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《斧柄集》的深层生态学思想与中国的儒、释、道文化 被引量:88
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作者 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2019年第2期31-39,66,共10页
正值深层生态学运动方兴未艾之际,美国诗人加里·斯奈德结束在日本长达10年的修禅生活,归隐美国加州的内华达山,践行中国古代的精神生活并着手创作《斧柄集》。诗集对西方动物伦理思想、现代生物科学原理和中国传统文化的兼收并蓄,... 正值深层生态学运动方兴未艾之际,美国诗人加里·斯奈德结束在日本长达10年的修禅生活,归隐美国加州的内华达山,践行中国古代的精神生活并着手创作《斧柄集》。诗集对西方动物伦理思想、现代生物科学原理和中国传统文化的兼收并蓄,凸显出斯奈德广阔的文化视野和终极的人文关怀。收录的71首诗作通过“弋不射宿”等典故以及“环”“斧柄”等象征和隐喻,构建了具有中国文化特色的语言和意象,将中国儒家仁爱万物的观点、禅宗佛学的宇宙整体观和儒道“天人合一”的思想蕴含在斯奈德的生物伦理思想、整体主义世界观以及人与自然共生共荣的生态理想之中。斯奈德结合中国传统文化的智慧进行诗歌创作,旨在发展深层生态学所具有的普世哲学意义,揭示生物多样性和人类文化多样性之间的内在联系,探讨人类文化与自然合一对于文明传承的意义。中国的儒、释、道文化是理解斯奈德的深层生态学思想、探究其文化渊源的一把钥匙,对重塑人类在生物圈的位置、变革西方文明中腐朽的人类中心主义价值观,彻底解决生态危机、重建健康的现代精神文明,具有重要价值。 展开更多
关键词 加里·斯奈德 《斧柄集》 儒释道文化 深层生态学 文化传承
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回归与重塑——“人格发展理论”在英美文学通识课程中的实践研究 被引量:41
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作者 《江苏外语教学研究》 2019年第1期49-51,共3页
本文从分析英美文学通识课程在建设中存在的问题出发,深入剖析普通选修课、英语专业的文学必修课和通识类英美文学课程在教学对象和内容上的区别,探讨了创新通识类英美文学课程的途径,提出运用“人格发展理论”建构英美文学教材是可行... 本文从分析英美文学通识课程在建设中存在的问题出发,深入剖析普通选修课、英语专业的文学必修课和通识类英美文学课程在教学对象和内容上的区别,探讨了创新通识类英美文学课程的途径,提出运用“人格发展理论”建构英美文学教材是可行的、也是必要的。 展开更多
关键词 通识教育 英美文学通识课 人格发展理论 “自我同一性” 埃里克森
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应用型普通高校人力资源管理课程教学改革研究 被引量:21
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作者 《滁州学院学报》 2011年第3期94-97,共4页
本文分析了应用型普通高校工商管理专业人力资源管理课程教学中存在的问题,形成依据人才培养目标定位课程功能与任务并改革教学体系的思路,提出更新教学理念、丰富课堂教学、创新实践教学、加强课程建设等一系列改革措施,提高学生的实... 本文分析了应用型普通高校工商管理专业人力资源管理课程教学中存在的问题,形成依据人才培养目标定位课程功能与任务并改革教学体系的思路,提出更新教学理念、丰富课堂教学、创新实践教学、加强课程建设等一系列改革措施,提高学生的实践应用及创新能力。 展开更多
关键词 应用型普通高校 工商管理专业 人力资源管理课程 教学改革
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不同色光、温度、pH对草珊瑚愈伤组织的培养效应 被引量:7
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作者 涂艺声 王碧琴 +2 位作者 江洪如 丁建南 《江西科学》 1994年第2期85-89,共5页
报道了草瑚珊愈伤组织生长和次生代谢物与光、温度、pH不同的物理因子培养条件的关系。结果表明,暗培养的愈伤组织生长和代谢物含量较高,而蓝光在草珊瑚愈伤组织培养中,表现了蓝光效应,诱导出一个优良的愈伤组织系,其相对增长率... 报道了草瑚珊愈伤组织生长和次生代谢物与光、温度、pH不同的物理因子培养条件的关系。结果表明,暗培养的愈伤组织生长和代谢物含量较高,而蓝光在草珊瑚愈伤组织培养中,表现了蓝光效应,诱导出一个优良的愈伤组织系,其相对增长率和总黄酮月产率分别为759%,1.868g/L。最佳培养温度为26℃恒温,最适愈伤组织生长的培养基pH值为5.5;而最适愈伤组织代谢次级产物的生产培养基pH值为6.0。 展开更多
