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海河流域气象干旱时空特征分析 被引量:17
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作者 王艳君 翟建青 《干旱区资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第12期198-202,共5页
海河流域干旱频发,素有"十年九旱"的说法。文中基于海河流域537个格点1961-2010年的逐日降水数据,采用标准化降水指数作为气象干旱指标,计算干旱频率、变化趋势率和干旱影响站次比。结果表明:50a来海河流域干旱呈加剧的趋势,... 海河流域干旱频发,素有"十年九旱"的说法。文中基于海河流域537个格点1961-2010年的逐日降水数据,采用标准化降水指数作为气象干旱指标,计算干旱频率、变化趋势率和干旱影响站次比。结果表明:50a来海河流域干旱呈加剧的趋势,其中春旱和冬旱减轻,而夏旱和秋旱加重;干旱影响范围呈波动扩大趋势;干旱发生频率较高的地区主要分布在中部、南部以及西部。 展开更多
关键词 气象干旱 标准化降水指数 时空特征 海河流域
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我国玉米种质资源的研究现状及存在问题 被引量:16
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作者 王国胜 陈举林 +3 位作者 侯玮 孙洪波 李平海 《安徽农学通报》 2010年第23期77-79,共3页
从玉米种质扩增、外来玉米种质资源改良和利用及玉米群体改良等方面综述了我国玉米种质资源研究现状,并指出玉米种质资源狭窄的危害及种质资源扩建研究的重要意义;同时指出外来玉米种质资源的利用及玉米群体改良的作用和方法。
关键词 玉米 种质资源 研究现状
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灌水模式对夏玉米耗水特性和干物质积累及分配的影响 被引量:14
3
作者 王平 陈举林 +4 位作者 王均华 闫保罗 李平海 侯玮 《中国农学通报》 CSCD 2013年第24期20-27,共8页
为明确夏玉米的耗水特性,于2009年度在人工遮雨棚内进行盆栽试验,研究了土壤含水量对玉米生长发育的影响。在2010年玉米生长季降水量为446.2mm的条件下,采用不同灌水量处理(试验共设3个处理,雨养:W0,全生育期不灌水;调亏灌溉:W1,保持田... 为明确夏玉米的耗水特性,于2009年度在人工遮雨棚内进行盆栽试验,研究了土壤含水量对玉米生长发育的影响。在2010年玉米生长季降水量为446.2mm的条件下,采用不同灌水量处理(试验共设3个处理,雨养:W0,全生育期不灌水;调亏灌溉:W1,保持田间土壤相对含水量为80%;大水漫灌:W2),研究了夏玉米的田间耗水特性和干物质积累与分配规律。结果表明,2009年盆栽条件下,80%的土壤含水量有利于干物质的积累和籽粒产量的形成,可获得170.76g/株的籽粒产量。2010年田间试验表明,W0、W1、W2处理干物质积累量分别为:310.83、321.5、325.59g/株,产量分别为:9255.85、9747.29、9635.72kg/hm2。与W0相比,灌水处理显著提高了夏玉米的干物质积累量和籽粒产量。2灌水处理间比较发现,W1处理获得了高的籽粒产量,水分利用效率显著亦高于W2处理,其水分利用效率分别为21.47、19.39kg/(hm2·mm)。随灌水量的增加,夏玉米的干物质积累量显著提高,但是灌水量过多显著减少光合产物向籽粒的分配,使产量降低。夏玉米全生育期耗水量显著随灌水量增加增大,耗水强度提高。在自然降雨量为446.2mm条件下,雨养处理耗水量最低,水分利用效率高于灌水处理,但其穗粒数和千粒重较低,最终获得籽粒产量低于2灌水处理。综合考虑夏玉米的籽粒产量和水分利用效率,在本试验条件下,以保持田间含水量为80%的灌溉量为最优。 展开更多
关键词 玉米 耗水特性 干物质积累与分配 籽粒产量
