期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
约束统计方法在学生成绩分析中的应用 被引量：6
1
作者 王思洋 王瑞庭 +1 位作者 尚婵娟 王德辉 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期46-49,共4页
在序约束下对大学生的学习成绩进行统计分析、建模,利用PAVA算法,给出了模型参数的约束极大似然估计;针对学生在校学习的实际情况,从学生成绩出发,给出了模型参数序关系的似然比检验方法,揭示了大学生学习成绩的变化趋势.
关键词 极大似然估计 保序回归 PAVA算法
下载PDF
普通高校数学分层次教学改革途径探析 被引量：4
2
作者 尚婵娟 《开封教育学院学报》 2015年第2期138-139,共2页
我国高等教育的快速发展导致高校招生规模不断扩大,高校生源呈现多元化特点,学生数学能力的差异尤为明显。基于此,高校数学教育工作者采用分层次教学对高校学生因材施教,并取得了良好的教学效果。通过阐述分层次教学的内涵,以及普通高... 我国高等教育的快速发展导致高校招生规模不断扩大,高校生源呈现多元化特点,学生数学能力的差异尤为明显。基于此,高校数学教育工作者采用分层次教学对高校学生因材施教,并取得了良好的教学效果。通过阐述分层次教学的内涵,以及普通高校数学教育采取分层次教学的必要性,分析当前高校数学分层次教学存在的问题,提出设立高校数学教学层级目标、制定多指标的数学成绩考核体系、加强教学组织建设和教学管理的教学改革途径。 展开更多
关键词 普通高校 数学教育 分层次教学
下载PDF
刍议大学数学教育与中学数学教育的有效衔接 被引量：2
3
作者 尚婵娟 《兰州教育学院学报》 2015年第1期90-91,共2页
数学教育是我国基础教育体系的重要组成部分,从小学、初中、高中一直到大学,学生在每一个教育阶段都会接触到数学教育,因此可以说数学教育贯穿于每个人的终身教育过程中。将各个阶段的数学教育紧密的衔接起来对学生形成数学知识体系具... 数学教育是我国基础教育体系的重要组成部分,从小学、初中、高中一直到大学,学生在每一个教育阶段都会接触到数学教育,因此可以说数学教育贯穿于每个人的终身教育过程中。将各个阶段的数学教育紧密的衔接起来对学生形成数学知识体系具有重要的意义,尤其是中学数学与大学数学教育的衔接,对巩固和提高学生数学思维和知识水平起着重要作用,但是在实际教学中,中学数学教育与大学数学教育脱节严重。因此如何解决脱节问题,促进两者之间的有效衔接成为人们关注的焦点。 展开更多
关键词 大学数学教育 中学数学教育 教育衔接
下载PDF
试析如何建设多维性高校数学教学模式 被引量：1
4
作者 尚婵娟 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2015年第5期48-49,共2页
作为基础教学课程之一,数学是一项有助于培养学生发散思维的学科,它可以培养学生的逻辑思维能力,让学生学会建立数学模型的思维。本文对当代高校的传统性的、落后的数学教学模式进行分析,总结其弊端,推行一套针对当代大学生的具有多维... 作为基础教学课程之一,数学是一项有助于培养学生发散思维的学科,它可以培养学生的逻辑思维能力,让学生学会建立数学模型的思维。本文对当代高校的传统性的、落后的数学教学模式进行分析,总结其弊端,推行一套针对当代大学生的具有多维性的高校数学教学模式。 展开更多
关键词 数学模式 逻辑思维 多维性
下载PDF
数学建模思想在常微分方程教学中的应用
5
作者 尚婵娟 《科教文汇》 2014年第36期45-46,共2页
高校应用数学专业教学中,常微分方程是其主要的基础性课程,本文根据传统数学教学中的问题,系统性阐述数学建模思想在常微分方程教学中的应用,同时与实践进行有效结合,提出在常微分方程教学中应用数学建模思想的具体策略,从根本上提高学... 高校应用数学专业教学中,常微分方程是其主要的基础性课程,本文根据传统数学教学中的问题,系统性阐述数学建模思想在常微分方程教学中的应用,同时与实践进行有效结合,提出在常微分方程教学中应用数学建模思想的具体策略,从根本上提高学生学习兴趣,并提高学生通过数学建模思想对相关常微分方程问题进行解决的能力。 展开更多
关键词 常微分方程 数学模型 数学建模思想 应用
下载PDF
藏族大学生数学学习困难现状及应对策略——以西藏高校为例
6
作者 尚婵娟 《湖北函授大学学报》 2015年第22期119-120,128,共3页
藏族大学生数学学习方面表现出一定的困难,这一直是教育者试图解决的问题。文章就藏族大学生数学学习的现状、原因分析等进行了探讨,并在此基础上提出了相应对策。
关键词 藏族 大学生 数学学习
下载PDF
内生民主化 被引量：3
7
作者 Carles Boix Susan C．Stokes +1 位作者 尚婵娟(译) 王正绪(译) 《开放时代》 CSSCI 2008年第2期129-151,共23页
作者指出,经济发展增加了一国发生民主化转变的可能性。他们的这一结论与Przeworski及其合作者的观点相抵触,后者认为,发展只能起到维持既存民主的作用,而无法促成民主化转变的发生。通过全面地处理样本选择及模型规范方面的问题,作者发... 作者指出,经济发展增加了一国发生民主化转变的可能性。他们的这一结论与Przeworski及其合作者的观点相抵触,后者认为,发展只能起到维持既存民主的作用,而无法促成民主化转变的发生。通过全面地处理样本选择及模型规范方面的问题,作者发现,经济增长的确导致了非民主国家向民主化方向转变的发生。他们指出,在十九世纪中叶到二战前这百余年时间里,经济增长对于民主化转变发生可能性的影响十分明显,甚至比它在维持民主稳定方面的作用更加显著。同时,他们指出,在未来的几十年里,一些取得了一定程度的经济发展但仍由独裁政权统治的国家,发生民主化的几率会随着它们的经济发展水平的提高而提高。例如,当一国人均收入达12000美元时,该国有望最快在三年之内实现民主化。 展开更多
关键词 民主化 经济发展水平 政治 法学 经济增长 合作者 样本选择 民主国家
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部