现代汉语新词语浅论 被引量：5

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作者 宋玲艳 《北京印刷学院学报》 2005年第1期66-68,共3页

语言中的词汇是一个变化、流动的开放性系统,总是带有鲜明的时代烙印。随着社会的不断发展,新事物不断涌现,人们的思想观念也在发生着巨大的变化,于是就涌现出了一大批新词语,这些新词语极大地促进了汉语言的丰富和发展。

关键词 新词语 界定 内容 增生方式 特征

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试论《信息与档案管理》课程教学改革 被引量：8

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作者 宋玲艳 《科教文汇》 2008年第2期29-30,共2页

"信息与档案管理"是一门新的综合性课程。这门课程的教学改革应该朝着以下几个方向发展:由课程分散向课程整合发展;由封闭型教学向开放型教学发展;由偏重工具性向兼顾工具性与人文性发展。

关键词 文秘 信息管理 档案管理 教学改革

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《全唐诗》代词“尔”初探 被引量：1

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作者 宋玲艳 《乐山师范学院学报》 2005年第3期62-65,共4页

本文在定量统计与定性分析的基础上,对《全唐诗》中的代词“尔”作了考察和分析,揭示这个代词的起源、发展及其语法功能。

关键词 全唐诗 代词 尔

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《全唐诗》人称代词“你”初探 被引量：1

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作者 宋玲艳 《成都教育学院学报》 2005年第1期38-40,共3页

文章对《全唐诗》中人称代词“你”的各种用法作了统计与分析 ,通过横向和纵向比较 ,揭示这个代词的演变情况。

关键词 《全唐诗》 人称代词 你

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核心素养下的高中英语词汇教学有效途径探索 被引量：2

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作者 宋玲艳 《中学生英语》 2021年第16期104-105,共2页

在教育现代化背景下,核心素养培养已经成为了高中英语教学主要目标。但是,现在很多高中英语教师还没有跳出传统教学观念的束缚,更多采用的还是填鸭教学法,要求学生将词汇知识死记硬背下来,这样虽然能够使学生的考试成绩得到一定程度的... 在教育现代化背景下,核心素养培养已经成为了高中英语教学主要目标。但是,现在很多高中英语教师还没有跳出传统教学观念的束缚,更多采用的还是填鸭教学法,要求学生将词汇知识死记硬背下来,这样虽然能够使学生的考试成绩得到一定程度的提高。但是,久而久之却会使学生逐渐丧失英语学习兴趣,导致教学质量下滑,阻碍学生的全面发展。因此,高中英语教师应该跟上课程改革发展的脚步,以培养学生核心素养为主要目标,将学生放在课堂主体地位上,展开教学模式优化及方法创新,提升内容的丰富性,从而进一步激发学生参与知识学习欲望,在提升英语教学质量的同时,为学生的综合素质全面发展夯实根基。所以,本文展开核心素养下的高中英语词汇教学有效途径探索有着重要的现实意义。 展开更多

关键词 核心素养 高中英语教师 学习欲望 课堂主体 传统教学观念 高中英语教学 教学模式优化 教学质量

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握球锻炼对脑梗死患者心理状况的影响

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作者 可秦 宋玲艳 +6 位作者 顾翠 宗竹玲 杨美丽 卢婷 黄春艳 马丽萍 曲菲 《当代护士（中旬刊）》 2018年第8期27-29,共3页

目的探究握球锻炼对脑梗死患者心理状况的影响,为改善脑梗死患者心理状态提供相应的经验和依据。方法选取2013年8月~2017年8月期间在本院接受治疗的161例脑梗死患者作为研究对象,采取随机数表法将患者随机分成对照组和实验组。对照组按... 目的探究握球锻炼对脑梗死患者心理状况的影响,为改善脑梗死患者心理状态提供相应的经验和依据。方法选取2013年8月~2017年8月期间在本院接受治疗的161例脑梗死患者作为研究对象,采取随机数表法将患者随机分成对照组和实验组。对照组按照传统护理模式进行护理;实验组在对照组患者护理的基础上增加握球锻炼,分别于患者入院时、出院当天采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价其心理状况,采用世界卫生组织生存量表简表评定患者的生存质量。结果对照组的SAS、SDS评分高于实验组(P<0.05);出院时实验组患者的生存质量评分数据高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组患者住院期间并发症发生例次高于实验组,但2组患者住院期间并发症发生率比较无统计学差异(P>0.05)。结论握球锻炼能够改善患者的心理状况,提高脑梗死患者的生存质量,具有重要的临床推广意义。 展开更多

关键词 握球锻炼 脑梗死 心理状况 生存质量

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苝四羧酸酐和聚丙烯酸包裹SiO2微球的制备与表征及其在布洛芬控释中的应用

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作者 宋玲艳 汤小玉 孙继红 《化学试剂》 CAS 北大核心 2019年第10期1020-1025,共6页

用致密的纳米二氧化硅球(DNSS)作为载体,通过硅烷试剂(APTES)对其表面进行改性,并引入荧光分子3,4,9,10-苝四羧酸酐(PTD)和聚丙烯酸(PAA)分别得到APTES-DNSS、PTD@DNSS和PAA@DNSS 3种有机-无机杂化材料。采用XRD、FT-IR、SEM、TG、PL等... 用致密的纳米二氧化硅球(DNSS)作为载体,通过硅烷试剂(APTES)对其表面进行改性,并引入荧光分子3,4,9,10-苝四羧酸酐(PTD)和聚丙烯酸(PAA)分别得到APTES-DNSS、PTD@DNSS和PAA@DNSS 3种有机-无机杂化材料。采用XRD、FT-IR、SEM、TG、PL等分析手段分别对上述材料的结构特征和织构参数以及热稳定性和荧光性能进行了表征。并以布洛芬(IBU)为模型药物,重点考察了以PAA@DNSS为载体的pH敏感释药性能和发光行为。结果表明通过APTES改性以及表面嫁接PTD和PAA并不能改变DNSS的球形特征和约250 nm的颗粒尺寸,但是通过嫁接PTD赋予了样品PTD@DNSS的荧光性能,分别在400 nm和450 nm附近出现两个发射峰,进一步负载PAA后,样品PAA@DNSS则具有较强的pH敏感释药性能,特别是在pH 7. 4的释药条件下,样品PAA@DNSS不仅具有较高的释药率,而且保持较强的荧光性能。上述结果说明嫁接在APTES-DNSS表面的PAA和PTD对药物释放性能和发光行为存在着较强的表面效应。 展开更多