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基于主成分-聚类-逐步回归分析的夏玉米品种光温利用能力综合评价 被引量:12
4
作者 王平 徐加利 +4 位作者 闫保罗 李平海 李芳 刘翔攀 《山东农业科学》 2020年第10期71-77,共7页
本试验旨在构建夏玉米品种光温资源利用能力的评价体系并筛选出光温资源高效利用品种。应用主成分分析、隶属函数法、聚类分析及逐步回归分析等多元分析方法,对65个玉米品种的光温资源利用效率进行综合评价。结果表明:供试玉米品种的光... 本试验旨在构建夏玉米品种光温资源利用能力的评价体系并筛选出光温资源高效利用品种。应用主成分分析、隶属函数法、聚类分析及逐步回归分析等多元分析方法,对65个玉米品种的光温资源利用效率进行综合评价。结果表明:供试玉米品种的光截获能力、光合生理特性等指标均存在较大的基因型差异。通过主成分分析选出9个综合因子,其累计贡献率达到90.13%,以此计算出各品种的隶属函数值,并以其贡献率计算权重,最后算出65个品种光温资源利用能力的综合评价值(D值)。基于D值所作聚类分析将所有品种按光温资源利用能力划分为3类,其中登海605、NK718、京农科736、金海13号等28个品种具有较高光温资源利用能力。通过逐步回归分析建起玉米光温资源利用综合评价数学模型,即:D=(-928.23+0.17×干物质产量+6.36×开花期上层叶片SPAD值+5.38×开花期中层叶片SPAD值+4.64×成熟期下层叶片SPAD值+165.19×中部叶面积指数)/1000。该评价体系可广泛用于不同玉米品种光温利用能力的快速鉴定和预测。 展开更多
关键词 玉米 光温资源利用能力 主成分分析 聚类分析 回归分析 综合评价
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幽门螺杆菌感染与胃癌前病变、胃癌的关系分析 被引量:13
5
作者 《影像研究与医学应用》 2018年第10期12-13,共2页
目的:探究幽门螺杆菌(HP)感染与胃癌前病变、胃癌的关系。方法:选取本院于2015年7月—2017年7月就诊的156例患者作为研究对象,对所有患者均进行胃镜检查、幽门螺旋杆菌检查以及胃粘膜病理活检,观察并记录分析其检查结果。结果:通过检测... 目的:探究幽门螺杆菌(HP)感染与胃癌前病变、胃癌的关系。方法:选取本院于2015年7月—2017年7月就诊的156例患者作为研究对象,对所有患者均进行胃镜检查、幽门螺旋杆菌检查以及胃粘膜病理活检,观察并记录分析其检查结果。结果:通过检测之后,HP阳性、阴性检出率分别为51.28%(80/156)、HP检出率为48.72%(76/156)。HP阳性组胃癌前病变总发生率(32.5%)明显高于HP阴性组(9.21%);HP阳性组的S期细胞、细胞增殖指数(PI)明显高于HP阴性组;可见HP阳性、阴性组之间的胃癌前病变总发生率、S期细胞、PI对比差异有统计学意义(P<0.05)。123例胃癌患者中有进展期胃癌82例(66.67%),其HP感染率为7.69%;早期胃癌41例(33.33%),其HP感染率为68.29%。结论:HP感染时,可使患者提高肠化生、胃粘膜萎缩以及非典型增生的发生率,导致胃癌病发率升高。故HP感染与胃癌前病变、胃癌之间的关系十分密切。 展开更多
关键词 幽门螺杆菌 胃癌前病变 胃癌
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信息素养教育与创新型人才培养 被引量:9
6
作者 《高教研究(西南科技大学)》 2006年第3期77-78,共2页
如何全面推进信息素养教育,培养创新型人才,是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。从信息素养的定义及途径,引发信息素养... 如何全面推进信息素养教育,培养创新型人才,是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。从信息素养的定义及途径,引发信息素养教育与创新型人才培养的关系。 展开更多
关键词 信息素养教育 创新型人才 教育改革
