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对我国体育教学评价的理论思考 被引量：173
1
作者 姚蕾 闻勇 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期92-94,共3页
主要采用文献资料法 ,着重探讨了我国体育教学评价的本质是按照一定的评价标准 ,运用科学的方法和手段 ,对体育教学的要素 ,过程和效益进行价值评判 ,并得出体育教学评价具有功能的决策性、指标的客观性、过程的有序性等特点。分析了当... 主要采用文献资料法 ,着重探讨了我国体育教学评价的本质是按照一定的评价标准 ,运用科学的方法和手段 ,对体育教学的要素 ,过程和效益进行价值评判 ,并得出体育教学评价具有功能的决策性、指标的客观性、过程的有序性等特点。分析了当前体育教学评价中存在的主要问题以及在素质教育的要求下 。 展开更多
关键词 体育教学 评价 标准 改革 趋势
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新中国成立以来我国体育教学目标、内容与评价的回顾与展望 被引量：138
2
作者 姚蕾 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第1期44-47,共4页
采用文献资料调研法对建国以来我国体育教学目标、体育教学内容和体育教学评价等基本问题进行了回顾和反思 ,总结了建国以来体育教学目标、内容和评价的发展变化规律 ,揭示了它们在发展中存在的不足 。
关键词 中国 体育教学 教学目标 教学内容 教学评价 发展趋势
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体育教学环境的构成要素、功能与设计 被引量：121
3
作者 姚蕾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期649-651,共3页
通过文献资料和调查法,对体育教学环境的概念、构成要素、功能等基本问题作了探讨,并对体育教学环境的设计提出了初步的方案。为体育教学环境的进一步研究提供了一定的参考。
关键词 体育教学 环境 物质 心理
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大学生体育锻炼习惯调研 被引量：103
4
作者 钟振新 姚蕾 《中国体育科技》 北大核心 2003年第3期27-29,共3页
通过问卷调查 ,了解到我国大学生对体育锻炼重要性的认识水平处于良好状态 ,但真正自觉参与锻炼的人数比例偏低 ,使学生养成锻炼习惯的工作尚待加强 ,并提出了加速学生形成体育锻炼习惯的对策。
关键词 大学生 体育锻炼 锻炼习惯 终身体育 全民健身计划 健身意识 教学改革
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中国城市学校体育教育现状与思考 被引量：75
5
作者 姚蕾 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第12期68-73,共6页
借助国际体育科学和教育理事会关于世界学校体育现状调查的问卷 ,调查了中国城市的学校体育教育状况 ,主要从体育课程在学校教育中的地位、体育课程目标和内容、学校体育资源、体育教育平等、体育与健康标准的实施、奥运知识的教育等方... 借助国际体育科学和教育理事会关于世界学校体育现状调查的问卷 ,调查了中国城市的学校体育教育状况 ,主要从体育课程在学校教育中的地位、体育课程目标和内容、学校体育资源、体育教育平等、体育与健康标准的实施、奥运知识的教育等方面进行了研究。通过研究为国际体育科学和教育理事会关于世界学校体育的状况调查提供信息 ,并从中了解我国的学校体育状况 ,发现问题 ,找出不足和差距。 展开更多
关键词 学校体育 课程 目标 资源
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我国体育隐蔽课程体系的理论构建 被引量：71
6
作者 姚蕾 公冶祥乔 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2001年第4期23-26,共4页
主要通过文献资料研究法。揭示体育隐蔽课程是学校范围内 ,为实现教育目的和学校体育目标 ,以间接的、内隐的方式呈现的、经过规范设计的体育文化要素的总称的本质及其隐蔽性、多样性、易接受性、持久性、依附性和迟效性等特征。初步探... 主要通过文献资料研究法。揭示体育隐蔽课程是学校范围内 ,为实现教育目的和学校体育目标 ,以间接的、内隐的方式呈现的、经过规范设计的体育文化要素的总称的本质及其隐蔽性、多样性、易接受性、持久性、依附性和迟效性等特征。初步探讨了如何设计、实施、评价体育隐蔽课程 ,为进一步开设体育隐蔽课程提供了可资参考的理论依据。 展开更多
关键词 体育隐蔽课程 理论构建 体育教育 课程本质 课程体系 体育文化
