基于文化自信的中医护理学课程思政教学改革与实践 被引量：11

1

作者 张迪 闻彩芬 +3 位作者 濮丽萍 宋悦宁 秦慷 薛冬群 《循证护理》 2021年第18期2505-2508,共4页

从文化自信视角出发,挖掘中医护理学中医药文化的核心点、关键点、触发点;探索基于文化自信的中医护理学课程思政教学改革框架与实践路径,以提高学生的中医药文化认同、文化自觉与文化自信。教学改革取得良好的实践效果,为“课程思政”... 从文化自信视角出发,挖掘中医护理学中医药文化的核心点、关键点、触发点;探索基于文化自信的中医护理学课程思政教学改革框架与实践路径,以提高学生的中医药文化认同、文化自觉与文化自信。教学改革取得良好的实践效果,为“课程思政”融入医学专业课教学提供了参考。 展开更多

关键词 中医 护理 文化自信 课程思政 改革 护理教育

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研究性学习与学生创新能力的培养 被引量：10

2

作者 孙小娅 董美蓉 宋悦宁 《中国高等医学教育》 2009年第7期20-21,共2页

目的:结合生理学教学实践,就如何引导学生开展研究性学习进行了有益的探索。方法:教师设立项目,创设问题情景,开展项目教学与组织专题研讨。结果:学生在项目与问题框架引导下,能有效进入研究性学习状况,在主动寻求解决问题的途径与方法... 目的:结合生理学教学实践,就如何引导学生开展研究性学习进行了有益的探索。方法:教师设立项目,创设问题情景,开展项目教学与组织专题研讨。结果:学生在项目与问题框架引导下,能有效进入研究性学习状况,在主动寻求解决问题的途径与方法的同时能主动获取知识,在体验创造的艰辛和成功的喜悦的同时,有效增强其创新能力,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 研究性学习 创新能力 培养

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高职相关医学教育实践教学体系的构建 被引量：6

3

作者 罗晓清 吴丽荣 宋悦宁 《教育与职业》 北大核心 2014年第26期157-159,共3页

实践教学体系建设是高职相关医学教育内涵建设的核心,决定了人才培养目标的实现。文章结合苏州卫生职业技术学院近年来相关医学教育实践教学体系建设的研究和实践,分析了相关医学教育的特征,明确了相关医学教育实践教学的内涵和体系架构... 实践教学体系建设是高职相关医学教育内涵建设的核心,决定了人才培养目标的实现。文章结合苏州卫生职业技术学院近年来相关医学教育实践教学体系建设的研究和实践,分析了相关医学教育的特征,明确了相关医学教育实践教学的内涵和体系架构,从实践教学目标、内容、管理和保障体系建设等方面探讨了实践教学体系的构建,认为在此过程中,强化校企合作是基础,着力素质培养是主线,注重社会服务是关键。 展开更多

关键词 高职院校 相关医学教育 实践教学体系

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薰衣草精油对抑郁症大鼠海马、杏仁核pCREB及c-fos表达影响的研究 被引量：6

4

作者 张轶 贺芳 +1 位作者 何叶成 宋悦宁 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2021年第2期194-198,I0039,I0040,共7页

