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护理管理人员的岗位培训现状及培训期望研究 被引量：29
1
作者 周阳 许贵如 +4 位作者 李映兰 王炎 苏曼曼 许景灿 姜鲜银 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2016年第9期1039-1043,共5页
目的调查护理管理人员岗位培训的现状及管理人员对培训的期望。方法以湖南省全体护理管理人员为研究对象,通过网络发放和回收自设问卷。结果共回收有效问卷5663份。结果显示,湖南省护理管理人员的结构质量良好,对管理岗位培训的官方要... 目的调查护理管理人员岗位培训的现状及管理人员对培训的期望。方法以湖南省全体护理管理人员为研究对象,通过网络发放和回收自设问卷。结果共回收有效问卷5663份。结果显示,湖南省护理管理人员的结构质量良好,对管理岗位培训的官方要求认知充分,但仍需要接受培训,已开展的培训尚未普及所有管理人员,进一步提高受训率需要更多的人力和政策支持;在培训期望方面,管理人员希望可以理论与实践相结合,提供实用性课程并聘请与临床护理密切相关的护理专家进行授课。结论现有岗位培训模式已搭建了基本的架构,但仍需根据管理者的培训期望进行改进,以期建立系统化、常规化、形式灵活的护理管理人员培训体系。 展开更多
关键词 护士 护理管理研究 在职培训
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运动并呼吸肌锻炼对COPD患者康复影响的Meta分析 被引量：25
2
作者 田凌云 张莹 +2 位作者 田含章 姜鲜银 李映兰 《中国护理管理》 CSCD 2014年第8期810-814,共5页
目的:评价运动并呼吸肌锻炼对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的康复效果是否具有显著影响。方法:通过计算机检索相关文献,按一定标准筛选文献,进行质量评价,共纳入7篇随机对照试验研究文献,采用Cochrane协作网的Rev-Manv5.3软件包处理,以... 目的:评价运动并呼吸肌锻炼对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的康复效果是否具有显著影响。方法:通过计算机检索相关文献,按一定标准筛选文献,进行质量评价,共纳入7篇随机对照试验研究文献,采用Cochrane协作网的Rev-Manv5.3软件包处理,以肺功能[FEV1、FEV1%、FEV1/FVC(%)]、动脉血气分析(PaCO2、PaO2)、6min步行距离进行Meta分析。结果:在FEV1方面,运动并呼吸肌锻炼干预组与对照组之间差异不具有统计学意义;而在FEV1%、FEV1/FVC(%)、动脉血气分析(PaCO2、PaO2)、6min步行距离方面,干预组与对照组之间差异有统计学意义。结论:运动并呼吸肌锻炼有益于改善COPD患者肺功能、动脉血气及体能状况。 展开更多
关键词 运动 呼吸肌 COPD META分析 随机对照试验
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湖南省不同职称临床护理管理者对管理岗位培训需求的调查分析 被引量：18
3
作者 王炎 李映兰 +4 位作者 周阳 许贵如 姜鲜银 许景灿 苏曼曼 《中国护理管理》 CSCD 2016年第9期1240-1243,共4页
目的 :调查湖南省不同职称护理管理者对管理岗位的培训需求。方法 :选取湖南省二级及以上医院全部护理管理者进行问卷调查。结果 :不同职称护理管理者对培训方式中的案例探讨、互动小组、自学的需求有差异(P<0.05);不同职称护理管理... 目的 :调查湖南省不同职称护理管理者对管理岗位的培训需求。方法 :选取湖南省二级及以上医院全部护理管理者进行问卷调查。结果 :不同职称护理管理者对培训方式中的案例探讨、互动小组、自学的需求有差异(P<0.05);不同职称护理管理者对培训内容中的人际沟通、绩效考核、团队建设、护理科研、培训教学、护理信息管理、时间管理、护士长角色、护士长执行力等的需求有差异(P<0.01),对培训师资的需求也有所差异(P<0.01)。结论 :建议护理管理岗位培训针对不同职称护理管理者在培训方式、内容和师资上体现不同的侧重点,期望更多研究者从不同角度开展培训需求调查以完善培训体系。 展开更多
