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题名小学英语以读促写教学的问题及解决策略分析
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作者
宋水明
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机构
江苏省苏州市吴中区横泾实验小学
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出处
《新智慧》
2020年第29期94-94,96,共2页
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文摘
英语教学是小学教育中的重要组成部分。本文基于小学英语以读促写教学的问题及解决策略进行探究,首先对以读促写概念进行介绍,然后分析小学英语以读促写教学的现状,最后提出解决策略,从在阅读中加强对词汇和语法的掌握,了解更多文章格式、体裁,拓展知识面,加强续写创作四方面进行阐述。
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关键词
小学英语教学
以读促写
教学策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名校园网创新应用——建立网络环境下的学生成长档案
被引量：2
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作者
宋水明
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机构
湖南省株洲县第五中学
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出处
《教育信息化》
CSSCI
2005年第6期32-32,共1页
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文摘
本文提出如果将学生成长档案与计算机网络结合起来,克服传统的纸质档案的诸多缺点,学生成长档案才会实现其真正价值;本文最后还提出了建立学生成长档案管理系统的五个基本原则。
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关键词
学生成长档案
网络环境
校园网
应用
创新
档案管理系统
计算机网络
纸质档案
正价值
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
G258.6
[文化科学—教育技术学]
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