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在物理教学中注意多学科的交叉与融合
被引量:
3
1
作者
曹聪明
武维
奇
晓
鹏
《物理通报》
2014年第8期7-9,共3页
在知识的掌握和学习过程中,不应局限学生的思路于单一学科,应提倡发散思维,鼓励创新,注意多学科的交叉与融合,这样能激发学生学习兴趣,从而有效提高个人科学素质,是培养拔尖、创新人才的一种有效途径.
关键词
学科交叉
电阻定律
创新思维
下载PDF
职称材料
浅谈高中班主任的新形象
2
作者
奇
晓
鹏
《高考》
2015年第2X期80-80,共1页
高中是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,高中班主任在学生的教育管理中发挥着重要的作用,对学生的成长成才有着至关重要的影响。因此,如何塑造高中班主任的'四有'新形象,服务好社会主义教育事业,这是亟待研究的重要...
高中是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,高中班主任在学生的教育管理中发挥着重要的作用,对学生的成长成才有着至关重要的影响。因此,如何塑造高中班主任的'四有'新形象,服务好社会主义教育事业,这是亟待研究的重要课题。
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关键词
高中班主任
四有
形象
原文传递
题名
在物理教学中注意多学科的交叉与融合
被引量:
3
1
作者
曹聪明
武维
奇
晓
鹏
机构
包头市第九中学
出处
《物理通报》
2014年第8期7-9,共3页
文摘
在知识的掌握和学习过程中,不应局限学生的思路于单一学科,应提倡发散思维,鼓励创新,注意多学科的交叉与融合,这样能激发学生学习兴趣,从而有效提高个人科学素质,是培养拔尖、创新人才的一种有效途径.
关键词
学科交叉
电阻定律
创新思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中班主任的新形象
2
作者
奇
晓
鹏
机构
包头市第九中学
出处
《高考》
2015年第2X期80-80,共1页
文摘
高中是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,高中班主任在学生的教育管理中发挥着重要的作用,对学生的成长成才有着至关重要的影响。因此,如何塑造高中班主任的'四有'新形象,服务好社会主义教育事业,这是亟待研究的重要课题。
关键词
高中班主任
四有
形象
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在物理教学中注意多学科的交叉与融合
曹聪明
武维
奇
晓
鹏
《物理通报》
2014
3
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职称材料
2
浅谈高中班主任的新形象
奇
晓
鹏
《高考》
2015
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