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题名社会转型期群体性事件的预警功能分析
被引量：3
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作者
聂军
姚丹云
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机构
湖北文理学院经济与政法学院
华中师范大学政治学研究院
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出处
《吉首大学学报（社会科学版）》
北大核心
2012年第4期129-133,共5页
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基金
湖北省社科基金项目([2010]246)
湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目(2010YJTE150)
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文摘
群体性事件具有一定的积极功能。群体性事件是社会风险的风向标、政治生态的曝光台、社会矛盾的聚光灯、社会进步的助推器,群体性事件的这些积极功能使党和政府意识到我国当今社会存在的社会风险、社会矛盾以及政治生活的消极腐败现象,推动政府不断完善政策法规,加强社会管理及其创新,提高执政能力和执政水平。
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关键词
群体性事件
预警功能
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Keywords
Mass Disturbances
function of early warning
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分类号
D631.4
[政治法律—政治学]
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题名巧设游戏,优化课堂——小学体育课堂教学策略探究
被引量：1
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作者
姚丹云
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机构
江苏省无锡市张泾实验小学
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出处
《田径》
2021年第11期65-66,37,共3页
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文摘
小学教育对学生兴趣的养成起到了很大的作用,随着教育事业的迅猛发展,小学体育教育也逐渐受到社会各界的重视,与此同时也从小学体育课堂教学中发现许多问题。为促进小学体育课堂教学的顺利展开,充分提升学生体育素质,体育教师要增强对体育教育的重视,可以在体育课堂中引入游戏,让学生积极参与到体育活动之中。
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关键词
游戏
小学体育课堂
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名开放的课堂灵动的空间
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作者
姚丹云
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机构
无锡市张泾实验小学
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出处
《小学科学》
2013年第1期44-44,共1页
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文摘
体育来源于生活，生活中又充满体育。体育课是作为向学生传授体育的基础知识，让学生掌握体育的基本技术，形成一定的运动技能，发展体育的综合能力，提高身体健康水平的一种基本形式。在“以人为本”的新课程教学理念下，其教学的形式与方法不再单一、呆板，营造宽松、自主、而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向，而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径，是新课程改革以学生个体发展出发，转换师生角色，重视学生发展的新课堂教学理念。因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学形式有如下几点感受。
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关键词
课堂教学环境
课堂教学理念
新课程教学
新课程改革
学生发展
空间
开放
体育课
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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