目的探讨薰衣草精油对抑郁大鼠海马及杏仁核pCREB及c-fos的表达的影响及其对抑郁行为及学习记忆能力的改善作用。方法24只SD大鼠随机分为空白对照组(n=8)、抑郁对照组(n=8)、抑郁香薰组(n=8)。抑郁对照组和抑郁香薰组采用孤养加慢性不... 目的探讨薰衣草精油对抑郁大鼠海马及杏仁核pCREB及c-fos的表达的影响及其对抑郁行为及学习记忆能力的改善作用。方法24只SD大鼠随机分为空白对照组(n=8)、抑郁对照组(n=8)、抑郁香薰组(n=8)。抑郁对照组和抑郁香薰组采用孤养加慢性不可预见性的温和应激(Chronic Unpredictable Mild Stress,CUMS)诱导抑郁症模型,造模后抑郁香薰组给持续吸入雾化薰衣草精油水溶液1 h,每天3次,持续28 d;抑郁对照组及空白对照组给吸入雾化的蒸馏水1 h,每天3次,持续28 d。采用旷场实验、糖水偏爱百分比及体质量及摄食量测定大鼠抑郁行为,采用Morris水迷宫测试记录大鼠学习记忆能力。采用免疫组化检测脑组织c-fos和pCREB的表达。结果(1)各组大鼠造模前糖水消耗百分比、水平运动及垂直活动得分差异无统计学意义(P>0.05)。造模后,抑郁对照组和抑郁香薰组大鼠糖水消耗百分比、水平活动得分和垂直活动得分均明显降低(P<0.05),各组大鼠造模前摄食量差异无统计学意义(P>0.05),造模后抑郁对照组及抑郁香薰组摄食量低于造模前(P<0.05),雾化后4周抑郁对照组摄食量同造模后比较差异无统计学意义(P>0.05),雾化后第3周及第4周抑郁香薰组摄食量高于造模后(P<0.05),但仍低于造模前(P<0.05)。雾化后第3周及第4周抑郁香薰组大鼠摄食量高于抑郁对照组(P<0.05)。各组造模前定位巡航潜伏期差异无统计学意义(P>0.05),造模后抑郁对照组及香薰对照组潜伏期延长(P<0.05),雾化吸入后4周抑郁香薰组级抑郁对照组潜伏期较造模后减少(P<0.05),但仍长于造模前(P<0.05),且抑郁对照组长于抑郁香薰组(P<0.05)。抑郁对照组及抑郁香薰组造模后第三象限路程百分比、第三象限时间百分比及穿越平台次数均减少(P<0.05),抑郁对照组及抑郁香薰组间差异无统计学意义(P>0.05),雾化吸入4周后抑郁对照组及抑郁香薰组第三象限路程� 展开更多

关键词 薰衣草精油 抑郁症模型大鼠 海马 杏仁核 pCREB及c-fos表达

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基于循证医学理念的探究式教学方法在生理学课程中的应用

5

作者 贺芳 张轶 宋悦宁 《中国高等医学教育》 2024年第2期131-132,共2页

目的:探讨基于循证医学理念的探究式教学方法在临床医学专业生理学课程中的应用。方法:对照组采用传统教学方法,试验组实施基于循证医学理念的探究式教学方法,评价教学效果。结果:试验组评判性思维能力、对课程的评价及总评成绩均优于... 目的:探讨基于循证医学理念的探究式教学方法在临床医学专业生理学课程中的应用。方法:对照组采用传统教学方法,试验组实施基于循证医学理念的探究式教学方法,评价教学效果。结果:试验组评判性思维能力、对课程的评价及总评成绩均优于对照组。结论:基于循证医学理念的探究式教学方法有利于培养学生评判性思维能力,促进基础知识与临床应用融会贯通。 展开更多

关键词 探究式教学 循证医学 临床医学 生理学

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纳米聚吡咯/甲壳素复合膜的制备及其生物相容性观察 被引量：5

6

作者 焦海山 曹萍 +3 位作者 陈颖 宋悦宁 李东印 王晓冬 《中国修复重建外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第8期1081-1087,共7页