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试论研究性学习的学生档案评价策略 被引量:4
7
作者 于海波 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第3期56-58,共3页
学生档案评价是研究性学习中的重要评价方式。在运用学生档案评价的过程中,中小学教师应该掌握的策略有:适当发挥教师的作用;针对研究性学习收集档案资料;注重档案收集结果的延伸性;档案袋管理要规范。
关键词 研究性学习 档案评价 档案袋 策略
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夏玉米免耕直播密植高产栽培技术 被引量:7
8
作者 王均华 闫保罗 +2 位作者 李平海 陈举林 《现代农业科技》 2011年第5期75-75,88,共2页
从品种选择、播前准备、适时播种、虫草害防治、适时收获等方面总结了夏玉米免耕直播密植高产栽培技术,以期为夏玉米的栽培提供参考。
关键词 夏玉米 免耕 密植 高产 栽培技术
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层次护理在提高卵巢囊肿患者术后自护能力及恢复中的作用研究 被引量:8
9
作者 赖珺 杨纲 《中国当代医药》 2017年第33期160-161,164,共3页
目的探索层次护理在提高卵巢囊肿患者术后自护能力及恢复中的作用。方法选取2013年4月~2017年4月我院收治的40例卵巢囊肿患者,按照随机方法分为观察组和对照组,每组各20例。观察组患者采用层次护理干预,对照组患者常规护理干预,对比两... 目的探索层次护理在提高卵巢囊肿患者术后自护能力及恢复中的作用。方法选取2013年4月~2017年4月我院收治的40例卵巢囊肿患者,按照随机方法分为观察组和对照组,每组各20例。观察组患者采用层次护理干预,对照组患者常规护理干预,对比两组患者的自护能力、离床活动时间、排便时间、排气时间、并发症发生率。结果观察组患者的排便时间、排气时间、离床活动时间、并发症发生率、自我护理技能评分、自我护理能力评分、健康知识水平评分、自我概念评分、自我责任评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对卵巢囊肿患者实施层次护理干预效果显著。 展开更多
关键词 层次护理 卵巢囊肿 自护能力 康复
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转基因玉米育种的研究进展与展望 被引量:6
10
作者 《中国种业》 2010年第2期15-17,共3页
转基因玉米的研究从20世纪80年代中期开始到现在的短短十几年时间得到了迅速的发展.整个里程大致分为3个阶段:1988年以前是转化方法的探索阶段:1989—1994年是直接遗产转化方法的研究与发展阶段:1995年以后.基因枪转化玉米愈伤组... 转基因玉米的研究从20世纪80年代中期开始到现在的短短十几年时间得到了迅速的发展.整个里程大致分为3个阶段:1988年以前是转化方法的探索阶段:1989—1994年是直接遗产转化方法的研究与发展阶段:1995年以后.基因枪转化玉米愈伤组织方法的进一步系统化.使转基因玉米研制进入商业化阶段。十多年来.已经利用转基因的途径将大量的转基因导入玉米,培育出了一批抗虫、抗病、抗除草剂、抗盐、抗旱、 展开更多
关键词 转基因玉米 玉米育种 展望 转化方法 基因枪转化 研究与发展 组织方法 基因导入
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小麦/玉米轮作模式下氮肥运筹对土壤氮素残留及下茬作物的影响 被引量:6
11
作者 王平 殷复伟 +5 位作者 李平海 闫保罗 李芳 刘翔攀 侯玮 《中国农学通报》 2021年第15期63-71,共9页
