|
1
|
新《课程标准》呼唤初中英语交际化教学 |
邵春
宋玉瑛
|
《教育探索》
北大核心
|
2004 |
12
|
|
|
2
|
展示现代英语特色追求立体化教学——新编英语专业教材《现代大学英语》评价 |
邵春
宋玉瑛
|
《大庆师范学院学报》
|
2006 |
2
|
|
|
3
|
英语专业教学中文化传输与文化意识培养 |
邵春
宋玉瑛
|
《重庆三峡学院学报》
|
2007 |
2
|
|
|
4
|
对我院外语专业学生第二外语学习动机的调查与研究——对俄语专业学生的定量考察 |
宋玉瑛
吴晓丹
|
《大庆师范学院学报》
|
2007 |
1
|
|
|
5
|
大庆地区高等院校英语教育教材使用的研究——从《大学英语教程》修订看专业英语的发展 |
邵春
宋玉瑛
|
《边疆经济与文化》
|
2004 |
0 |
|
|
6
|
大学专业英语阅读课教学模式研究 |
邵春
宋玉瑛
|
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
|
2004 |
0 |
|
|
7
|
从《大学英语教程》修订看专业英语发展——心意场论及其对心理咨询与治疗的启示 |
宋玉瑛
邵春
|
《大庆高等专科学校学报》
|
2003 |
0 |
|