关键词 草珊瑚 愈伤组织 组织培养 温度
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新建本科高校“双能型”教师队伍建设状况分析 被引量:8
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作者 《三明学院学报》 2015年第5期6-9,共4页
本科高校双能型教师具有将专业知识理论有效传授给学生的教学能力与素质,具有较高的从事实践工作的专业技术能力及职业素养,能系统培养学生的实践创新意识和能力等特征。新建本科高校在双能型教师队伍建设的思路理念、认定标准、考评管... 本科高校双能型教师具有将专业知识理论有效传授给学生的教学能力与素质,具有较高的从事实践工作的专业技术能力及职业素养,能系统培养学生的实践创新意识和能力等特征。新建本科高校在双能型教师队伍建设的思路理念、认定标准、考评管理、培养机制等方面存在着问题,双能型教师队伍的建设应明确目标,采取相应的培养规划、培养流程及培养模式。 展开更多
关键词 新建本科高校 双能型 教师队伍建设
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高校人力资源管理的胜任力方法应用 被引量:8
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作者 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2012年第3期302-306,共5页
高校核心竞争力来源于教师与管理队伍的胜任力水平.本文概述了胜任力应用于高校人力资源管理的重要性,探讨了胜任力思想和方法在高校人力资源管理实践中的应用,并针对胜任力应用中可能遇到的困难和问题进行了思考.
关键词 高校人力资源管理 岗位管理 绩效考评
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草珊瑚愈伤组织培养及有效成分的产生 被引量:3
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作者 涂艺声 江洪如 +2 位作者 王碧琴 丁建南 《江西科学》 1993年第3期152-158,共7页
报道了从草珊瑚茎、叶诱导愈伤组织的适宜培养基和各种植物激素在诱导及其生长培养中的调节作用.应用薄层层析(TLC)和紫外光鉴定,证明所获得的愈伤组织具有合成与原茎或叶相同的黄酮甙类、异香豆素类、延胡索酸等有机酸的能力,亦发现其... 报道了从草珊瑚茎、叶诱导愈伤组织的适宜培养基和各种植物激素在诱导及其生长培养中的调节作用.应用薄层层析(TLC)和紫外光鉴定,证明所获得的愈伤组织具有合成与原茎或叶相同的黄酮甙类、异香豆素类、延胡索酸等有机酸的能力,亦发现其次级代谢物的组成上与原植物材料不尽相同,愈伤组织中多了三个显荧光的化合物. 展开更多
关键词 草珊瑚 愈伤组织培养 次级代谢物
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我国高校教师职称评审与聘任制度调研分析报告 被引量:6
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作者 余洁平 《巢湖学院学报》 2012年第2期41-46,共6页
本文在回顾我国职称制度发展历程、调研部分地区高校教师职称评聘现状基础上,分析了专业技术任职资格评审与职务聘任两种制度的内涵和异同,提出将职称资格评审与职务聘任分离,发挥职称评审的人才评价与激励作用,完善职务聘任的岗位系统... 本文在回顾我国职称制度发展历程、调研部分地区高校教师职称评聘现状基础上,分析了专业技术任职资格评审与职务聘任两种制度的内涵和异同,提出将职称资格评审与职务聘任分离,发挥职称评审的人才评价与激励作用,完善职务聘任的岗位系统管理功能。 展开更多
关键词 高校教师 职称评审 职务聘任 岗位管理 调研
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新建本科高校双能型教师培养模式研究——以滁州学院为例 被引量:4
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作者 《滁州学院学报》 2015年第5期113-117,共5页
以滁州学院双能型教师队伍转型发展为例,在对新建本科高校双能型教师培养培训现状分析的基础上,围绕高校发展战略、教师培养策略及教师发展诉求等进行培训需求分析,提出营造多元、开放、共享的资源环境、构建"三个平台与三个通道... 以滁州学院双能型教师队伍转型发展为例,在对新建本科高校双能型教师培养培训现状分析的基础上,围绕高校发展战略、教师培养策略及教师发展诉求等进行培训需求分析,提出营造多元、开放、共享的资源环境、构建"三个平台与三个通道一体化"的双能型教师培养模式的策略。 展开更多