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临床常见细菌的耐药性问题 被引量：74
7
作者 马越 姚蕾 +4 位作者 陈鸿波 李景云 张力 胡昌勤 金少鸿 《中国抗生素杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期129-137,共9页
目的　通过监测数据了解临床常见细菌的耐药性现状 ,预测细菌耐药性变迁 ;为采取合理有效的措施 ,制定合理使用抗生素的指导原则 ,规范临床抗感染治疗提供数据支持。方法　对国家细菌耐药性监测中心收集的临床常见致病菌药敏试验结果 (... 目的　通过监测数据了解临床常见细菌的耐药性现状 ,预测细菌耐药性变迁 ;为采取合理有效的措施 ,制定合理使用抗生素的指导原则 ,规范临床抗感染治疗提供数据支持。方法　对国家细菌耐药性监测中心收集的临床常见致病菌药敏试验结果 (K B纸片扩散法 )进行了统计分析。结果　 ( 1)我国大、中城市耐甲氧西林金葡球菌 (MRSA)的感染发生率较高 ,由于MRSA对氯霉素、氟喹喏酮类、大环内酯类、氨基糖苷类、四环素类及磺胺类抗生素的耐药率均很高 ,MRSA对万古霉素敏感性的逐渐降低 ,国内尚未有耐万古霉素的金葡球菌的报道 ;经统计分析看出凝固酶阴性葡萄球菌 (CNS)对苯唑西林的耐药率 ( 71.7% )明显高于金葡球菌 ( 2 9.8% )。某些地区或医院CNS的耐药性比金葡球菌更严重 ;( 2 )耐万古霉素的肠球菌 (VRE)对环丙沙星、氨苄西林、氯霉素和高浓度庆大霉素、链霉素耐药率分别为 5 6 .0 %、46 .2 %、5 8.1%、33.3%和 33.3%。目前尚无理想的治疗VRE感染药物 ,普遍采用联合用药 ,如氨苄西林 +高浓度庆大霉素或链霉素、环丙沙星 +高浓度庆大霉素 +磷霉素等 ;( 3)近 10年来 ,耐青霉素肺炎链球菌 (PRSP)感染率在许多国家迅速上升 ,国内对PRSP的研究较少 ;( 4 )近年来铜绿假单胞菌的二重耐药谱以耐环丙沙星、庆大霉素 (CpG) 展开更多
关键词 K-B纸片扩散法 多重耐药谱 细菌耐药 抗生素
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新形势下大学体育课程改革问题探讨与发展路径——“2016全国大学体育课程建设经验交流研讨会”的省思 被引量：61
8
作者 徐伟 姚蕾 +1 位作者 彭庆文 张胜影 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期79-86,共8页
面对大学生体质持续下降问题,大学体育课程改革迫在眉睫。为总结目前大学体育课程改革的成功经验和存在问题,探寻科学合理的发展路径,运用文献调研法、专家调查法和实地考察法,以"2016全国大学体育课程建设经验交流研讨会"上2... 面对大学生体质持续下降问题,大学体育课程改革迫在眉睫。为总结目前大学体育课程改革的成功经验和存在问题,探寻科学合理的发展路径,运用文献调研法、专家调查法和实地考察法,以"2016全国大学体育课程建设经验交流研讨会"上20余名专家和来自全国42所高校130多位大学体育工作者研讨的主要问题为线索,进行追踪调查及学理分析。研究认为新形势下大学体育课程改革应明确"大课程观"的指导思想,以"整体"的视角整合学生、社会和体育三者之间相互制衡的关系,既要突出学生主体地位,丰富体育课程内容,改善体育运动环境,开展多样化的体育组织形式,又要从体育学科的性质与特征出发,结合大学性质、学科优势、地域特色、体育传统、办学条件,探索适应社会发展和学生终身发展需要的实用性体育课程、特色体育活动及品牌体育赛事。并结合实践中大量卓有成效的案例,在大学体育课程个性化内容设置、组织形式、管理制度、资源开发与利用等方面提出改革发展的见解和建议。 展开更多
关键词 大学体育 课程改革 大课程观 课程价值 课程模式 课程资源 课程内容
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北京市中小学体育的现状与发展对策研究 被引量：39
9
作者 李相如 姚蕾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第7期956-957,共2页
通过北京市中小学学校体育的现状分析,对北京市中小学体育课正常开课率、执行体育教学大纲的情况、校本教材建设、师资队伍建设、课外活动的开展、落实每天1 h体育活动的情况、推行新课程标准中出现的问题等进行了深度分析;提出了北京... 通过北京市中小学学校体育的现状分析,对北京市中小学体育课正常开课率、执行体育教学大纲的情况、校本教材建设、师资队伍建设、课外活动的开展、落实每天1 h体育活动的情况、推行新课程标准中出现的问题等进行了深度分析;提出了北京市中小学体育师资建设、场地设施、发展模式、应对课程改革的观念、课程改革重点、体育教学评价机制、课余体育活动和体育传统项目学校的发展等八个方面的发展对策。 展开更多
关键词 学校体育 中小学 现状 目标 对策 北京
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体育隐蔽课程价值的研究 被引量：48
