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“任意角”概念不同引入方式的比较研究 被引量:1
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作者 《中学数学月刊》 2022年第7期34-36,共3页
“任意角”是《三角函数》一章的章首课,三种引入方式分别从概念产生的必要性、单元教学视角、核心概念重组三个角度立意,带领学生经历概念的发生发展过程.
关键词 任意角 章首课 引入方式
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“算法案例”(辗转相除法与更相减损术)教学设计 被引量:1
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作者 《中小学数学(高中版)》 2012年第1期27-30,共4页
一、内容与内容解析 “算法案例”是继“程序框图”和“算法语句”之后所学习的内容.这节课选自《普通高中课程标准实验教科书·数学(必修3)》“算法”一章的第4节,内容是探究古代算法案例——“辗转相除法”的算法设计思想.
关键词 算法 教学设计 案例 除法 减损 实验教科书 课程标准 普通高中
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如何上好高三概念复习课——“向量的数量积”教学实录与反思
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作者 《中学数学(高中版)》 2011年第5期50-52,共3页
在高三数学一轮复习中,有不少核心概念复习课.作为教学设计者,如果对核心概念的数学理解不深,就很难对内容进行解析。从而影响教学目标的实现.本文记录了一堂高考复习课“向量的数量积”的教学过程,并就此谈一些感受和体会,供同... 在高三数学一轮复习中,有不少核心概念复习课.作为教学设计者,如果对核心概念的数学理解不深,就很难对内容进行解析。从而影响教学目标的实现.本文记录了一堂高考复习课“向量的数量积”的教学过程,并就此谈一些感受和体会,供同行参考. 展开更多
关键词 教学实录 高三数学 复习课 数量积 概念 向量 反思 教学设计者
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一道应用题的解法探究与思考
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作者 盛徽 《高中数学教与学》 2015年第7期38-40,共3页
一、问题的提出 2014届江苏省南京市第二次模拟考试给出了如下一道应用题: 试题如图1,经过村庄A有两条夹角为60°的公路AB,AC.根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工厂P,分别在两条公路边上建两个仓库M、N(异于村庄A),要求PM... 一、问题的提出 2014届江苏省南京市第二次模拟考试给出了如下一道应用题: 试题如图1,经过村庄A有两条夹角为60°的公路AB,AC.根据规划拟在两条公路之间的区域内建一工厂P,分别在两条公路边上建两个仓库M、N(异于村庄A),要求PM=PN=MN=2(单位:千米).如何设计,使得工厂产生的噪声对居民的影响最小(即工厂与村庄的距离最远). 展开更多
关键词 模拟考试 最值问题 问题解决 认知心理学家 数学问题 解题教学 变元 解题能力 函数模型 正弦定理
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自组织理论观照下的教材重组
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作者 郑花青 《江苏教育》 2020年第51期19-21,6,共4页
自组织理论观照下,教材重组是教师自身成长的需要、学生自组织有序生长的需要、教与学方式改进的需要。教材重组需要遵循着眼教学目标、坚持目标分解,基于学习本质,尊重学生实际的原则。教材重组的实践策略体现在教材内容重组,教材例题... 自组织理论观照下,教材重组是教师自身成长的需要、学生自组织有序生长的需要、教与学方式改进的需要。教材重组需要遵循着眼教学目标、坚持目标分解,基于学习本质,尊重学生实际的原则。教材重组的实践策略体现在教材内容重组,教材例题、习题的拓展与改编等方面。 展开更多
关键词 教材重组 自组织理论 基本原则 实践策略
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图形计算器支持下的“算法案例”的课堂教学实践与思考
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作者 《中国数学教育(高中版)》 2011年第5期16-18,共3页
学生借助图形计算器,可以直接参与数学问题的发现、质疑、解决的过程,体会归纳、猜想等数学思想方法.在"算法案例"一课中,学生利用图形计算器分组合作,检验所编写的程序是否正确,经过修改完善程序,将问题进行推广并尝试解决.图形计算... 学生借助图形计算器,可以直接参与数学问题的发现、质疑、解决的过程,体会归纳、猜想等数学思想方法.在"算法案例"一课中,学生利用图形计算器分组合作,检验所编写的程序是否正确,经过修改完善程序,将问题进行推广并尝试解决.图形计算器的参与为学生对教学内容的理解提供了技术保证,也为学生进一步自主探究拓展了空间. 展开更多
关键词 图形计算器 算法案例 课堂教学
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把我们的课堂慢下来
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作者 盛徽 《中小学数学(高中版)》 2014年第7期36-38,共3页
德国教育家雅斯贝尔斯曾说过:“教育是心灵与心灵的交流,是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云”.不过,现实情况却是面临着升学压力,为了取得好分数,还存在着加大课堂容量和学生作业量的情况.一方面说教学进度紧张,另一... 德国教育家雅斯贝尔斯曾说过:“教育是心灵与心灵的交流,是一棵树摇动另一棵树,是一朵云推动另一朵云”.不过,现实情况却是面临着升学压力,为了取得好分数,还存在着加大课堂容量和学生作业量的情况.一方面说教学进度紧张,另一方面高中两年上完新课,一年用于高考复习已成常态. 展开更多
关键词 课堂容量 雅斯贝尔斯 升学压力 教学进度 高考复习 教育家 作业量 心灵
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