素质教育和美育的重要组成部分,越来越受到基础教育学校的重视。通过调查河西学院小学教育专业艺术技能课程的建设现状,以小学教育特色专业建设点为契机,以艺术技能课程建设为突破口,通过优化培养方案、重视教材建设、改革考核方式、培育师资力量、构建实训基地等措施,培养小学教育专业学生的综合艺术素养,提高学生的艺术实践能力,培养出"学科知识扎实、教学技能娴熟、艺术素养丰厚、操作能力过硬"的现代化小学教师。 展开更多

关键词 小学教育专业 艺术技能 建设现状 建设措施

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儿童友好为人处世核心素养高质量发展研究

2

作者 龙宏义 高艳 岳军祥 《电脑迷》 2023年第13期181-183,共3页

“儿童友好成长型城市”是黔西南州兴义市高质量发展城市名片,儿童是未来家庭家教家风的传承者与实施者,儿童的家教家风高质量发展意义重大。本研究从文献研究年限分布、文献主要研究内容(概念、内涵框架、影响因素、对策、方法工具)等... “儿童友好成长型城市”是黔西南州兴义市高质量发展城市名片,儿童是未来家庭家教家风的传承者与实施者,儿童的家教家风高质量发展意义重大。本研究从文献研究年限分布、文献主要研究内容(概念、内涵框架、影响因素、对策、方法工具)等方面进行了梳理与回顾,以期为相关的理论与实践研究提供参考。 展开更多

关键词 儿童友好 城市建设 为人处世核心素养 高质量发展

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新时代“双减”背景下小学教师专业高质量发展实证研究

3

作者 曹楠楠 岳军祥 许双成 《科学咨询》 2023年第10期41-43,共3页

对G省ABCDE5个市区的895名小学教师就新时代“双减”背景下的“专业理念、专业知识、专业能力和专业需求”等4个维度78个项目进行问卷调查,通过spss统计分析发现,83.3%的教师专业发展良好,其在三维度上的表现为专业能力96%>专业知识8... 对G省ABCDE5个市区的895名小学教师就新时代“双减”背景下的“专业理念、专业知识、专业能力和专业需求”等4个维度78个项目进行问卷调查,通过spss统计分析发现,83.3%的教师专业发展良好,其在三维度上的表现为专业能力96%>专业知识81%>专业理念73%;不同人口学变量在专业发展三维度上的显著性差异表现不一,不同人口学变量的专业发展实际困境与现实需求也不尽相同,而且均亟待解决。 展开更多

关键词 新时代 “双减” 小学教师 专业高质量发展

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新时代“双减”背景下幼儿园教师专业高质量发展实证研究

4

作者 潘木杉 岳军祥 +1 位作者 魏宏智 龙宏义 《成长》 2023年第12期60-62,共3页

文章对G省ABCDE五个市区的518名幼儿园教师就新时代“双减”背景下的“专业理念、专业知识、专业能力和专业需求”等4个维度79个项目进行了问卷调查,通过spss统计分析发现,94%的幼儿园教师专业发展良好,其在三维度上的表现为专业知识99%... 文章对G省ABCDE五个市区的518名幼儿园教师就新时代“双减”背景下的“专业理念、专业知识、专业能力和专业需求”等4个维度79个项目进行了问卷调查,通过spss统计分析发现,94%的幼儿园教师专业发展良好,其在三维度上的表现为专业知识99%>专业能力98%>专业理念85%;不同人口学变量在专业发展三维度上的显著性差异表现不一,不同人口学变量的专业发展实际困境与现实需求也各有各的不同,而且均亟待解决。 展开更多

关键词 新时代 双减 幼儿园教师 专业高质量发展

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大学生绿色消费观调查研究——以H大学为例 被引量：1

5

作者 马兰花 马兰 岳军祥 《才智》 2013年第26期279-280,共2页

文章通过对H大学800名大学生问卷调查,研究表明绿色消费日趋成为大学生的主流消费模式,小学教育专业大学生已经形成绿色消费观。研究同时发现,不同专业和年龄大学生绿色消费观存在差异,消费方式对消费效果起促进作用,绿色消费理念接受... 文章通过对H大学800名大学生问卷调查,研究表明绿色消费日趋成为大学生的主流消费模式,小学教育专业大学生已经形成绿色消费观。研究同时发现,不同专业和年龄大学生绿色消费观存在差异,消费方式对消费效果起促进作用,绿色消费理念接受程度影响大学生消费观形成速度等。 展开更多