目的制备纳米聚吡咯(polypyrrole,PPy)/甲壳素复合膜并观察其生物相容性。方法采用微乳液聚合法合成纳米PPy,与壳聚糖共混并成膜后,进行乙酰化改性得到纳米PPy/甲壳素复合膜(A组),制备壳聚糖膜(B组)及经乙酰化改性得到的甲壳素膜(C组)... 目的制备纳米聚吡咯(polypyrrole,PPy)/甲壳素复合膜并观察其生物相容性。方法采用微乳液聚合法合成纳米PPy,与壳聚糖共混并成膜后,进行乙酰化改性得到纳米PPy/甲壳素复合膜(A组),制备壳聚糖膜(B组)及经乙酰化改性得到的甲壳素膜(C组)作为对照组,使用扫描电镜、红外光谱观察等方法对纳米PPy、各组膜进行鉴定并测定其导电性。将3组膜与雪旺细胞体外共培养,采用倒置显微镜观察、活细胞染色、细胞计数、免疫荧光染色等方法观察膜的体外生物相容性,使用溶菌酶溶液评价膜的体外降解情况。结果纳米PPy合成后,经红外光谱观察,显示在1 543.4 cm^(–1)和1 458.4 cm^(–1)处出现PPy C=C的特征振动吸收峰;扫描电镜观察发现纳米PPy的粒子聚合体直径为100~200 nm。3组膜制备后,红外光谱观察显示,A、C组膜出现乙酰化改性后的1 562 cm^(–1)左右的酰胺Ⅱ谱带特征峰,显示A、C组膜成功乙酰化成甲壳素。导电性检测显示A组膜的电导率为(1.259 2±0.005 7)×10–3 S/cm;B、C组膜均未检测出电导率。扫描电镜观察到A组膜表面有均匀分布的纳米PPy聚合颗粒,对照组光滑平整,显示纳米PPy与壳聚糖共混并改性后成功得到导电纳米PPy/甲壳素复合膜。将雪旺细胞与3组膜共培养,经二乙酸荧光素活细胞染色、可溶性蛋白-100免疫荧光染色及倒置显微镜观察发现,培养的雪旺细胞存活,功能状态良好;共培养2、4 d后,细胞计数显示A组膜上细胞增殖数量显著多于B、C组(P<0.05),显示A组膜表现出比对照组更强的支持细胞黏附增殖的能力。膜的体外降解观察发现各时间点A、C组膜体外降解率均显著高于B组(P<0.05),表明同等条件下乙酰化改性处理的膜降解性能优于壳聚糖膜。结论纳米PPy与壳聚糖可成功共混并顺利乙酰化改性,所得纳米PPy/甲壳素复合膜导电可降解,具有较好的体外生物相容性。 展开更多

关键词 纳米 聚吡咯 壳聚糖 甲壳素 乙酰化 生物相容性

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改性壳聚糖基导电复合材料神经导管的体内降解及组织相容性观察 被引量：5

7

作者 焦海山 宋悦宁 +2 位作者 黄健 李东印 胡毅 《中国修复重建外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期769-775,共7页

目的探讨改性壳聚糖基导电复合材料神经导管的体内降解及组织相容性,以期为组织工程神经构建提供新的支架材料。方法采用微乳液聚合法合成纳米聚吡咯(polypyrrole,PPy),与壳聚糖共混后注入定制的成管模型,冷冻干燥及脱酸后,制成改性纳米... 目的探讨改性壳聚糖基导电复合材料神经导管的体内降解及组织相容性,以期为组织工程神经构建提供新的支架材料。方法采用微乳液聚合法合成纳米聚吡咯(polypyrrole,PPy),与壳聚糖共混后注入定制的成管模型,冷冻干燥及脱酸后,制成改性纳米PPy/壳聚糖复合材料导管(记作CP导管);再经不同程度乙酰化(乙酰化反应时间分别为30、60、90 min)改性,制备不同乙酰度的CP导管(记作CAP1、CAP2、CAP3导管)。各导管予红外光谱、扫描电镜进行表征,使用四探针电导仪测定电导率。取30只雌性SD大鼠,于背部左、右侧各制备4个皮下筋膜隧道,分别植入上述导管。术后2、4、6、8、10、12周取材,大体观察导管形态及完整性、扫描电镜观察导管微观结构、测量导管降解率,以观察导管体内降解性能;行HE染色及抗巨噬细胞免疫荧光染色,观察导管体内组织相容性。结果经表征证实乙酰化改性后的各导管1 562 cm^(-1)左右的酰胺Ⅱ谱带增强,表示壳聚糖乙酰化改性成功。各导管均具备导电性能,组间电导率差异无统计学意义(P>0.05)。扫描电镜观察示各导管表面相对光滑、结构致密,无明显差异。导管植入体内后,随时间延长均出现一定程度塌陷,其中CAP3导管尤为明显;亦出现不同程度质量丢失,且乙酰化度越高,质量变化越大(P<0.05)。扫描电镜观察示植入12周后材料出现较多孔隙,且随着乙酰化度增加,孔隙呈增大趋势。组织学观察显示术后早期各导管均有较多巨噬细胞、淋巴细胞浸润,随着植入时间延长,淋巴细胞有所减少、成纤维细胞增多、胶原纤维增生明显。结论不同乙酰度的改性壳聚糖基导电复合材料神经导管均有较好的体内生物相容性、可导电、可降解,且降解性与乙酰度相关,有望为组织工程神经构建提供一种新的支架材料。 展开更多

