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1
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大数据背景下高校学生心理健康数据分析及反馈体系构建研究 |
安哲锋
张鹏
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《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
28
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2
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MOOC学习质量立体模型的构建研究——基于学习者体验视角的研究 |
安哲锋
张峰峰
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《成人教育》
北大核心
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2018 |
24
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3
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从490门国家精品在线开放课程看我国在线教育发展 |
安哲锋
金妍
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《未来与发展》
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2020 |
15
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4
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多元概化理论在评定量表编制中的作用--以音像教材测评数据分析为例 |
安哲锋
骆方
张厚粲
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
12
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5
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基于网络远程教学的高校创新型人才培养模式改革探究 |
孙崇正
安哲锋
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2011 |
15
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6
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中国远程学习者学习风格理论模型与验证 |
朱祖林
安哲锋
陈丽
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
13
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7
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教育均衡发展视角下微课学习资源应用绩效评价研究 |
安哲锋
张峰峰
韩景毅
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
14
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8
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成人在线学业自我概念的测评研究 |
朱祖林
安哲锋
毕磊
汤诗华
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2012 |
12
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9
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“互联网+成人高等教育”:路在何方 |
安哲锋
祖丹丹
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《北京宣武红旗业余大学学报》
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2016 |
11
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10
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成人在线学习心理与行为的四因素关联模型 |
朱祖林
安哲锋
毕磊
汤诗华
郭允建
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2013 |
11
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11
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成人在线学业情绪测评研究 |
汤诗华
朱祖林
毕磊
安哲锋
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2013 |
11
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12
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不同职工对待激励模式需求程度的实证研究 |
翟洪昌
安哲锋
崔淑范
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2004 |
8
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13
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在线学习者专业认同的测评研究 |
朱祖林
汤诗华
毕磊
郭允建
安哲锋
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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14
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成人在线学业韧性的测评研究 |
朱祖林
安哲锋
汤诗华
毕磊
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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15
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远程学习者自主学习能力自评量表的结构分析与编制 |
地丽热巴.克依木
赵宏
安哲锋
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2010 |
9
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16
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国内外网络招聘研究进展综述 |
安哲锋
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《上海商学院学报》
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2010 |
9
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17
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现代远程开放教育学员对教学方式的选择与影响因素分析 |
安哲锋
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《北京广播电视大学学报》
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2004 |
5
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18
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以教育数字化推进成人教育转型改革 |
安哲锋
万静
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《北京宣武红旗业余大学学报》
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2023 |
4
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19
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基于地域文化和组织文化视角的远程学习者学习风格比较研究 |
朱祖林
安哲锋
毕磊
刘盛峰
陈希红
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《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
7
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20
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学校心理健康测评标准化研究 |
安哲锋
王泊宁
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《中国标准化》
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2024 |
1
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