10
作者 姚蕾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期228-230,共3页
通过对体育隐蔽课程价值的研究 ,得出体育隐蔽课程具有以下价值 :有助于进一步完善体育教育 ,提高体育教育的完整性和系统性 ;有助于调动学生的各种心理因素介入到体育显性课程的学习 ,促进学生对显性课程的顺利吸收 ,激发学生学习的积... 通过对体育隐蔽课程价值的研究 ,得出体育隐蔽课程具有以下价值 :有助于进一步完善体育教育 ,提高体育教育的完整性和系统性 ;有助于调动学生的各种心理因素介入到体育显性课程的学习 ,促进学生对显性课程的顺利吸收 ,激发学生学习的积极性 ,提高体育课程学习目标的达成度 ;有助于促进学生个性和思想品质的发展。 展开更多
关键词 关键词 体育隐蔽课程 价值 体育显性课程
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耐甲氧西林金黄色葡萄球菌对万古霉素敏感性的变迁 被引量：41
11
作者 马越 陈鸿波 +4 位作者 姚蕾 李景云 张力 胡昌勤 金少鸿 《中华内科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第1期31-33,共3页
目的　通过对近年来耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 (MRSA)临床分离株对万古霉素抑菌圈直径的分析 ,研究MRSA对万古霉素敏感性的变化。方法　药敏试验采用纸片扩散法 (K B法 ) ,抑菌圈直径的比较采用t检验。结果　 1994～ 2 0 0 0年每年收集... 目的　通过对近年来耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 (MRSA)临床分离株对万古霉素抑菌圈直径的分析 ,研究MRSA对万古霉素敏感性的变化。方法　药敏试验采用纸片扩散法 (K B法 ) ,抑菌圈直径的比较采用t检验。结果　 1994～ 2 0 0 0年每年收集的临床分离的MRSA菌株数分别为 2 18、187、2 92、2 37、35 1、886和 6 5 2 ,各年菌株对万古霉素抑菌圈的平均直径 (mm)分别为 19 9、19 1、18 6、17 4、18 4、18 2和 17 8。 2 0 0 0年的 6 5 2株MRSA对万古霉素抑菌圈的平均直径 (17 8mm)明显小于1994年 2 18株MRSA的平均直径 (19 9mm) ,差异有显著性 (P <0 0 0 1)。 2 0 0 0年分离的MRSA对氯霉素、环丙沙星、红霉素、庆大霉素、四环素和复方新诺明等常用抗生素的耐药率均很高 ,其耐药百分率分别为 44 0 %、73 7%、89 1%、6 5 7%、6 1 0 %和 6 7 0 %。结论　 1994年到 2 0 0 0年MRSA对万古霉素的敏感性在逐年降低 ,加强金黄色葡萄球菌对万古霉素敏感性的监测非常必要。 展开更多
关键词 万古霉素 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 MRSA 药敏试验
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对体育隐蔽课程与体育显性课程关系及其内容的探讨 被引量：40
12
作者 姚蕾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期509-510,516,共3页
通过文献资料研究法对体育隐蔽课程与体育显性课程的关系进行了初步的研究 ,揭示了体育隐蔽课程与体育显性课程是一种相对独立、各有侧重而又相互补充、相互促进、相互联系、相互交叉的复杂关系 ,二者构成了完整的体育课程体系。
关键词 体育隐蔽课程 体育显性课程 课程内容 体育物质文化 体育设施
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大数据时代我国学校体育改革的思考与启示 被引量：46
13
作者 向宇宏 姚蕾 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2016年第4期91-94,107,共5页
随着我国把大数据发展与应用提升至国家战略层面,大数据一词迅速成为各行各业的焦点。本文从教育大数据的视角出发,审视了我国学校体育改革的现状,认为大数据时代我国学校体育改革正面临前所未有的发展机遇.提出:大数据应用使传统的学... 随着我国把大数据发展与应用提升至国家战略层面,大数据一词迅速成为各行各业的焦点。本文从教育大数据的视角出发,审视了我国学校体育改革的现状,认为大数据时代我国学校体育改革正面临前所未有的发展机遇.提出:大数据应用使传统的学校体育政策制定模式向数据驱动转变、学校体育教育的本质功能得以回归、体育教学评价将重构、学生体质测试日趋完善,但也面临诸如隐私保护、技术人才匮乏、观念固化之挑战。 展开更多
关键词 大数据 学校体育 改革
