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题名浅议初中语文教学目标的设计
被引量：1
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作者
孙浩萍
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机构
浙江省杭州市余杭区良渚成人文化技术学校
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出处
《新农村》
2013年第5期48-50,共3页
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文摘
教学目标制定是否合理，它将直接影响教学环节的设计和实施，制约教学活动的开展，并最终指向教学目标的效果。新一轮的基础教育课程改革确定了三个维度的具体教学目标，即知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。但从课改的实践上看，不乏出现诸多不合理的教学目标。如何精心设计教学目标，
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关键词
教学目标
设计
语文
初中
教学环节
教学活动
课程改革
基础教育
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名农村成人课外阅读的现状与思考
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作者
孙浩萍
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机构
杭州市余杭区良渚镇成人文化技术学校
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出处
《中国农村教育》
2008年第7期64-65,共2页
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文摘
一、农村成人的课外阅读现状笔者对本校六个专业和两个学历层次（中专、大专）近千名农村成人学生做过一次随机抽样问卷调查如下：1、你读过我国四大名著中的几本？请选择：4、3、2、1、0。最后调查结果百分比依次是：0、0、13、32、55（此数据取整数．以下同）。‘2、除四大名著外，你读过几本课外书？请选择：10本以上、5—10本、3—5本、1—2本、无。
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关键词
成人学生
课外阅读
阅读现状
农村
抽样问卷调查
四大名著
调查结果
课外书
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名如何在高中英语教学中渗透人文素养
被引量：4
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作者
孙浩萍
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机构
山东莱山一中
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出处
《中国教师》
2017年第S1期68-68,共1页
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文摘
人文素养是学生通过学习所表现出来的一种内心素养,表现为对身边人物的关切和爱护,是一种全面发展的理想人格的塑造和形成。新课改明确指出,教师在教学过程中要注重对学生人文素养的培养和塑造,帮助他们建构完整的人格品质和精神家园,促进全面发展。本文主要探究高中英语教学中教师如何培养学生的人文素养,以满足素质教育的需要,提升学生的综合素质。一。
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关键词
人文素养
高中英语教学
学生会
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“订单式”培训化解企业“招工难”
- 4
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作者
孙浩萍
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机构
浙江省杭州市余杭区良渚成校
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出处
《中国农村教育》
2011年第11期26-26,共1页
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文摘
"下单"的是企业,"接单"的是培训机构,良渚成校2011年首期"订单式"培训——电镀工岗前培训圆满完成,杭州松泉五金有限公司新招的90多名与本地的100多名员工参加了次此培训。本次培训由良渚成校与杭州松泉五金有限公司共同承办。坐落于良渚镇境内的杭州松泉五金有限公司是一家从事为天堂雨伞二次加工的企业。随着公司规模的扩大,今年年初,公司又打算吸纳一部分本外地劳动力从事生产,良渚成校负责培训的老师在得知这一信息后。
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关键词
招工难
良渚镇
企业
企业管理
“订单式”
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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