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题名对高中音乐欣赏课教学探讨
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作者
嬴燕
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机构
贵州省黎平县第四中学
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出处
《高考》
2016年第6期207-207,共1页
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文摘
高中音乐欣赏课对学生心灵净化、情操陶冶具有重要意义,能培养学生审美意识、高尚品德。因此做好高中音乐欣赏课程势在必行。本文通过从学生与教师两个主体角度出发,对目前高中音乐欣赏课存在的问题进行分析,并针对性对其进行策略建议。需要提高教师队伍的综合素质、营造校园良好的音乐欣赏氛围与改进教学方式等,以保证高中音乐欣赏课的正常开展。
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关键词
音乐
欣赏
教学
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名基于高中音乐课堂教学有效性的分析
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作者
嬴燕
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机构
贵州省黎平县第四中学
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出处
《新课程》
2016年第15期130-130,共1页
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文摘
当前,我国新课程改革的不断推广,对英语教学的要求也有所提高,尤其是对高中音乐课堂教学有效性的提高非常重视。现在,我国高中音乐课堂教学还是运用传统的教学方法,教学观念还比较落后,这样严重阻碍了我国高中英语教学效率的提高。因此,我国高中音乐教学一定要改变教学方式,采取多种方式教学,提高学生的上课效率,从而增强高中音乐课堂教学的有效性。
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关键词
高中音乐课堂
教学
有效性
基本情况
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
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