关键词 新建本科高校 滁州学院 双能型教师 培养模式 需求分析
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滁州学院工商管理专业人力资源管理课程实践教学改革研究 被引量:4
10
作者 《淮南师范学院学报》 2012年第6期119-123,共5页
分析了滁州学院应用型高校工商管理专业人才培养定位及人力资源管理课程实践教学现状,提出人力资源管理课程实践教学改革思路:既要构建实践教学的制度体系、教学系统及教学考评体系,又要不断探索案例教学、情景模拟、践行辅导、实验课... 分析了滁州学院应用型高校工商管理专业人才培养定位及人力资源管理课程实践教学现状,提出人力资源管理课程实践教学改革思路:既要构建实践教学的制度体系、教学系统及教学考评体系,又要不断探索案例教学、情景模拟、践行辅导、实验课、社会实践等课内外实践教学模式。 展开更多
关键词 应用型本科 工商管理专业 人力资源管理课程 实践教学 改革
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地方高校院系绩效管理的平衡记分卡方法运用 被引量:3
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作者 《滁州学院学报》 2009年第3期46-49,共4页
本文对高校院系绩效管理与考评存在的问题进行分析,提出运用平衡记分卡方法将人力资源战略管理思想融入地方高校院系绩效管理与考评过程中,构建科学、系统、可操作的院系绩效考评量化模式,并通过层次分析方法对某地方高校的院系绩效考... 本文对高校院系绩效管理与考评存在的问题进行分析,提出运用平衡记分卡方法将人力资源战略管理思想融入地方高校院系绩效管理与考评过程中,构建科学、系统、可操作的院系绩效考评量化模式,并通过层次分析方法对某地方高校的院系绩效考评进行了案例分析与演算。 展开更多
关键词 地方型高校 院系绩效管理与考评 人力资源战略管理 平衡记分卡 层次分析法
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基于岗位管理的应用型高校教师胜任力评价研究 被引量:4
12
作者 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第3期71-75,共5页
为研究适应岗位管理实践和教师发展性评价理念的高校教师胜任力评价体系,我们分析了现行高校教师评价过程中存在的主要问题,从创新评价理念和思路、将岗位管理与胜任力测评挂钩、推进岗位管理实践等方面提出高校教师胜任力评价的必要性... 为研究适应岗位管理实践和教师发展性评价理念的高校教师胜任力评价体系,我们分析了现行高校教师评价过程中存在的主要问题,从创新评价理念和思路、将岗位管理与胜任力测评挂钩、推进岗位管理实践等方面提出高校教师胜任力评价的必要性;以某应用型高校为实例,运用层次分析和模糊评价等理论方法,吸收了应用型普通高校教师胜任特征实证研究等前期成果,模拟构建了应用型高校教师胜任力评价指标体系及结构模型;就开展高校教师胜任力评价工作给出了操作方案和实施思路。 展开更多
关键词 应用型高校 教师 岗位管理 胜任力 评价 模型
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论地方高校兼职教师管理模式的构建 被引量:4
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作者 邢金卫 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2009年第3期302-306,共5页
师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,... 师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式. 展开更多
关键词 地方高校 兼职教师 管理模式 构建
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试论高等学校人事管理工作的新举措——人事代理制度 被引量:4
14
作者 《巢湖学院学报》 2003年第4期125-128,共4页
通过对人事代理的概念、内容及作用分析 ,阐述了在事业单位大力推进内部人事管理体制改革的新形势下 ,高校引入人事代理制度的必然性和必要性。
关键词 高等学校 人事管理 人事代理制度 体制改革 资源配置
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应用型普通高校人力资源管理课程建设的思考 被引量:3
15
作者 《黄山学院学报》 2012年第6期115-119,共5页
围绕应用型普通高校工商管理专业应用型人才分类培养的目标定位,提出人力资源管理课程的建设目标、指导思想、建设思路及方法路径,探讨深化教学改革、加强教材建设、改进教学评价制度、提高师资队伍水平等课程建设的具体措施。
