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论高职院校工学结合教育资源的挖掘 被引量:1
1
作者 中野 《学园》 2018年第3期180-181,共2页
工学结合是职业教育发展的必经阶段,是我国高技能人才培养的迫切要求。本文结合国内高职院校工学结合的实施与取得的成功经验,从人才培养方案如何对应企业人才缺口;从课程体系设置如何对应企业快速革新的技术;从引进行业领军企业如何对... 工学结合是职业教育发展的必经阶段,是我国高技能人才培养的迫切要求。本文结合国内高职院校工学结合的实施与取得的成功经验,从人才培养方案如何对应企业人才缺口;从课程体系设置如何对应企业快速革新的技术;从引进行业领军企业如何对接课程任务;从师资共建,革新教师聘用门槛四个方面,对高职院校的工学结合在教育资源的挖掘等相关问题进行探讨,以期对高职院校实施工学结合具有一定指导作用。 展开更多
关键词 工学结合 教育资源
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中国二维动画变革带动的人才需求——职业院校在动画专业培养方面应做的思考
2
作者 中野 《中国科教创新导刊》 2011年第25期207-207,209,共2页
目前中国动画呈现出良好的发展态势,中国二维动画的变革催动着对人才的需求,作为高等院校,特别是高职高专院校更应该承担起培养合格动漫人才的任务,在职业教育新环境下,教学不能循规蹈矩,只有适应自然发展规律的变化,适应潮流,勇于创新... 目前中国动画呈现出良好的发展态势,中国二维动画的变革催动着对人才的需求,作为高等院校,特别是高职高专院校更应该承担起培养合格动漫人才的任务,在职业教育新环境下,教学不能循规蹈矩,只有适应自然发展规律的变化,适应潮流,勇于创新,才能更好培养出适应市场需要的合格动画人才。结合自己在教学中的经验和中国二维动画带动人才需求,浅谈职业院校在动画专业培养方面应做的思考。 展开更多
关键词 二维动画 变革 人才需求 培养
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提高蓝狐仔狐成活率的技术研究
3
作者 王德志 中野 《经济动物学报》 CAS 2000年第1期9-12,共4页
哺乳期仔狐成活率低一直是蓝狐生产的制约因素。研究结果表明 ,实施人工驯化 ,产仔人工监护 ,可使断乳时仔狐成活率达到 81 1 5%。
关键词 仔狐 驯化 成活率 蓝狐 人工监护产仔 饲养管理
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芬兰蓝狐杂交改良本地蓝狐生产性能测定 被引量:1
4
作者 王德志 李挺 +1 位作者 刘刚 中野 《特产研究》 1999年第2期42-43,共2页
用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐。结果表明:窝育成数平均7.8 只,与本地狐差异不显著(P> 0.05)。育成狐体重平均9.7kg,显著高于本地蓝狐(p< 0.01)。育成狐体长平均95.86cm ,显著高于本地蓝狐(P< 0.01)。按当地市场价格... 用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐。结果表明:窝育成数平均7.8 只,与本地狐差异不显著(P> 0.05)。育成狐体重平均9.7kg,显著高于本地蓝狐(p< 0.01)。育成狐体长平均95.86cm ,显著高于本地蓝狐(P< 0.01)。按当地市场价格,每张改良蓝狐皮比本地蓝狐皮高出300~400 元。经济效益十分显著。 展开更多
关键词 芬兰蓝狐 杂交改良 生产性能 繁殖
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芬兰蓝狐杂交改良本地蓝狐生产性能研究 被引量:1
5
作者 王德志 李挺 +1 位作者 刘刚 中野 《经济动物学报》 CAS 1999年第3期9-12,共4页
用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐,研究其生产性能。结果表明,窝育成数平均78 只,与本地狐差异不显著( P> 005) ;育成狐体重平均97 kg ,显著高于本地蓝狐( P<001) ;育成狐体长平均9586... 用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐,研究其生产性能。结果表明,窝育成数平均78 只,与本地狐差异不显著( P> 005) ;育成狐体重平均97 kg ,显著高于本地蓝狐( P<001) ;育成狐体长平均9586 cm ,显著高于本地蓝狐( P< 001) 。按当地市场价格,每张改良蓝狐皮比本地蓝狐皮高出300 ~400 元,经济效益十分显著。 展开更多
关键词 芬兰蓝狐 杂交改良 生产性能 本地蓝狐 人工授精
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蓝狐行为驯化及人工监护产仔保活
6
作者 王德志 中野 《特产研究》 1999年第3期36-38,共3页
哺乳期仔狐成活率低是影响蓝狐生产水平的主要因素。通过对蓝狐行为观察,实施人工驯化,产仔人工监护,使断乳时仔狐成活率达到81.15% ,断乳时平均窝成活数8.45只,分别比对照组高出28.89% 和2.62 只,差异显著(P< 0.01)。
关键词 仔狐 成活率 驯化 监护
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提高蓝狐仔狐成活率的技术
7
作者 王德志 中野 《中国畜牧杂志》 CAS 北大核心 2000年第5期25-27,共3页