关键词 大学生 绿色消费 消费观教育

原文传递

新课改背景下中小学班主任工作新理念 被引量：1

6

作者 岳军祥 《新课程研究（下旬）》 2009年第11期106-108,113,共4页

自新课程改革实施以来，我国基础教育的各个领域已经有了全新的变化，而且都不同程度地取得了一定的成绩。新课改背景下的中小学班主任工作也已形成了一系列具有中国特色的教育理念与管理模式。纵观我国班主任工作取得的这些新成绩，究... 自新课程改革实施以来，我国基础教育的各个领域已经有了全新的变化，而且都不同程度地取得了一定的成绩。新课改背景下的中小学班主任工作也已形成了一系列具有中国特色的教育理念与管理模式。纵观我国班主任工作取得的这些新成绩，究其实质就是广大中小学班主任在日常教育教学工作中充分体现和落实了素质教育的个性化特征，即教育教学只有从每个孩子的个性出发，认可、尊重每个孩子的个性，发展、完善每个孩子的个性，才能真正实现因材施教的科学教育观，才能真正实现我国素质教育的宏伟目标。 展开更多

关键词 新课程改革 中小学 班主任工作 个性化特征

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新疆中小学教师工作满意度调查研究 被引量：1

7

作者 岳军祥 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第5期50-51,共2页

2011年9月到12月在新疆塔城额敏两地带队实习支教期间对实习支教的21所初中和小学的教师就《教师工作满意度》进行了调查研究。本研究所界定的中小学教师工作满意度是指：中小学教师在中小学任教期间，对中小学教育教学工作的总体及各... 2011年9月到12月在新疆塔城额敏两地带队实习支教期间对实习支教的21所初中和小学的教师就《教师工作满意度》进行了调查研究。本研究所界定的中小学教师工作满意度是指：中小学教师在中小学任教期间，对中小学教育教学工作的总体及各个层面，以及工作中各种情境情绪反应历程上的（比如对报酬薪资、医疗保健、工作本身、进修晋升和人际关系等）主观性价值判断与总体性情感反应[1]。 展开更多

关键词 教师工作满意度 中小学教师 满意度调查 新疆塔城 教育教学工作 实习支教 情绪反应 医疗保健

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新时代“认证”背景下教育学专业师范生核心素养发展研究——以载学院为例 被引量：2

8

作者 岳军祥 韩佳钰 呼倩 《西部素质教育》 2020年第9期70-71,共2页

文章以X学院为例,通过问卷调查法对新时代“认证”背景下教育学专业师范生核心素养发展进行了研究,研究表明,教育学专业师范生对自身核心素养评估整体偏高;在教育学专业师范生核心素养发展培养过程中,践行师德、学会发展两层面评估水平... 文章以X学院为例,通过问卷调查法对新时代“认证”背景下教育学专业师范生核心素养发展进行了研究,研究表明,教育学专业师范生对自身核心素养评估整体偏高;在教育学专业师范生核心素养发展培养过程中,践行师德、学会发展两层面评估水平略高,学会教学和学会做人两层面有待提高;八个维度各维度之间存在较大差异,师范生核心素养发展存在不均衡问题。 展开更多

关键词 新时代“认证”背景 教育学专业 师范生 核心素养

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西部农村中小学校长领导力调查研究——以西部X市Y区农村中小学为例

9

作者 岳军祥 《河西学院学报》 2013年第6期121-124,共4页

文章通过问卷调查和定量分析等方法,研究发现西部农村中小学校长领导力总体处于中等偏低水平。其中,资源配置领导力有五方面有待提高,信息效率领导力有七方面有待提高,激励相容领导力有四方面有待提高。

关键词 西部农村中小学校长领导力 资源配置 信息效率 激励相容

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新时代专业认证背景下师范类高校教师专业发展文献研究 被引量：1

10

作者 龙燕雨 岳军祥 《内江科技》 2021年第10期113-114,116,共3页

近几年来,在新时代"专业认证"的大背景下,师范类高校教师专业发展的研究备受关注,它对师范生的成长,教师的教学和学校的发展前景有直接的影响。目前有关这一问题的研究主要从概念研究、维度分析、影响因素、存在问题、解决策... 近几年来,在新时代"专业认证"的大背景下,师范类高校教师专业发展的研究备受关注,它对师范生的成长,教师的教学和学校的发展前景有直接的影响。目前有关这一问题的研究主要从概念研究、维度分析、影响因素、存在问题、解决策略、研究工具等六方面进行研究分析。通过概念和维度了解高校教师专业发展的现状,发现学校和教师自身两层面的问题,从存在问题中提出相应的解决措施,最后总结研究并提出展望。 展开更多

