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浅谈初中综合实践活动课程实施中团队合作的反思与启示 被引量：1
1
作者 宋俊停 《综合实践活动研究》 2019年第11期54-55,共2页
初中综合实践活动课程的设立是为了促进学生拥有团队合作精神,在初中教学过程中发现,虽然综合实践活动课程应用于教学过程中取得了一些成效,但是对实施的整个过程进行研究发现,仍然有不少因素限制着初中综合实践活动课程的发展.为了消... 初中综合实践活动课程的设立是为了促进学生拥有团队合作精神,在初中教学过程中发现,虽然综合实践活动课程应用于教学过程中取得了一些成效,但是对实施的整个过程进行研究发现,仍然有不少因素限制着初中综合实践活动课程的发展.为了消除限制因素,在初中综合实践活动课程运用过程中,利用联合教学行动、身份认同、符号互动、群体激励等行之有效的理论体系应用于初中综合实践活动课程过程中,目的是对团队合作的推动效果进行反思,通过实践效果较为良好. 展开更多
关键词 初中 综合实践活动课程 团队合作 反思 启示 教学策略
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“深圳城市交通与外来人口问题的调查研究”活动设计与反思
2
作者 宋俊停 《综合实践活动研究》 2011年第4期62-64,共3页
一、活动主题形成的背景深圳市经过30年的快速发展，经济和社会各个方面都取得了巨大的成就，有目共睹，但在快速发展的同时也产生了一些严重的环境问题，比如：交通拥堵、汽车尾气、噪音污染、治安混乱、污水泛滥等。我们的学生从小生... 一、活动主题形成的背景深圳市经过30年的快速发展，经济和社会各个方面都取得了巨大的成就，有目共睹，但在快速发展的同时也产生了一些严重的环境问题，比如：交通拥堵、汽车尾气、噪音污染、治安混乱、污水泛滥等。我们的学生从小生活在深圳， 展开更多
关键词 深圳市 活动设计 人口问题 城市交通 反思 环境问题 交通拥堵 汽车尾气
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