关键词 组织工程神经 纳米材料 聚吡咯 壳聚糖 体内降解 组织相容性 神经导管

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术中短期低频电刺激对陈旧性周围神经缺损再生能力的影响 被引量：5

8

作者 焦海山 肖波 +4 位作者 王晓冬 李东印 宋悦宁 郑辉 刘晓梅 《中国修复重建外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期335-344,共10页

目的探讨术中短期低频电刺激(short-term low-frequency electrical stimulation,SLES)对陈旧性周围神经缺损再生能力的影响。方法成年雌性SD大鼠30只,体质量160~180 g,制备大鼠坐骨神经13 mm长陈旧性缺损模型,随机分为实验组和对照组,... 目的探讨术中短期低频电刺激(short-term low-frequency electrical stimulation,SLES)对陈旧性周围神经缺损再生能力的影响。方法成年雌性SD大鼠30只,体质量160~180 g,制备大鼠坐骨神经13 mm长陈旧性缺损模型,随机分为实验组和对照组,每组15只。实验组切取对侧正常坐骨神经桥接缺损并施以SLES,对照组同法修复神经缺损但不予以电刺激。修复术后1、2、7 d取大鼠脊髓腰膨大段(L_(4、5))以及相应背根神经节,行抗生长相关蛋白43(growth-associated proteins 43,GAP-43)及抗脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor,BDNF)双重免疫荧光染色观察。修复术后3个月行荧光金逆行示踪实验。取再生神经组织中段作横、纵冰冻切片,分别行Meyer神经三色染色和抗鼠神经丝蛋白(neurofilament,NF)及可溶性蛋白100(soluble protein100,S-100)双重免疫荧光染色观察,并取术侧远端神经行透射电镜观察,测量有髓神经纤维、轴突直径及髓鞘厚度,计算有髓神经纤维密度及G比值。取术侧腓肠肌计算相对湿重比,并行Karnovsky-Root运动终板胆碱酯酶组织学染色观察。结果实验组修复术后1、2 d,术侧对应运动神经元和感觉神经元GAP-43和BDNF表达上调快于对照组。荧光金逆行示踪实验示,实验组术侧脊髓前角及相应背根神经节中标记的神经元多于对照组。实验组再生神经Meyer神经三色染色和双重免疫荧光染色均显示再生神经组织发育优于对照组。透射电镜观察示再生神经纤维成簇分布,实验组轴突直径、髓鞘厚度、有髓神经纤维密度及G比值均高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。实验组术侧腓肠肌相对湿重比高于对照组,差异有统计学意义(t=4.633,P=0.000)。腓肠肌Karnovsky-Root运动终板胆碱酯酶组织学染色示,实验组运动终板的形态和数量略优于对照组。结论术中SLES能在一定程度上提高大鼠短期(1个月)长距离陈旧性周� 展开更多

