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一堂数学课折射学生创新思维的培养
1
作者 封艳花 《数学学习与研究》 2015年第4期92-93,共2页
课堂教学是培养学生创新思维的主阵地,本文结合教学实践的一堂数学课谈谈学生创新精神及能力的培养.
关键词 数学 课堂教学 创新思维
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谈“教”数学发展出“聊”数学
2
作者 封艳花 《新课程研究（下旬）》 2017年第2期78-79,共2页
“教、学、做合一”是陶行知先生重要的教育思想。数学教学方式关系到学生在课堂中能否更好地获取知识、得到能力的提升。在教学的过程中,如何不断学习、总结并创新教学方式是每个优秀教师必须思考的问题,从“教”数学发展出“聊”数学... “教、学、做合一”是陶行知先生重要的教育思想。数学教学方式关系到学生在课堂中能否更好地获取知识、得到能力的提升。在教学的过程中,如何不断学习、总结并创新教学方式是每个优秀教师必须思考的问题,从“教”数学发展出“聊”数学就是践行陶行知先生教育思想的一个表现。 展开更多
关键词 教学 “教”数学 “聊”数学
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