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低碳水化合物饮食联合动机性访谈对社区2型糖尿病患者减重和血糖控制效果的随机对照研究
被引量:
23
1
作者
黄亚芳
孟
召
侠
+1 位作者
马明星
郭爱民
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第10期1193-1197,共5页
目的评价低碳水化合物饮食(LCD)联合动机性访谈(MI)对社区2型糖尿病患者的减重和血糖控制效果。方法选取北京市朝阳区黑庄户社区患有2型糖尿病超重或肥胖的患者为研究对象。采用均衡随机化分组方式,将132例社区超重或肥胖的2型糖尿病患...
目的评价低碳水化合物饮食(LCD)联合动机性访谈(MI)对社区2型糖尿病患者的减重和血糖控制效果。方法选取北京市朝阳区黑庄户社区患有2型糖尿病超重或肥胖的患者为研究对象。采用均衡随机化分组方式,将132例社区超重或肥胖的2型糖尿病患者分配至干预组与对照组。研究对象纳入时间为2016年11月—2017年1月,随访时间为2017年1月—2017年4月。干预组给予LCD联合MI干预方式,对照组依据《中国2型糖尿病防治指南》给予饮食指导及健康教育。比较两组基线资料以及干预3个月体质量、体质指数(BMI)、腰围、臀围及糖化血红蛋白(Hb A1c)等指标的不同。结果干预组与对照组患者各项基线特征(包括性别、年龄、婚姻状况、文化程度、职业、吸烟情况、慢性病患病情况、用药情况、糖尿病患病情况、是否尝试过减重、减重时间及方法、对减重的渴望程度、未来坚持减重的愿望、收缩压、舒张压、体质量、BMI、腰围、臀围、HbA1c)比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。试验3个月后,干预组中对未来坚持减重愿望强烈或非常强烈者所占比例高于对照组(39.1%比17.2%),差异有统计学意义(P=0.006);干预组Hb A1c低于对照组[6.2(0.7)%比6.8(0.9)%],差异有统计学意义(P<0.001)。干预组与对照组患者体质量、BMI、腰围、臀围各指标的比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论与传统健康教育方法相比,LCD联合MI可更有效提升患者未来坚持减重的愿望,降低患者HbA1c水平。
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关键词
膳食
低碳水化合物
动机性访谈
糖尿病
2型
膳食
减重
随机对照试验
下载PDF
职称材料
动机性访谈技术应用于2型糖尿病超重及肥胖患者减重初探——以北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心为例
被引量:
2
2
作者
孟
召
侠
郭爱民
黄亚芳
《继续医学教育》
2017年第2期166-168,共3页
动机性访谈(MI)是一种直接的、以患者为中心的咨询方式,通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,增强患者行为改变的动机。由于其操作的简便性,目前MI被西方国家广泛应用于全科医学领域中的健康教育指导,管理和预防慢性病,并取得良好效果...
动机性访谈(MI)是一种直接的、以患者为中心的咨询方式,通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,增强患者行为改变的动机。由于其操作的简便性,目前MI被西方国家广泛应用于全科医学领域中的健康教育指导,管理和预防慢性病,并取得良好效果。然而,目前我国对MI仍以概念和原则介绍为主,对实际技巧的应用方法讲述较少。通过对北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心所开展的"应用动机性访谈技术对2型糖尿病肥胖患者进行减重干预"工作细节和经验的系统梳理,详细阐述动机性访谈技术应用中的原则及注意事项,为社区卫生机构的糖尿病健康教育提供经验和借鉴。
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关键词
动机性访谈
健康教育
2型糖尿病
肥胖患者
下载PDF
职称材料
润物细无声--浅谈高中语文教学如何渗透德育
被引量:
1
3
作者
孟
召
侠
《教育界(教师培训)》
2014年第10期19-19,共1页
本文从新课标三维目标写起,在实际教学中,“情感态度和价值观”不被重视,造成许多高中生陷入了“情感沙漠”中。笔者结合教学,从寓教于“导”“读”“究”“文”“用”五方面谈高中语文教学如何渗透德育。
关键词
高中语文
三维目标
渗透
德育
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职称材料
四步导疑学古诗
4
作者
孟
召
侠
《求知导刊》
2015年第19期132-132,共1页
古诗鉴赏因为衔接高考且又涉及古代文化知识,成为了高中语文教学的重点和难点,文章以高中语文古诗为例,通过四步导疑的方法,为古诗教学探寻一条出路。
关键词
古代诗歌
四步导疑
鉴赏能力
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职称材料
文言实词的推断策略举隅
5
作者
孟
召
侠
《成才之路》
2014年第23期80-80,共1页
2014年江苏语文高考对一些题型有微小的调整,文言文阅读对实词的考查有可能由客观选择题而转向主观释义题,对于实词的意义我们也应该重视起来。
关键词
高考
文言实词
推断法
联系法
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职称材料
题名
低碳水化合物饮食联合动机性访谈对社区2型糖尿病患者减重和血糖控制效果的随机对照研究
被引量:
23
1
作者
黄亚芳
孟
召
侠
马明星
郭爱民
机构
首都医科大学全科医学与继续教育学院
北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心全科
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第10期1193-1197,共5页
基金
首都全科医学研究专项(16QK23)
北京市优秀人才培养资助项目(2016000020124G097)