关键词 不同职称 护理管理者 管理岗位 培训需求
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不同类型医院护理管理人力职称、学历的调查及分析 被引量：15
4
作者 许贵如 李映兰 +4 位作者 周阳 王炎 苏曼曼 许景灿 姜鲜银 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第7期6-10,共5页
目的了解不同类型医院护理管理人力资源职称、学历的现状。方法 2016年1-6月,采用自行设计的《护理管理者岗位培训认知及需求调查问卷》对湖南省5663名护理管理者进行调查。结果 5663名护理管理者中,职称占比最高的为主管护师3310名(58.... 目的了解不同类型医院护理管理人力资源职称、学历的现状。方法 2016年1-6月,采用自行设计的《护理管理者岗位培训认知及需求调查问卷》对湖南省5663名护理管理者进行调查。结果 5663名护理管理者中,职称占比最高的为主管护师3310名(58.45%),三级医院护理管理者的职称高于二级医院(P<0.001),公立医院护理管理者的职称高于民营医院(P<0.001);第一学历占比最高的为中专4265名(75.31%),最高学历中占比最高的为本科3873名(68.39%),三级医院护理管理者的第一学历和最高学历均高于二级医院,公立医院护理管理者的最高学历高于民营医院,差异均有统计学意义(均P<0.001)。结论护理管理者的学历层次提升明显,但不同类型医院护理管理者的结构质量存在差距。管理者需通过持续学习提高自身竞争力,医院需加强人力资源的优化管理,以缓解医院间人才分布不平衡的现象。 展开更多
关键词 护理 管理 人力 职称 学历
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急诊分诊护士分诊能力研究现状 被引量：14
5
作者 姜鲜银 许贵如 +2 位作者 张莹 田含章 李映兰 《齐鲁护理杂志》 2015年第9期59-62,共4页
急诊分诊是指对急诊患者进行快速分检分类,确定治疗或进一步处理的优先顺序的过程[1]。近20年来,很多国家已经逐步规范急诊预检分诊系统,但随着急诊服务范围扩大,服务对象迅速增加,急诊拥挤现象随之出现。根据北京协和医院统计,仅2000-2... 急诊分诊是指对急诊患者进行快速分检分类,确定治疗或进一步处理的优先顺序的过程[1]。近20年来,很多国家已经逐步规范急诊预检分诊系统,但随着急诊服务范围扩大,服务对象迅速增加,急诊拥挤现象随之出现。根据北京协和医院统计,仅2000-2010年急诊就诊人数增加了50.8%,过高就诊量造成患者等候或就诊时间过长、医疗质量下降、不良事件增加等后果[2]。 展开更多
关键词 急诊 护士分诊 分诊能力
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学龄儿童意外伤害危险行为的体验式干预研究 被引量：5
6
作者 李丽 陈哲 +3 位作者 姜鲜银 陈熙 李映兰 范学工 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期826-830,共5页
目的:探讨体验式干预对减少学龄儿童意外伤害危险行为及意外伤害事件的效果。方法:随机整群抽取某小学二年级学生200名,以班级为单位随机分为对照组与干预组,根据学龄儿童认知发展特点设计体验式干预方案,对干预组实施连续5周的体验式干... 目的:探讨体验式干预对减少学龄儿童意外伤害危险行为及意外伤害事件的效果。方法:随机整群抽取某小学二年级学生200名,以班级为单位随机分为对照组与干预组,根据学龄儿童认知发展特点设计体验式干预方案,对干预组实施连续5周的体验式干预,对照组为自然空白对照,在干预后3个月及6个月进行效果评价。结果:(1)干预后3个月、6个月干预组儿童意外伤害危险行为得分分别是14.42±5.67、14.14±8.95,低于干预前的16.85±8.48(P<0.05)及对照组(P<0.05)。(2)干预组儿童在干预后3个月内、6个月内的轻微意外伤害发生率分别是34.7%、41.8%,低于干预前的55.1%(P<0.05)及对照组(P<0.05);干预后3个月、6个月受过2次以上轻微意外伤害的人数占比分别是23.5%、24.4%,较干预前的63.0%明显减少(P<0.05),低于对照组(P<0.05)。(3)干预组儿童在干预后6个月内的轻度及轻度以上意外伤害发生率为8.2%,低于对照组(P<0.05)。结论:体验式干预可以减少学龄儿童意外伤害危险行为及意外伤害事件。 展开更多