为明确不同类型土壤小麦/玉米轮作模式下土壤氮素残留对后茬作物的影响,本研究在砂壤土和砂姜黑土2种土壤条件下,分别对小麦/玉米季氮肥运筹对土壤氮素残留及其对下茬作物的影响展开研究。研究结果表明:施用氮肥提高产量的同时,提高了... 为明确不同类型土壤小麦/玉米轮作模式下土壤氮素残留对后茬作物的影响,本研究在砂壤土和砂姜黑土2种土壤条件下,分别对小麦/玉米季氮肥运筹对土壤氮素残留及其对下茬作物的影响展开研究。研究结果表明:施用氮肥提高产量的同时,提高了小麦、玉米收获后土壤氮素残留量。随着追氮后移,土壤氮素残留量提高,特别是提高了残留氮素在上层土壤中的分配比例。在后季作物不施用氮肥的情况,前茬作物残留氮素对后季小麦、玉米的产量及其构成因素有一定的促进作用;但是在后季作物正常施用氮肥的情况下,前季作物残留氮素的影响不显著。不同类型土壤间比较发现,砂姜黑土试验地的氮素残留量大于砂壤土,且上层土壤残留比例较高。在后茬作物不追氮素的情况下,砂姜黑土种植作物产量下降幅度较小,高于砂壤土;在后茬作物追氮的情况下,砂壤土产量提高幅度显著高于砂姜黑土。可见,在本试验条件下小麦/玉米季土壤残留氮素对下茬作物有一定促进作用,但随着下茬作物氮肥用量的增加这种增产效应不再明显。黏性土壤的保肥能力更强,但是对施入氮肥的敏感性较低。 展开更多
关键词 小麦 玉米 氮素残留 砂壤土 砂姜黑土
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大数据时代计算机远程网络通信技术创新 被引量:3
12
作者 颜实 《软件》 2023年第9期152-154,共3页
大数据时代的到来为各行各业的创新发展提供源源不断的动力,在计算机远程网络通信领域中,依托大数据技术能够有效提高通信质量、减少各类风险的出现。虽然大数据技术已经成为计算机远程网络通信技术优化的重要载体,但依旧存在诸多问题,... 大数据时代的到来为各行各业的创新发展提供源源不断的动力,在计算机远程网络通信领域中,依托大数据技术能够有效提高通信质量、减少各类风险的出现。虽然大数据技术已经成为计算机远程网络通信技术优化的重要载体,但依旧存在诸多问题,本文重点探究计算机远程网络通信技术如何依托大数据技术进行创新。 展开更多
关键词 大数据 计算机 远程网络通信
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“一境到底”教学模式在高中地理教学中的应用研究——以“自然环境的整体性”为例 被引量:3
13
作者 翟红云 蒲海 《地理教学》 2023年第1期19-22,14,共5页
与传统的“一课多境”教学模式相比,“一境到底”教学模式以一条主情境贯穿整节课,教师通过创设不同的子情境和梯度性的问题链,将零散知识点串联成线,在师生互动、生生互动中实现知识的整体建构。该教学模式具有设计精、处理透、系统性... 与传统的“一课多境”教学模式相比,“一境到底”教学模式以一条主情境贯穿整节课,教师通过创设不同的子情境和梯度性的问题链,将零散知识点串联成线,在师生互动、生生互动中实现知识的整体建构。该教学模式具有设计精、处理透、系统性和连续性强等特征,既保证了学生思维的连贯性,也促进了课堂教学的完整性,有助于落实学生核心素养的培育。本文以“自然环境的整体性”为例,将“探秘新疆‘三生三世’”作为情境主题引入课堂并贯穿始终,创设“今世——入干旱之境”“前世——溯干旱之因”“来世——解干旱之困”三个子情境,将自然环境整体性的三种表现串联成线,形成知识脉络,深化学生对整体性的认知,树立人地协调观。 展开更多
关键词 一境到底 情境教学 自然环境的整体性
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产教融合背景下校企共建共享实训基地的探索与实践 被引量:5
14
作者 《大学(研究与管理)》 2021年第9期111-113,共3页
目前,我国对于社会人才的需求逐渐偏向于人才专业化,对人才数量和质量的要求不断提高。在这一背景下,高校需致力于思考如何加快培育专业程度比较高的人才,有效实施产教融合,结合专业特色建立产教融合实训基地。江苏信息职业技术学院顺... 目前,我国对于社会人才的需求逐渐偏向于人才专业化,对人才数量和质量的要求不断提高。在这一背景下,高校需致力于思考如何加快培育专业程度比较高的人才,有效实施产教融合,结合专业特色建立产教融合实训基地。江苏信息职业技术学院顺应产教融合趋势,与企业共建“苏信·精雕智创中心”,建设既与高职院校人才培养目标相一致、满足学生实践能力培养要求,又与企业发展愿景相一致、满足企业员工技能水平提高需求的人才培养模式,同时又面向社会实现技能鉴定、技术服务,实现校企双方资源融合、技术融合、业务融合和管理融合。 展开更多