关键词 短期低频电刺激 周围神经 陈旧性损伤 神经缺损修复 大鼠

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高职生理学教学中“问题链”设计与应用的研究 被引量：4

9

作者 张轶 宋悦宁 +2 位作者 刘晓梅 贺芳 孙小娅 《重庆医学》 CAS 北大核心 2016年第20期2865-2867,共3页

“问题链”是指教师根据教学内容创建一系列的对于学生来说是未知的教学问题，并把这些问题按照某种内在的联系和一定的顺序串接起来组成一个或几个问题链，用“问题链”组织教学。注重知识体系的完整和理论逻辑的严谨是生理学课程的重... “问题链”是指教师根据教学内容创建一系列的对于学生来说是未知的教学问题，并把这些问题按照某种内在的联系和一定的顺序串接起来组成一个或几个问题链，用“问题链”组织教学。注重知识体系的完整和理论逻辑的严谨是生理学课程的重要特点，为“问题链”在生理学教学中的运用提供了合适的教学内容，而本院高职高专大学生的学生群体也符合“问题链”教学模式实施的基本条件，有一定的可行性。 展开更多

关键词 生理学教学 高职高专 应用 设计 教学内容 学生群体 生理学课程 教学问题

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生涯规划教育对高职护生学习内驱力的影响 被引量：4

10

作者 孙小娅 吕俊峰 宋悦宁 《中国高等医学教育》 2011年第3期26-27,34,共3页

目的:了解高职护生对护理专业及护士职业生涯发展的认识,增强职业生涯规划教育的针对性与时效性;方法:采用抽样调查的方法了解护生对护士职业及生涯发展的认识,并对实验组学生进行职业生涯规划教育的干预,进行实验前后的对比分析;结果:... 目的:了解高职护生对护理专业及护士职业生涯发展的认识,增强职业生涯规划教育的针对性与时效性;方法:采用抽样调查的方法了解护生对护士职业及生涯发展的认识,并对实验组学生进行职业生涯规划教育的干预,进行实验前后的对比分析;结果:处在职业生涯准备阶段的高职护生,对如何有效规划自己的职业生涯认识模糊;结论:通过职业生涯规划的教育,可以帮助护生了解自己可能获得的职业发展空间和影响生涯发展的各种因素,增强其学习内驱力。 展开更多

关键词 生涯规划教育 高职护生 学习内驱力

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职业生涯规划教育对高职学生价值取向的影响 被引量：4

11

作者 孙小娅 宋悦宁 《卫生职业教育》 2011年第18期6-7,共2页

职业教育是中国特色社会主义现代教育体系的重要组成部分，是国家经济社会发展的重要基础、人力资源强国建设的重要内容和教育工作的战略重点。在国家关于转变经济发展方式、调整产业结构、加强自主创新等一系列战略要求提出的大背景下... 职业教育是中国特色社会主义现代教育体系的重要组成部分，是国家经济社会发展的重要基础、人力资源强国建设的重要内容和教育工作的战略重点。在国家关于转变经济发展方式、调整产业结构、加强自主创新等一系列战略要求提出的大背景下，加强高等职业教育是大规模培养高素质劳动者和技能型人才的重要基础。但是，目前高职学生不同程度地存在着理想信念缺失、价值取向模糊、学习自信心不足等问题，而这些问题在很大程度上影响着高职学生的学习质量。如何从职业生涯规划教育着手，引导高职学生树立正确的人生观与价值观，增强高职学生学习的主观能动性，从根本上提高其学习质量，是职业教育为社会安定、百姓安居、社会和谐做出贡献的重要基础。 展开更多

关键词 职业生涯规划 高职学生 价值取向

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护理高职教育中解剖学实验教学评价方式改革的实践与研究 被引量：3

12

作者 焦海山 刘晓梅 +3 位作者 宋悦宁 陈尚 李文 李东印 《中国医学教育技术》 2014年第3期293-296,共4页

目的改革解剖学实验教学评价方式,探索提高实验教学效果的新途径。方法通过研讨、调研确定实验教学考核资源库知识点,逐条采编各知识点数字化资源,组成数字化实验教学考核资源库,在资源库范围内,分阶段实施实验教学数字化考核。结果建... 目的改革解剖学实验教学评价方式,探索提高实验教学效果的新途径。方法通过研讨、调研确定实验教学考核资源库知识点,逐条采编各知识点数字化资源,组成数字化实验教学考核资源库,在资源库范围内,分阶段实施实验教学数字化考核。结果建成包含200余条数字化知识点的实验考核资源库并成功实施实验教学数字化考核,实现以考促教、以考促学、教学相长的良好效果。结论建设数字化实验教学考核资源库并在此基础上实施实验教学数字化考核是提高解剖学实验教学效果的有效方式。 展开更多