文摘
目的评价低碳水化合物饮食(LCD)联合动机性访谈(MI)对社区2型糖尿病患者的减重和血糖控制效果。方法选取北京市朝阳区黑庄户社区患有2型糖尿病超重或肥胖的患者为研究对象。采用均衡随机化分组方式,将132例社区超重或肥胖的2型糖尿病患者分配至干预组与对照组。研究对象纳入时间为2016年11月—2017年1月,随访时间为2017年1月—2017年4月。干预组给予LCD联合MI干预方式,对照组依据《中国2型糖尿病防治指南》给予饮食指导及健康教育。比较两组基线资料以及干预3个月体质量、体质指数(BMI)、腰围、臀围及糖化血红蛋白(Hb A1c)等指标的不同。结果干预组与对照组患者各项基线特征(包括性别、年龄、婚姻状况、文化程度、职业、吸烟情况、慢性病患病情况、用药情况、糖尿病患病情况、是否尝试过减重、减重时间及方法、对减重的渴望程度、未来坚持减重的愿望、收缩压、舒张压、体质量、BMI、腰围、臀围、HbA1c)比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。试验3个月后,干预组中对未来坚持减重愿望强烈或非常强烈者所占比例高于对照组(39.1%比17.2%),差异有统计学意义(P=0.006);干预组Hb A1c低于对照组[6.2(0.7)%比6.8(0.9)%],差异有统计学意义(P<0.001)。干预组与对照组患者体质量、BMI、腰围、臀围各指标的比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论与传统健康教育方法相比,LCD联合MI可更有效提升患者未来坚持减重的愿望,降低患者HbA1c水平。
关键词
膳食
低碳水化合物
动机性访谈
糖尿病
2型
膳食
减重
随机对照试验
Keywords
Diet,carbohydrate-restricted
Motivational interviewing
Diabetes mellitus,type 2
Diet,reducing
Randomized controlled trial
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
动机性访谈技术应用于2型糖尿病超重及肥胖患者减重初探——以北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心为例
被引量:
2
2
作者
孟
召
侠
郭爱民
黄亚芳
机构
首都医科大学全科医学与继续教育学院全科医学系
朝阳区黑庄户社区卫生服务中心全科
出处
《继续医学教育》
2017年第2期166-168,共3页
基金
首都全科医学研究专项基金资助项目(16QK23)
文摘
动机性访谈(MI)是一种直接的、以患者为中心的咨询方式,通过帮助患者发现并克服自身矛盾心理,增强患者行为改变的动机。由于其操作的简便性,目前MI被西方国家广泛应用于全科医学领域中的健康教育指导,管理和预防慢性病,并取得良好效果。然而,目前我国对MI仍以概念和原则介绍为主,对实际技巧的应用方法讲述较少。通过对北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心所开展的"应用动机性访谈技术对2型糖尿病肥胖患者进行减重干预"工作细节和经验的系统梳理,详细阐述动机性访谈技术应用中的原则及注意事项,为社区卫生机构的糖尿病健康教育提供经验和借鉴。
关键词
动机性访谈
健康教育
2型糖尿病
肥胖患者
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
润物细无声--浅谈高中语文教学如何渗透德育
被引量:
1
3
作者
孟
召
侠
机构
江苏省邳州市铁富高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期19-19,共1页
文摘
本文从新课标三维目标写起,在实际教学中,“情感态度和价值观”不被重视,造成许多高中生陷入了“情感沙漠”中。笔者结合教学,从寓教于“导”“读”“究”“文”“用”五方面谈高中语文教学如何渗透德育。
关键词
高中语文
三维目标
渗透
德育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
四步导疑学古诗
4
作者
孟
召
侠
机构
江苏省邳州市铁富高级中学
出处
《求知导刊》
2015年第19期132-132,共1页
文摘
古诗鉴赏因为衔接高考且又涉及古代文化知识,成为了高中语文教学的重点和难点,文章以高中语文古诗为例,通过四步导疑的方法,为古诗教学探寻一条出路。
关键词
古代诗歌
四步导疑
鉴赏能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文言实词的推断策略举隅
5
作者
孟
召
侠
机构
江苏省邳州市铁富高级中学
出处
《成才之路》
2014年第23期80-80,共1页
文摘
2014年江苏语文高考对一些题型有微小的调整,文言文阅读对实词的考查有可能由客观选择题而转向主观释义题,对于实词的意义我们也应该重视起来。
关键词
高考
文言实词
推断法
联系法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
低碳水化合物饮食联合动机性访谈对社区2型糖尿病患者减重和血糖控制效果的随机对照研究
黄亚芳
孟
召
侠
马明星
郭爱民
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018
23
下载PDF
职称材料
2
动机性访谈技术应用于2型糖尿病超重及肥胖患者减重初探——以北京市朝阳区黑庄户社区卫生服务中心为例
孟
召
侠
郭爱民
黄亚芳
《继续医学教育》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
润物细无声--浅谈高中语文教学如何渗透德育
孟
召
侠
《教育界(教师培训)》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
四步导疑学古诗
孟
召
侠
《求知导刊》
2015
0
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职称材料
5
文言实词的推断策略举隅
孟
召
侠
《成才之路》
2014
0
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