关键词 高校教师专业发展 师范类 教师自身 专业认证 文献研究 维度分析 师范生 解决策略

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大数据背景下中小学家校协同育人文献研究回顾 被引量：1

11

作者 岳军祥 王楠 《中国新通信》 2021年第23期137-139,共3页

在大数据背景下,家校关系是家庭教育主体热度最高的关注点,相关讨论围绕着"家校协同育人"的话题展开。家庭教育和学校教育只有架起家校之间教育的桥梁,才能共同完成好"立德树人"的根本任务。文章将通过概念研究、... 在大数据背景下,家校关系是家庭教育主体热度最高的关注点,相关讨论围绕着"家校协同育人"的话题展开。家庭教育和学校教育只有架起家校之间教育的桥梁,才能共同完成好"立德树人"的根本任务。文章将通过概念研究、维度研究、现存问题研究、影响因素研究、解决策略研究,对现有的中小学家校合作育人的文献进行回顾,供以后参考与讨论。 展开更多

关键词 家庭教育 学校教育 家校协同育人

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新时代小学劳动教育实施现状文献综述 被引量：1

12

作者 岳军祥 龙燕雨 +1 位作者 张甜甜 郭艳 《文教资料》 2021年第5期161-162,131,共3页

劳动教育是中小学生德智体美劳全面发展的重要内容之一,也是中国特色社会主义制度的重要内容。新时代加强小学生的劳动教育,对其身心成长具有重要意义。目前有关这一问题的研究主要表现在概念、维度、存在问题、影响因素、解决策略、政... 劳动教育是中小学生德智体美劳全面发展的重要内容之一,也是中国特色社会主义制度的重要内容。新时代加强小学生的劳动教育,对其身心成长具有重要意义。目前有关这一问题的研究主要表现在概念、维度、存在问题、影响因素、解决策略、政策研究等方面,通过对现状的分析发现小学劳动教育存在教育工作者意识淡薄、劳动教育课程落实不到位、劳动教育资源有待开发、劳动教育评价体系有待健全等问题,后续研究将会以此为基础,展开深入讨论。 展开更多

关键词 小学生 劳动教育 实施现状

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大数据背景下小学教育公平文献研究回顾

13

作者 岳军祥 哈蕊 《中国新通信》 2022年第2期139-140,共2页

随着我国教育的改革与发展,小学教育公平的问题引发讨论,为实现教育公平能够保障每一位受教育者得到公平的发展,进而构建民主平等和谐文明发展的社会,本文以新时代小学教育公平问题文献研究为对象,从概念研究、维度研究、存在问题研究... 随着我国教育的改革与发展,小学教育公平的问题引发讨论,为实现教育公平能够保障每一位受教育者得到公平的发展,进而构建民主平等和谐文明发展的社会,本文以新时代小学教育公平问题文献研究为对象,从概念研究、维度研究、存在问题研究、影响因素分析研究、解决策略研究、相关政策研究六部分对现有文献成果进行总结并开展进一步探析讨论。 展开更多

关键词 小学教育 教育公平 文献研究

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新时代背景下小学生性教育现状文献研究

14

作者 岳军祥 张甜甜 +1 位作者 龙燕雨 郭艳 《求知导刊》 2021年第15期8-9,共2页

教育在儿童认识性的过程中发挥着十分重要的作用,向儿童渗透正确的观念,会影响儿童的一生。在我国,性教育往往处于一种被忽视的状态,是我国儿童教育的盲区。文章基于新时代视角,采用文献研究法对近20年来我国小学生性教育的概念、影响... 教育在儿童认识性的过程中发挥着十分重要的作用,向儿童渗透正确的观念,会影响儿童的一生。在我国,性教育往往处于一种被忽视的状态,是我国儿童教育的盲区。文章基于新时代视角,采用文献研究法对近20年来我国小学生性教育的概念、影响因素、存在问题、解决策略、国家文件政策及研究工具、方法进行分析和总结,并在此基础上提出了研究不足及对未来研究的展望。 展开更多