关键词 产教融合 校企共建共享 实训基地 探索与实践
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肝硬化合并上消化道出血发生院内感染状况及对策分析 被引量:5
15
作者 金凌震 《浙江创伤外科》 2018年第6期1108-1109,共2页
目的研究肝硬化合并上消化道出血发生院内感染状况及对策。方法回顾性分析本院接诊的160例肝硬化合并上消化道出血患者作为研究对象,根据入院后是否发生院内感染分为观察组和对照组。分析肝硬化合并上消化道出血发生院内感染状况及对策... 目的研究肝硬化合并上消化道出血发生院内感染状况及对策。方法回顾性分析本院接诊的160例肝硬化合并上消化道出血患者作为研究对象,根据入院后是否发生院内感染分为观察组和对照组。分析肝硬化合并上消化道出血发生院内感染状况及对策。结果经过治疗,发生院内感染的患者数量为42例,感染率26.25%。观察组患者的平均年龄(68.47±8.13岁)明显要大于对照组(49.52±7.61)岁,(t=13.611,P<0.05),观察组患者的住院时间(17.39±2.08)天明显长于对照组(11.42±1.56)天,(t=19.428,P<0.05),观察组患者的肝功能Child评分(12.16±1.58)明显高于对照组(7.83±1.42)(t=16.470,P<0.05),观察组伴有并发症发生率(20,47.62%)明显高于对照组(33,27.97%)(χ~2=40.238,P<0.05),观察组伴有合并症的患者比例(18,42.86%)明显高于对照组(29,24.58%)(χ~2=47.112,P<0.05),同时观察组所经受的侵袭性操作次数比例(22,52.38%)明显高于对照组(25,21.19%)(χ~2=43.835,P<0.05);年龄、住院时间、肝功能Child评分、并发症、合并症及侵袭性操作次数是肝硬化上消化道出血感染的独立危险因素。结论患有肝硬化合并上消化道出血的患者发生感染是由多方面原因引起,在后续的临床治疗中应对这些方面加以关注,从源头控制易导致感染的影响因素,同时可以通过添加使用抗生素控制细菌增殖,避免感染的发生。 展开更多
关键词 院内感染 对策 肝硬化 上消化道出血
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夏玉米优质高产简化栽培技术规程 被引量:5
16
作者 李平海 王均华 +3 位作者 陈举林 闫保罗 侯玮 《现代农业科技》 2012年第13期37-38,共2页
介绍了夏玉米优质高产简化栽培技术规程,包括种植模式选择、秸秆还田和培肥地力、品种选择与处理、及时播种与合理密植、病虫草害防治、适时晚收等内容,以期指导夏玉米生产。
关键词 夏玉米 优质高产 简化栽培 技术规程
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基于区块链的元宇宙生态体系架构
17
作者 李鸣 宋文鹏 +1 位作者 刘冕宸 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2024年第9期2364-2383,共20页
当前,元宇宙已经成为产业热词,产业各界期待元宇宙能够带来新的机会和增长点,成为推动数字经济的动力和引擎.然而,各界对元宇宙的认识存在广泛差异.通过多角度的研究,旨在为元宇宙的系统性理解和科学研究提供框架.首先,分析了多个主流... 当前,元宇宙已经成为产业热词,产业各界期待元宇宙能够带来新的机会和增长点,成为推动数字经济的动力和引擎.然而,各界对元宇宙的认识存在广泛差异.通过多角度的研究,旨在为元宇宙的系统性理解和科学研究提供框架.首先,分析了多个主流元宇宙体系架构及其关键组件,揭示了元宇宙的多层次结构.其次,提出了元宇宙生态体系架构,详细阐述了技术系统、内容系统、经济系统、协作系统和治理系统各层级的要求,以及它们之间的相互关系,构建了整个元宇宙的生态体系.此外,着重分析了区块链技术在元宇宙中的重要作用,特别强调了其在数据、资产和协作支持方面的价值.该研究旨在为元宇宙领域的未来发展提供有力的理论基础和实践指导. 展开更多