哺乳期仔狐成活率低一直是蓝狐生产的制约因素。为此我们通过对蓝狐行为观察 ,实施人工驯化 ,产仔人工监护 ,使断乳时仔狐成活率达到 81 1 5%,断乳时平均窝成活数 8 45只 ,分别比对照组高出2 8 89个百分点和 2 62只 ,差异极显著 (P &l... 哺乳期仔狐成活率低一直是蓝狐生产的制约因素。为此我们通过对蓝狐行为观察 ,实施人工驯化 ,产仔人工监护 ,使断乳时仔狐成活率达到 81 1 5%,断乳时平均窝成活数 8 45只 ,分别比对照组高出2 8 89个百分点和 2 62只 ,差异极显著 (P <0 0 1 )。 展开更多
关键词 仔狐 成活率 驯化 监护
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芬兰蓝狐改良本地蓝狐生产性能研究
8
作者 王德志 李挺 +1 位作者 刘刚 中野 《山东畜牧兽医》 1999年第4期4-5,共2页
用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐,研究其生产性能。结果表明:窝育成数平均7.8只,与本地狐差异不显著(P>0.05)。育成狐体重平均9.7kg显著高于本地蓝狐(P<0.01)、育成狐体长平均95.86cm,显著高于本地蓝狐(P<0.0... 用芬兰蓝狐通过人工授精杂交改良本地蓝狐,研究其生产性能。结果表明:窝育成数平均7.8只,与本地狐差异不显著(P>0.05)。育成狐体重平均9.7kg显著高于本地蓝狐(P<0.01)、育成狐体长平均95.86cm,显著高于本地蓝狐(P<0.01)。按当地市场价格,每张改良蓝狐皮比本地蓝狐皮高出300~400元。经济效益十分显著。 展开更多
关键词 芬兰蓝狐 杂交改良 生产性能 蓝狐
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降低仔狐早期死亡率的研究 被引量:3
9
作者 肖寿明 丁庆东 +1 位作者 李元刚 中野 《经济动物学报》 CAS 1998年第3期13-15,共3页
仔狐早期(5日龄内)的死亡率最高,占哺乳期死亡数的47%;占仔狐、育成狐死亡总数的41%。本研究对北极狐初产雌狐实行短期环境监控,同时进行恢复或强化母性的调驯,连续5年产仔雌狐的母性行为正常,有效地扼制了仔狐的早期死... 仔狐早期(5日龄内)的死亡率最高,占哺乳期死亡数的47%;占仔狐、育成狐死亡总数的41%。本研究对北极狐初产雌狐实行短期环境监控,同时进行恢复或强化母性的调驯,连续5年产仔雌狐的母性行为正常,有效地扼制了仔狐的早期死亡,5日龄内仔狐的成活率平均达9868%,比对照组高2165%。 展开更多
关键词 仔狐 早期死亡率 环境监控
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高职院校“校企合作,产学结合”探析
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作者 中野 《美与时代(创意)(上)》 2016年第11期127-128,共2页
高职院校通过"校企合作,产学结合"有机地把理论与实践相互结合,并在实施过程中强调知识的应用性、突出技能实践性,有利于解决无企业经验的教师实践经验不足的问题,在实施过程中无企业经验的教师参与到项目制作中,使教师的技... 高职院校通过"校企合作,产学结合"有机地把理论与实践相互结合,并在实施过程中强调知识的应用性、突出技能实践性,有利于解决无企业经验的教师实践经验不足的问题,在实施过程中无企业经验的教师参与到项目制作中,使教师的技能水平也得到了提高,形成了良性循环,同时学生学到的知识也更具实用性。因此,"校企合作,产学结合"的开展有利于专业整体和高职院校的长远发展,影响十分深远,为专业明确培养目标,设置具有特色的课程结构、改革课程体系和教学内容、改革教学方法奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 产学结合
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新媒体动画教学实践与人才培养分析
11
作者 中野 《艺术科技》 2016年第12期355-,共1页
新媒体时代的到来,为我国动画产业的发展带来了巨大发展机遇和挑战,无论是动画制作准度还是制作精度,动画制作均得到了大程度提升,同时动画制作成本更低、周期更短,播出平台也更多。但是当前我国新媒体动画方面的人才却非常有限,影响了... 新媒体时代的到来,为我国动画产业的发展带来了巨大发展机遇和挑战,无论是动画制作准度还是制作精度,动画制作均得到了大程度提升,同时动画制作成本更低、周期更短,播出平台也更多。但是当前我国新媒体动画方面的人才却非常有限,影响了我国动画产业的发展。本文基于新媒体动画教学实践,提出了一些切实可行人才培养对策。 展开更多
关键词 新媒体 动画教学 人才培养
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高职教育校企合作人才培养模式的构建研究
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作者 中野 《今日财富(中国知识产权)》 2019年第1期199-199,共1页
2017年01月04日人民网,《中国制造2025》使先进制造业进入了高速发展的黄金时期,同时也对高端技术技能人才培养提出了新的要求。在此背景下,全国各高校都主动对接工业人才培养的2025规划,探索出“以产业链为导向的集群式技术技能人才培... 2017年01月04日人民网,《中国制造2025》使先进制造业进入了高速发展的黄金时期,同时也对高端技术技能人才培养提出了新的要求。在此背景下,全国各高校都主动对接工业人才培养的2025规划,探索出“以产业链为导向的集群式技术技能人才培养模式”,着力增强人才培养新动力,实现政行企校共育人才。 展开更多
关键词 人才培养 2025 技能 共育 校企
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