关键词 小学生 性教育 文献研究

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新时代“幼小衔接”文献研究

15

作者 郭艳 岳军祥 《文教资料》 2021年第12期170-171,81,共3页

幼小的双向衔接是当前我国学前教育与基础教育领域亟待解决的问题,引起社会广泛关注。当下,"幼小衔接"的具体内容、实施途径、操作方式和政策治理实践等方面仍存在难题,导致幼小衔接存在断层现象和难以落实小学"零起点教... 幼小的双向衔接是当前我国学前教育与基础教育领域亟待解决的问题,引起社会广泛关注。当下,"幼小衔接"的具体内容、实施途径、操作方式和政策治理实践等方面仍存在难题,导致幼小衔接存在断层现象和难以落实小学"零起点教学"。通过概念研究、现存问题研究、原因研究、异同比较研究、解决策略研究等,对近些年"幼小衔接"的相关课题进行文献研究,发现在实践落实等方面问题较大,多数学者将问题关注点指向幼儿园怎么做,忽视小学教育应采取何种措施,为后续研究指明方向。 展开更多

关键词 幼小衔接 小幼衔接 小学化 “零起点”

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新时代中小学教师专业反思文献研究

16

作者 岳军祥 郭艳 +1 位作者 龙燕雨 张甜甜 《教师》 2021年第8期76-77,共2页

中小学教师的专业的教学反思对其成长为一名合格且优秀的教师尤为重要,是未来引领、促进学生全面、和谐、健康发展的重要举措。文章通过概念研究、种类研究、现存问题研究、影响因素研究、策略研究,对现有的中小学教师教学反思文献进行... 中小学教师的专业的教学反思对其成长为一名合格且优秀的教师尤为重要,是未来引领、促进学生全面、和谐、健康发展的重要举措。文章通过概念研究、种类研究、现存问题研究、影响因素研究、策略研究,对现有的中小学教师教学反思文献进行研究,发现中小学教师教学反思在实践落实等方面问题较大,缺乏针对性和指导性,后续研究可以此为方向,做深入探讨。 展开更多

关键词 中小学教师 专业发展 专业反思

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小学教育专业师范生师德发展需求侧改革研究

17

作者 解晓玲 岳军祥 呼倩 《西部素质教育》 2020年第14期41-42,共2页

文章运用文献分析法,首先阐述了师范生师德发展的概念,然后分析了小学教育专业师范生师德发展的维度、影响因素和存在的问题,接着提出了小学教育专业师范生师德发展需求侧改革策略、理论基础和相关政策,最后提出了小学教育专业师范生师... 文章运用文献分析法,首先阐述了师范生师德发展的概念,然后分析了小学教育专业师范生师德发展的维度、影响因素和存在的问题,接着提出了小学教育专业师范生师德发展需求侧改革策略、理论基础和相关政策,最后提出了小学教育专业师范生师德发展需求侧改革研究的不足与展望。 展开更多

关键词 小学教育专业 师范生 师德发展 需求侧改革

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新时代专业认证视角下的师范类本科生培养模式文献研究

18

作者 张甜甜 岳军祥 《教师》 2021年第28期89-90,共2页

如何对师范生展开有针对性的培养是目前教育发展需解决的重要问题。文章从专业认证角度出发,采用文献研究法对我国近10年师范类本科生培养模式进行分析和总结,并在此基础上提出了对未来的展望。研究主要从师范类本科生培养模式的概念、... 如何对师范生展开有针对性的培养是目前教育发展需解决的重要问题。文章从专业认证角度出发,采用文献研究法对我国近10年师范类本科生培养模式进行分析和总结,并在此基础上提出了对未来的展望。研究主要从师范类本科生培养模式的概念、模式类别、存在问题、解决策略、国家政策及研究工具方面展开。 展开更多

关键词 专业认证 师范类 本科生 培养模式

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大学生就业意向调查研究-以河西学院为例

19

作者 单益强 李敏 岳军祥 《俪人（教师）》 2015年第17期262-262,共1页

大学生就业意向是影响国家就业导向的重要因素,是解决就业压力的重要风向标.本文就影响大学生就业意向的因素进行深入剖析以及针对河西走廊的具体情况提出大学生就业的解决策略,提高就业率,减轻就业压力!

关键词 就业 就业观念 就业压力 就业指导

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