关键词 体验式培训 意外伤害 危险行为 干预 学龄儿童
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湖南省临床护理管理者岗位任职及其认知现状 被引量：3
7
作者 王炎 李映兰 +4 位作者 周阳 许贵如 姜鲜银 许景灿 苏曼曼 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第11期34-36,43,共4页
目的了解湖南省临床护理管理者对管理岗位任职现状、能力及发展的看法,为临床护理管理岗位的规范化发展提供依据。方法 2015年11-12月,采用便利抽样法选取湖南省二级及以上医院的5663名护理管理者为研究对象,采用自行设计的临床护理管... 目的了解湖南省临床护理管理者对管理岗位任职现状、能力及发展的看法,为临床护理管理岗位的规范化发展提供依据。方法 2015年11-12月,采用便利抽样法选取湖南省二级及以上医院的5663名护理管理者为研究对象,采用自行设计的临床护理管理岗位认知问卷对其进行调查。结果不同护理管理岗位任职者的最初学历以中专为主,最终学历以本科为主,病区护士长及片区护士长的职称以中级职称为主,护理部(副)主任及以上的岗位的职称以高级职称为主;最需要具备的能力为沟通协调能力和管理能力,且普遍认为人力配置和管理培训是影响管理队伍发展的重要因素。结论相关部门应通过岗位分析完善管理者对管理岗位的认知,并统一界定护理管理岗位任职者的任职资历。 展开更多
关键词 护理管理者 管理岗位 认知 期望
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学龄儿童非故意伤害危险行为干预方案的研制与应用 被引量：2
8
作者 李丽 姜鲜银 +3 位作者 陈哲 吴英 李映兰 范学工 《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期1351-1357,共7页
目的:构建儿童非故意伤害危险行为干预方案,评价该方案的可行性,减少儿童非故意伤害危险行为及非故意伤害事件。方法:通过理论分析儿童非故意伤害危险行为的影响因素、儿童认知发展特征及社会学习理论,建立以改变非故意伤害归因、危险... 目的:构建儿童非故意伤害危险行为干预方案,评价该方案的可行性,减少儿童非故意伤害危险行为及非故意伤害事件。方法:通过理论分析儿童非故意伤害危险行为的影响因素、儿童认知发展特征及社会学习理论,建立以改变非故意伤害归因、危险行为后果负性信息传递为基础的干预方案,采用随机整群抽样抽取一所长沙市市区小学,对抽取的学生进行连续5周,每周1次的社区随机对照试验。通过干预前、干预后3个月及干预后6个月非故意伤害危险行为得分的比较,以及干预前及干预后6个月非故意伤害次数比较评价干预效果。结果:194名儿童完成了随访,其中男童96人(49.5%),女童98人(50.5%),年龄7～8岁;干预组98人,对照组96人。干预后3个月、6个月干预组儿童非故意伤害危险行为得分分别是14.42±5.67和14.14±8.95,低于干预前的16.85±8.48,且低于对照组(P=0.001);干预后6个月内,干预组的轻微非故意伤害的发生人次从干预前的119减至56,≥2次轻微伤害人数从34人减至10人(P<0.001),均低于对照组(P=0.011);干预组的轻度及轻度以上非故意伤害发生人数少于对照组(P=0.030)。结论:以改变非故意伤害归因和危险行为后果负性信息传递为基础的干预方案可以有效减少儿童非故意伤害危险行为和非故意伤害事件。 展开更多
关键词 儿童 非故意伤害 危险行为 干预方案
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