关键词 实验教学 解剖 评价方式 数字化 改革

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在实践中探索与创新相关医学人才培养模式 被引量：3

13

作者 吕俊峰 孙小娅 宋悦宁 《中国高等医学教育》 2008年第2期32-32,74,共2页

随着大量高新技术在医疗领域的广泛应用和人们对卫生服务需求的增长,新的卫生职业技术岗位不断出现,迫切需要大量具有扎实的专业知识和较强的专业技能的知识技能型卫生技术人才。本文结合学院医学相关类专业人才培养工作的实践,提出了... 随着大量高新技术在医疗领域的广泛应用和人们对卫生服务需求的增长,新的卫生职业技术岗位不断出现,迫切需要大量具有扎实的专业知识和较强的专业技能的知识技能型卫生技术人才。本文结合学院医学相关类专业人才培养工作的实践,提出了课堂教学实用性,教学过程实践性,实训教学仿真性是创新相关医学人才培养模式的重要切入点。 展开更多

关键词 相关医学 人才培养模式

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新媒体环境下高职院校辅导员的媒介素养现状——基于部分职业院校的调查与思考 被引量：3

14

作者 穆林娟 宋悦宁 钟错 《西部素质教育》 2019年第19期57-58,70,共3页

文章首先概述了媒介素养的内涵,然后以问卷调查的方式,从媒介认知、媒介意识、媒介应用、媒介批判、媒介素养教育、媒介素养培训等方面总结分析了高职院校辅导员媒介素养现状和问题,最后进行了调研小结。

关键词 新媒体 高职院校 辅导员 媒介素养

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提高断层解剖学实验教学效果的策略浅析 被引量：3

15

作者 焦海山 李东印 +4 位作者 宋悦宁 刘晓梅 陈尚 李文 郑辉 《卫生职业教育》 2015年第13期95-96,共2页

在剖析断层解剖学课程特点、学生学习特点的基础上,从实验教学内容、教学方法、考核手段等方面探讨提高断层解剖学实验教学效果的策略与体会,以提高断层解剖学教学质量。

关键词 断层解剖学 实验教学 教学内容

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郭熙《林泉高致》中的三远法在山水画的应用

16

作者 宋悦宁 《收藏与投资》 2023年第7期19-21,共3页

三远法是郭熙在《林泉高致》中提出的有关山水绘画布局构图的绘画理论,即“高远”“平远”“深远”。三远法是在以往山水构图相关问题的基础上形成的创新理论。其从单一的布局构图延展到通过山水画将观者带入诗情画境的无限空间,感受脱... 三远法是郭熙在《林泉高致》中提出的有关山水绘画布局构图的绘画理论,即“高远”“平远”“深远”。三远法是在以往山水构图相关问题的基础上形成的创新理论。其从单一的布局构图延展到通过山水画将观者带入诗情画境的无限空间,感受脱离客观景物的精神之美,从而展现中国山水画所独有的意境美。三远法在山水画中的应用不仅奠定了中国传统山水画发展的脉络,其理论的延展性也对现代山水绘画产生了不可磨灭的影响。 展开更多

关键词 三远法 意境美 山水画

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短期低频电刺激对长距离陈旧性(8周)周围神经缺损再生能力的影响 被引量：2