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回到原点的思考:大学体育的人文教育规复问题 被引量：43
14
作者 徐伟 姚蕾 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期99-104,108,共7页
我国大学体育的人文教育既是大学教育教学内容原本就有的育人成分,也是大学教育过程不可或缺的实践元素,而大学体育一旦不予承认甚或有意规避人文教育这一教育教学载体的不可替代性,那么大学教育势必会偏离人的自由全面发展方向而与一... 我国大学体育的人文教育既是大学教育教学内容原本就有的育人成分,也是大学教育过程不可或缺的实践元素,而大学体育一旦不予承认甚或有意规避人文教育这一教育教学载体的不可替代性,那么大学教育势必会偏离人的自由全面发展方向而与一般教育规律相抵触,这自然也就难以期待包括大学体育文化在内的大学文化建设成果。有鉴于此,就大学体育的人文教育规复缘由、人文教育规复内容、人文教育规复路径予以必要的梳理、分析和阐释,旨在回答或者解答能够促使大学体育以生命关怀为导向、以全人培养为宗旨的人文教育规复问题,以便为包括大学体育文化在内的大学文化建设提供参考。 展开更多
关键词 大学体育 人文教育 大学体育文化 大学文化
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临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用 被引量：43
15
作者 姚蕾 杨蓉 《实用临床医药杂志》 CAS 2016年第16期61-63,共3页
目的探讨临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用价值。方法选取126例住院治疗的2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组63例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施临床护理路径,随着住院时间推移逐步实施健康教育措施。比... 目的探讨临床护理路径在糖尿病患者健康教育中的应用价值。方法选取126例住院治疗的2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组63例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施临床护理路径,随着住院时间推移逐步实施健康教育措施。比较2组入院及出院时的健康知识掌握情况,评估出院时的治疗依从性及护理满意度。结果 2组出院时健康知识掌握情况各项评分均较入院时显著升高(P<0.01),观察组显著高于对照组(P<0.01)。对照组定时定量用药、合理饮食、坚持运动、自我监测及定期复查依从率分别为79.37%、73.02%、76.19%、65.08%及74.60%,观察组各项依从率分别为92.06%、87.30%、92.06%、82.54%及88.89%,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组满意率80.95%,观察组护理满意率95.24%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在糖尿病患者健康教育中应用效果显著,值得临床推广。 展开更多
关键词 糖尿病 临床护理路径 健康教育 治疗依从性
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住院患者分离的金黄色葡萄球菌耐药率比较分析 被引量：40
16
作者 马越 李景云 +3 位作者 姚蕾 张力 胡昌勤 金少鸿 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期382-384,共3页
目的　探讨不同科住院患者分离的金黄色葡萄球菌耐药率。方法　药物敏感性分析采用纸片扩散法 (K B法 ) ,用WHONET5软件分析结果 ;耐药率的显著性比较用 χ2 检验。结果　 2 0 0 1年共分离金黄色葡萄球菌 2 6 2 5株 ,其中内、外、儿科和... 目的　探讨不同科住院患者分离的金黄色葡萄球菌耐药率。方法　药物敏感性分析采用纸片扩散法 (K B法 ) ,用WHONET5软件分析结果 ;耐药率的显著性比较用 χ2 检验。结果　 2 0 0 1年共分离金黄色葡萄球菌 2 6 2 5株 ,其中内、外、儿科和ICU患者分离的金黄色葡萄球菌为 16 6 9株 ,占全部金黄色葡萄球菌的 6 3 6 %。标本主要来自痰、分泌物、脓、血液和伤口。儿科住院患者分离的金黄色葡萄球菌对苯唑西林、庆大霉素、克林霉素、环丙沙星、左氧氟沙星和氯霉素的耐药率分别为2 3 3%、16 1%、2 9 3 %、11 2 %、4 0 %和 14 4% ,显著低于内、外科和ICU分离菌株的耐药率 (P <0 0 0 1)。内、外科住院患者分离的金黄色葡萄球菌对苯唑西林、庆大霉素、克林霉素、环丙沙星和左氧氟沙星的耐药率明显低于ICU分离的菌株 (P <0 0 0 1)。结论　内、外科住院患者分离的金黄色葡萄球菌的耐药率低于ICU患者的耐药率。 展开更多
