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幼儿音乐教育课程游戏化教学探究 被引量：1
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作者 孔群信 《中华少年》 2017年第28期241-241,共1页
人们物质生活水平的提升,也使幼儿二学前教育受到极高的关注。另外,幼儿教育的方式也在逐步的变得多元化。幼儿的音乐课程游戏化也就是幼师在教学的过程中,通过预先的计划行使用游戏的方式教课,这种教学的方式能够充分的调动幼儿学习的... 人们物质生活水平的提升,也使幼儿二学前教育受到极高的关注。另外,幼儿教育的方式也在逐步的变得多元化。幼儿的音乐课程游戏化也就是幼师在教学的过程中,通过预先的计划行使用游戏的方式教课,这种教学的方式能够充分的调动幼儿学习的兴趣,更加主动地参与到教学课程中。文章主要对幼儿音乐教育课程游戏化的教学理念进行论述。 展开更多
关键词 音乐教育课程 幼儿 教学理念
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