关键词 纳米SIO2 布洛芬 荧光性能 pH敏感释放

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多举措推进未成年人思想道德建设

8

作者 宋玲艳 《安徽教育》 2014年第2期20-21,共2页

近年来,淮北市把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重,充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用、社会的平台作用,贯彻落实党的教育方针,坚持正确的办学方向,把德育工作摆在素质教育的首要位置,把未成年人思想道德建设牢牢... 近年来,淮北市把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重,充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用、社会的平台作用,贯彻落实党的教育方针,坚持正确的办学方向,把德育工作摆在素质教育的首要位置,把未成年人思想道德建设牢牢抓在手中,贯穿于教育教学的各个环节。淮北市结合学校及学生实际,坚持用"四做起"、"六积极" 展开更多

关键词 思想道德建设 办学方向 精神文明建设 家庭教育 教育系统 平台作用 团结友善 道德行为 道德品质 集

原文传递

关于微课在高中英语教学中的应用及思考

9

作者 宋玲艳 《教育信息化论坛》 2018年第6期5-5,共1页

结合当前的高中英语教学情况，从英语教学实践经验出发，从多角度分析了微课模式在高中英语课堂教学中的应用问题，并提出相关的注意事项，最后探讨了微课对高中英语教学的启示，对于高中英语教学工作有借鉴意义。

关键词 高中英语教学 微课教学 教学改革 教学方法

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浅谈如何在初中数学教学中培养学生的空间想象能力

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作者 宋玲艳 《中华少年》 2019年第25期214-214,共1页

在初中数学教学中,培养学生的空间想象能力可以让学生更好的解决实际数学问题,特别是平移、三视图、图形的折叠与展开、轴对称图形等问题,这对于学生数学核心素养的提升有很大帮助。因此,在实践教学中,初中数学教师应该结合学生的现实情... 在初中数学教学中,培养学生的空间想象能力可以让学生更好的解决实际数学问题,特别是平移、三视图、图形的折叠与展开、轴对称图形等问题,这对于学生数学核心素养的提升有很大帮助。因此,在实践教学中,初中数学教师应该结合学生的现实情况,采取合理的教学手段,对学生的空间想象能力进行培养。 展开更多

关键词 初中数学 空间想象能力 培养

原文传递

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策

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作者 宋玲艳 《新课程教学（电子版）》 2019年第14期18-18,共1页

随着我国教学事业的发展与教学体制的改革,原有的教学模式已经不能满足现今的教学需求。初中阶段,学生在数学课程学习中有了自身的想法,教师应充分了解学生的想法与学习需求从而有效培养学生的逆向思维,不断提升学生的思维能力。本文主... 随着我国教学事业的发展与教学体制的改革,原有的教学模式已经不能满足现今的教学需求。初中阶段,学生在数学课程学习中有了自身的想法,教师应充分了解学生的想法与学习需求从而有效培养学生的逆向思维,不断提升学生的思维能力。本文主要对初中数学教学中学生逆向思维能力的培养对策进行分析。 展开更多

关键词 初中数学 数学教学 逆向思维能力 培养对策

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基于核心素养培养的高中英语阅读教学探讨

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作者 宋玲艳 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第34期190-190,共1页

随着新课改在我们国家的大力推行,英语学科已经越来越受到重视。在英语学科的教学过程中,阅读教学对学生们的英语成绩有着非常重要的影响。老师在这个过程中要注重对学生们能力的培养,让学生们的综合能力获得提升。本文主要以核心素养... 随着新课改在我们国家的大力推行,英语学科已经越来越受到重视。在英语学科的教学过程中,阅读教学对学生们的英语成绩有着非常重要的影响。老师在这个过程中要注重对学生们能力的培养,让学生们的综合能力获得提升。本文主要以核心素养为前提,对于高中英语学科阅读教学进行探讨,并提出一些解决策略,希望能够对高中英语老师未来的教学能够有所帮助,能够让高中学生们的英语成绩得到提升,从而培养学生们英语学科的核心素养。 展开更多

关键词 核心素养 高中学生 英语学科

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大观园中的摆脱之美——对《红楼梦》中“叛逆”少女形象群体的思考

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作者 宋玲艳 《魅力中国》 2010年第14X期267-267,共1页

《红楼梦》中塑造了一个为心而生、为情而生的"叛逆"少女形象群体,她们敢爱敢恨、鲜活动人,勇于摆脱男权的束缚,无视不合理的封建礼教,给无数读者带来了长久的震撼和感动。本文尝试从特点、形成原因及意义三个角度谈谈对"... 《红楼梦》中塑造了一个为心而生、为情而生的"叛逆"少女形象群体,她们敢爱敢恨、鲜活动人,勇于摆脱男权的束缚,无视不合理的封建礼教,给无数读者带来了长久的震撼和感动。本文尝试从特点、形成原因及意义三个角度谈谈对"叛逆"少女形象群体的思考。 展开更多

关键词 红楼梦 封建礼教 叛逆

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