关键词 住院患者 分离 金黄色葡萄球菌 耐药率 比较分析 抗生素 纸片扩散法
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国民体育素质培育与学校体育改革 被引量：41
17
作者 姚蕾 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第3期18-22,28,共6页
研究方法:文献资料法、调查法。研究结果和结论:(1)体育素质是在人的一定的先天生理基础上,由后天获得体育知识、技能,并经心理系统内化而形成的相对稳定的体育个性特征和体育能力的总和。(2)体育素质具有内潜性、基础性、稳固性、发展... 研究方法:文献资料法、调查法。研究结果和结论:(1)体育素质是在人的一定的先天生理基础上,由后天获得体育知识、技能,并经心理系统内化而形成的相对稳定的体育个性特征和体育能力的总和。(2)体育素质具有内潜性、基础性、稳固性、发展性特征。(3)提高国民体育素质应更新学校体育基本理念,改革体育课程,完善体育教育评价机制,加强学校体育环境的建设,加强学校、社会、家庭一体化建设;注重体育教师素养的提高。 展开更多
关键词 体育教育 体育素质 国民体育素质 改革 文献资料法 调查法
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对当今学校体育发展与改革的沉思 被引量：39
18
作者 姚蕾 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2011年第1期4-6,21,共4页
学校体育身系振兴民族体质之千秋伟业,是学校教育不可缺少的重要组成部分。通过文献资料研究法对我国学校体育的发展历史进行研究和概述,在不断的改革进程中进行总结与思考,敏锐地觉察在发展中所存在的问题,以此对我国学校体育的更好发... 学校体育身系振兴民族体质之千秋伟业,是学校教育不可缺少的重要组成部分。通过文献资料研究法对我国学校体育的发展历史进行研究和概述,在不断的改革进程中进行总结与思考,敏锐地觉察在发展中所存在的问题,以此对我国学校体育的更好发展作为参考。 展开更多
关键词 学校体育 体育教学 沉思
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学校体育改革与发展的制约因素——来自基层的调查 被引量：39
19
作者 徐伟 姚蕾 +4 位作者 蔺新茂 周珂 丹娟 侯方方 余欣蔚 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第8期74-80,共7页
为了深入了解学校体育存在的问题,剖析影响学校体育改革与发展的制约因素,从基层调查的视角,运用叙事研究法、实际考查法对"国培计划2015"中小学体育教师培训置换脱产研修项目中派出的48名硕士研究生及置换的48名一线体育教... 为了深入了解学校体育存在的问题,剖析影响学校体育改革与发展的制约因素,从基层调查的视角,运用叙事研究法、实际考查法对"国培计划2015"中小学体育教师培训置换脱产研修项目中派出的48名硕士研究生及置换的48名一线体育教师以及河南省4市18县的12所县城中小学和36所乡镇中心学校部分校长、家长和教育行政管理人员开展调研工作。调查结果表明,目前基层学校体育实践中仍然存在一些问题,如体育课开课不足、上课不规范,早操和课间操流于形式、过于简单,课外体育活动少、开展难,体育场地条件差、器材设备匮乏,专职体育教师严重不足等一系列问题。针对这些问题,通过深入地研讨与反思,认为制约学校体育改革与发展的内因是"人",包括校长、体育教师、学生、家长以及各级行政主管领导等教育相关利益者,外因是教育体制和学校体育政策。其中,教师因素至关重要,是学校体育改革与发展的突破口。 展开更多
关键词 学校体育 体育教师 教育体制 立德树人 体育价值观 体育认知 体育师资 体育意识
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城市化进程中失地农民的利益损失及对策 被引量：20
20
作者 姚蕾 《兰州学刊》 2005年第2期214-216,共3页
随着城市化进程的加快,大量耕地被征用,同时不可避免产生了为数众多的失地农民。失地农民的增加一方面是社会进步的体现,但同时也带来了许多隐患。本文根据失地农民利益受损的现状,分析了失地农民利益受损的根源,并提出了现阶段保护失... 随着城市化进程的加快,大量耕地被征用,同时不可避免产生了为数众多的失地农民。失地农民的增加一方面是社会进步的体现,但同时也带来了许多隐患。本文根据失地农民利益受损的现状,分析了失地农民利益受损的根源,并提出了现阶段保护失地农民利益的一些对策。 展开更多
关键词 失地农民 利益 损失 城市化
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