17

作者 焦海山 宋悦宁 +2 位作者 肖波 黄健 李东印 《中国比较医学杂志》 CAS 北大核心 2021年第5期95-101,共7页

目的探索短期低频电刺激对长距离陈旧性(8周)周围神经缺损再生能力的影响。方法切除一段成年雌性SD大鼠左侧坐骨神经,饲养8周后,修剪近、远侧神经断端制成大鼠坐骨神经长距离陈旧性缺损模型。实验组切取对侧正常坐骨神经桥接缺损并施以... 目的探索短期低频电刺激对长距离陈旧性(8周)周围神经缺损再生能力的影响。方法切除一段成年雌性SD大鼠左侧坐骨神经,饲养8周后,修剪近、远侧神经断端制成大鼠坐骨神经长距离陈旧性缺损模型。实验组切取对侧正常坐骨神经桥接缺损并施以短期低频电刺激,对照组同样桥接但不予电刺激。根据实验需要继续饲养不同时间后取材,利用神经三色染色、免疫组织化学染色、免疫荧光染色,逆行示踪、电镜观察等组织学方法观察内源性神经因子表达及神经再生情况。结果免疫荧光染色显示实验组内源性神经因子的表达相对较早也较明显,但逆行示踪实验在两组动物中皆观察到类似数量和形态的神经元标记结果,再生神经组织的三色染色、免疫荧光染色及电镜观察等也在两组动物中观察到相似形态的再生神经纤维,未发现实验组相对对照组有更好的神经再生表现,靶肌肉的相对湿重比及运动终板的组织化学染色亦未观察到明显优势。结论术中短期低频电刺激能对缺损超过8周的长距离陈旧性周围神经缺损发挥有限的影响。 展开更多

关键词 低频电刺激 陈旧性损伤 周围神经 神经缺损

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解剖学实验教学数字化考核探索与思考 被引量：2

18

作者 焦海山 刘晓梅 +3 位作者 宋悦宁 李文 陈尚 李东印 《临床和实验医学杂志》 2014年第16期1376-1379,共4页

目的探索提高解剖实验教学效果的有效方法。方法建设数字化实验教学考核资源库并分阶段实施实验教学数字化考核。选取护理专业2012,2013级各4个班级学生共340人为研究对象。通过师生座谈、相关性分析等方法评价实验教学数字化考核的效... 目的探索提高解剖实验教学效果的有效方法。方法建设数字化实验教学考核资源库并分阶段实施实验教学数字化考核。选取护理专业2012,2013级各4个班级学生共340人为研究对象。通过师生座谈、相关性分析等方法评价实验教学数字化考核的效果。结果 2012级护理专业共184个学生的实验成绩、理论成绩均分分别为:78.82±12.99分、77.3±12.08分,2013级护理专业共156个学生的实验成绩、理论成绩均分分别为:77.91±11.68分、72.55±9.77分。两个年级抽样班级学生的理论考试成绩与实验考核成绩间都存在线性相关。结论实验教学考核实现数字化、集约化、高效化,取得以考促教、以考促学、教学相长的良好效果。实验教学数字化考核是提高解剖学实验教学效果的有效途径。 展开更多

关键词 解剖学 实验教学 数字化考核

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立德树人视野下高职学生党建工作与综合素质提升的路径探索 被引量：2

19

作者 张慧 吴丽荣 宋悦宁 《中国校外教育》 2019年第17期21-21,33,共2页

立德树人视野下高职学生党建工作与综合素质的提升课题研究显得尤为重要。学院立足社情、校情,顺应时代节奏,组织课题组展开深入研究,为将学院建设成为思想的净土、文明的高地、育人的摇篮,培养学生的综合职业能力探索新径。

关键词 立德树人 高职学生 党建工作 路径

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苏州话课程的移动信息化教学研究 被引量：1

20

作者 孙晓燕 沈洁红 宋悦宁 《文教资料》 2015年第23期151-152,共2页

该文阐明了苏州话现状及需要保护与传承的理由,叙述了苏州话课程的教学研究背景,分析了国内外同一研究领域研究现状,提出了用移动信息化手段研究苏州话课程的教学方法,通过用移动端手机APP上课,激发了学生学习的兴趣。最后总结了移动信... 该文阐明了苏州话现状及需要保护与传承的理由,叙述了苏州话课程的教学研究背景,分析了国内外同一研究领域研究现状,提出了用移动信息化手段研究苏州话课程的教学方法,通过用移动端手机APP上课,激发了学生学习的兴趣。最后总结了移动信息化手段用于苏州话课程的创新之处。 展开更多

关键词 苏州话 职业教育 云班课 手机APP 移动教学

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