关键词 应用型普通高校 人力资源管理 课程建设 工商管理 人才培养 教学改革
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滁州学院学生评教指标体系研究 被引量:3
16
作者 徐锋 吴冬 《滁州学院学报》 2015年第2期100-104,共5页
为构建科学合理的大学生评教指标体系,在参考文献资料及对滁州学院大学生问卷调查、专任教师和管理人员深度访谈的基础上,分析该校现行评教活动及评教指标体系中存在的问题,提出重构评教指标体系的建议,并诠释教学态度、教学内容、教学... 为构建科学合理的大学生评教指标体系,在参考文献资料及对滁州学院大学生问卷调查、专任教师和管理人员深度访谈的基础上,分析该校现行评教活动及评教指标体系中存在的问题,提出重构评教指标体系的建议,并诠释教学态度、教学内容、教学方法、教学实效性及服务性等指标内涵。 展开更多
关键词 滁州学院 学生评教 指标体系 构建
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改进船舶国防科技报告管理工作的研究 被引量:3
17
作者 吴昊 阎涛 《船舶标准化工程师》 2015年第1期34-36,共3页
随着近年来船舶行业科研院所科研任务的不断增长,国防科技报告的上报数量也随之提高。结合某船舶设备研究所国防科技报告管理工作的现状和模式,剖析了现行管理工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改进建议。
关键词 国防科技报告 现状 管理工作
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应用型高校教师胜任特征模型的实证研究 被引量:3
18
作者 《滁州学院学报》 2014年第1期84-88,共5页
本文以应用型高校教师为研究对象,在文献信息综合与分析的基础上,运用问卷调查、行为事件访谈、德尔菲等方法,通过探索和验证两条路径,经与研究型大学及高职院校教师的胜任特征因素的分类对比,探讨建立应用型高校教师的胜任特征模型,并... 本文以应用型高校教师为研究对象,在文献信息综合与分析的基础上,运用问卷调查、行为事件访谈、德尔菲等方法,通过探索和验证两条路径,经与研究型大学及高职院校教师的胜任特征因素的分类对比,探讨建立应用型高校教师的胜任特征模型,并分析了该模型的应用价值。 展开更多
关键词 应用型高校 高校教师 胜任力 胜任特征模型 实证研究
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新媒体时代高校大学生党史学习教育创新路径研究 被引量:4
19
作者 李爱军 《滁州学院学报》 2021年第6期73-77,共5页
运用新媒体平台搭建党史学习教育新阵地,拓展党史学习教育的内容、方法和路径,增强党史学习教育的感染力和吸引力,是急待解决的问题。首先,对部分大学生党史学习教育现状进行问卷调查并分析了具体原因;其次,收集和分析部分高校开展党史... 运用新媒体平台搭建党史学习教育新阵地,拓展党史学习教育的内容、方法和路径,增强党史学习教育的感染力和吸引力,是急待解决的问题。首先,对部分大学生党史学习教育现状进行问卷调查并分析了具体原因;其次,收集和分析部分高校开展党史学习教育实践活动的创新案例;最后,提出新媒体时代高校党史学习教育的创新思路和举措。 展开更多
关键词 两微一端 大学生 党史学习教育 创新
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安徽省新型城镇化发展现状及对策研究 被引量:4
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作者 《滁州学院学报》 2018年第1期74-80,共7页
经分析安徽省近十年来在人口、经济及土地城镇化方面的统计数据,发现:安徽省人口城镇化进度不快、质量不高,农民工数量较多、流量较大,产业结构与就业结构调整较慢,城镇产业集聚与配套效果不明显,城市经济发展对人口的承载力不强,土地... 经分析安徽省近十年来在人口、经济及土地城镇化方面的统计数据,发现:安徽省人口城镇化进度不快、质量不高,农民工数量较多、流量较大,产业结构与就业结构调整较慢,城镇产业集聚与配套效果不明显,城市经济发展对人口的承载力不强,土地城镇化后的经济效益尚未显现。为此建议:通过实施就近就地城镇化、引导农业转移人口有序流动、加快户籍制度改革、建立农民工市民化分担机制等推进人口城镇化;通过加快产业结构调整与升级、提高产城融合以及城市管理与服务水平来推进经济城镇化;通过保障农民对土地的合法权益及农村土地顺畅流转等土地制度改革,增强农民的市民化意愿。 展开更多
关键词 新型城镇化 人口城镇化 经济城镇化 产城融合 农民工
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