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美沙拉嗪灌肠液治疗溃疡性结肠炎临床疗效观察 |
姜海宏
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《基层医学论坛》
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2013 |
7
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2
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论国有企业人力资源开发与管理模式的创新 |
王钢
姜海宏
邢启
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《内蒙古科技与经济》
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2010 |
6
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3
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政府转型视角下社会组织发展路径探析——以×市社会组织为例 |
姜海宏
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2015 |
2
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4
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社会支持网络视角下社会工作者介入失能老人养老问题研究——以济南市某社区为例 |
姜海宏
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2016 |
2
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5
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习近平关于营商环境重要论述的生成逻辑及其理论精髓 |
李贤利
郭彦华
姜海宏
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《中共乐山市委党校学报》
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2020 |
2
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6
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项目化团队实现教师专业主动发展 |
姜海宏
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《江苏教育》
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2016 |
0 |
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7
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数学游戏:一种有效的数学学习方式 |
姜海宏
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2012 |
0 |
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8
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研究学习主体,实现有效的数学教学 |
姜海宏
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《小学教学研究》
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2009 |
0 |
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9
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潜心分析学生能力基础 精准把控数学课堂教学 |
陈杰
姜海宏
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《名师在线》
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2018 |
0 |
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政府培育社会组织的新路径——基于威海市社会组织孵化园的个案观察 |
姜海宏
宋琳璘
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《城市学刊》
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2015 |
0 |
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以团队建设促教师专业发展 |
姜海宏
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2016 |
0 |
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企业知识管理的发展与重要性 |
姜海宏
王钢
邢启
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《中国高新技术企业》
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2010 |
1
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药物治疗50例反流性食管炎临床分析 |
姜海宏
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《基层医学论坛》
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2012 |
1
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网络计划在包头兴胜220KV变电站工程建筑施工中的应用 |
姜海宏
姜小华
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《内蒙古科技与经济》
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2000 |
0 |
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火电工程施工组织总设计改进的探讨 |
姜海宏
王莉
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《管理观察》
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2013 |
0 |
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谋定而后动 感悟而生成——例谈教学“解决问题的策略”的思考 |
姜海宏
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《中小学教师培训》
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2009 |
0 |
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学情分析:有效教学的基础 |
姜海宏
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2009 |
0 |
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小学高年级数学应用题解题能力的培养 |
姜海宏
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《教书育人(教师新概念)》
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2013 |
16
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