关键词 区块链 元宇宙 元宇宙生态体系 元宇宙内容系统 元宇宙经济系统 元宇宙治理系统
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《登勃朗峰》文本中的“价值”解读与“篇性”价值探寻
18
作者 《湛江文学》 2024年第1期0015-0017,共3页
《登勃朗峰》是部编版语文教材八年级下册第五单元的第三篇课文,属于自读课文。文章主要写马克·吐温在登勃朗峰的途中所遇到的奇美山景和奇人奇事,笔法多变,视角独特。在解读本文时,教师需要在马克·吐温对景物的描写和游历的... 《登勃朗峰》是部编版语文教材八年级下册第五单元的第三篇课文,属于自读课文。文章主要写马克·吐温在登勃朗峰的途中所遇到的奇美山景和奇人奇事,笔法多变,视角独特。在解读本文时,教师需要在马克·吐温对景物的描写和游历的记录中寻找到作者隐藏在文字背后的情感体验和生命价值。因此,笔者抓住文本中几处“价值”,对文本进行重点解读,并在解读的基础上对文本的“篇性”价值进行探寻,以期展开行之有效的教学。 展开更多
关键词 《登勃朗峰》 文化内涵 文本解读 “篇性”价值 文本对照
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主线式情境教学在高中地理教学中的应用研究——以鲁教版“地域文化与城乡景观”为例
19
作者 刘合真 翟红云 《中学地理教学参考》 2024年第6期38-41,60,共5页
以鲁教版“地域文化与城乡景观”为例,将“创意字体”作为情境载体引入课堂并贯穿始终,通过创设“识文断字、说文解字、见字如面”3个情境阶段,将地域文化的内涵及地域文化在城乡景观上的表现串联成线,形成知识脉络,深化学生对地域文化... 以鲁教版“地域文化与城乡景观”为例,将“创意字体”作为情境载体引入课堂并贯穿始终,通过创设“识文断字、说文解字、见字如面”3个情境阶段,将地域文化的内涵及地域文化在城乡景观上的表现串联成线,形成知识脉络,深化学生对地域文化的认知,突出人地协调观的培养。 展开更多
关键词 主线式 情境教学 地域文化 城乡景观
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翻转课堂在心血管外科住院医师高级体外生命支持课程中的应用
20
作者 李博文 雷冰华 +3 位作者 胡知朋 吴琪 闵心平 《中国毕业后医学教育》 2024年第6期419-422,共4页
目的探索翻转课堂在心血管外科住院医师高级体外生命支持课程中的应用效果。方法选取2019年1月至2022年6月在武汉大学人民医院心血管外科轮转的住院医师134名,其中71名纳入观察组,采取翻转课堂教学模式;63名纳入对照组,采用传统教学模... 目的探索翻转课堂在心血管外科住院医师高级体外生命支持课程中的应用效果。方法选取2019年1月至2022年6月在武汉大学人民医院心血管外科轮转的住院医师134名,其中71名纳入观察组,采取翻转课堂教学模式;63名纳入对照组,采用传统教学模式。教学前后进行理论考核和临床技能考核,采用调查问卷评价教学效果。结果(1)理论考核成绩:教学前观察组得分与对照组得分差异无统计学意义;教学后观察组(87.78±5.54)分高于对照组(83.46±5.57)分,差异有统计学意义(P<0.05);(2)临床技能考核:教学前观察组得分与对照组得分差异无统计学意义;教学后观察组(86.17±4.34)分高于对照组(82.73±4.11)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院医师对提高主观能动性、增加操作机会和提高临床操作技能这3项指标的满意度高于对照组。结论应用翻转课堂教学可以提高住院医师在心血管外科高级体外生命支持课程理论和操作技能考核成绩,住院医师对于该种教学模式的满意度较高。 展开更多
关键词 翻转课堂教学 心血管外科 高级体外生命支持 住院医师规范化培训
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