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题名融合信息技术赋能美术传统文化教学探究
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作者
孙彩墨
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机构
北京第一师范学校附属小学
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出处
《基础教育论坛》
2023年第22期21-23,共3页
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基金
北京市教育学会“十四五”教育科研2023年度一般课题《互联网+背景下美术传统文化课程的实践研究》(课题编号:DC2023-066)研究成果。
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文摘
教育部颁布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。其中“教育+互联网”教育理念,鼓舞教育者融合信息技术赋能美术传统文化教学的探索实践,针对美术传统文化课程创新实施教学,充分发挥信息技术的功能优势,弘扬中华优秀传统美术,丰富传统文化学习模式、强化学生自主实践,深化学生审美感受与文化理解,激发学习活力。
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关键词
传统文化课程
探索实践
中华优秀传统
信息技术
功能优势
审美感受
互联网
教育理念
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名社区大放送
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作者
王忱忱
孙彩墨
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出处
《少先队小干部（综合版）》
2005年第Z1期26-27,共2页
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文摘
引言:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,北京团市委在今年的5月至10月开展了2004年社区青年文化体育节活动。活动以"青春北京,活力社区"为主题,开展了很多"校园文化进社区"活动。瞧,一师附小的队员们主办的这期队报,就是以社区活动为主题的,欢迎大家对他们进行点评!
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关键词
社区青年
思想道德建设
校园文化
未成年人
加强和改进
社区活动
体育节
若干意见
中共中央
贯彻落实
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分类号
D432.51
[政治法律—政治学]
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题名欣赏课中艺术品位的塑造
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作者
孙彩墨
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机构
北京市美术骨干教师
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出处
《北京教育（普教版）》
2006年第12期34-34,共1页
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关键词
欣赏课
艺术品位
心理发展
感知系统
美学角度
生活化
学生
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名构建景泰蓝校本课程,拓展传统美术教学
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作者
孙彩墨
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机构
北京第一师范学校附属小学
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出处
《北京教育（普教版）》
2020年第8期77-77,共1页
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文摘
景泰蓝校本课程以景泰蓝传统工艺文化学习为切入点,进行传统美术教学的实践拓展,促进学生的美术表现与文化理解等核心素养的提升,使学生对传统文化有更深刻的理解和体验。课程以"寻源悟美"为理念,构建全员参与、低中高螺旋上升的特色校本系列课程.
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关键词
校本课程
核心素养
螺旋上升
全员参与
传统美术教学
景泰蓝
系列课程
美术表现
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名蓝色浸润 以美育心
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作者
孙彩墨
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机构
北京第一师范学校附属小学
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出处
《北京教育（普教版）》
2018年第4期62-62,共1页
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文摘
一师附小早在十年前就开始进行不同形式、不断深化的海防教育。附小的美术教师们也通过丰富多彩的艺术教育活动，将伟大中国的“蓝色梦想”潜移默化地植根于学生们的心田。
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关键词
蓝色
美育
浸润
海防教育
教育活动
美术教师
潜移默化
学生
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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