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思维导图融入中药炮制课程教学中的价值与对策
1
作者 喻录容 夏科学 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第10期0042-0045,共4页
思维导图作为一种强大的视觉化工具,通过图形化的方式组织和呈现信息,有助于各个体更好地理解和记忆复杂的概念和知识体系。思维导图融入中药炮制课程教学能够提高学习效率、促进深度学习、激发创造性思维、支持个性化学习,对于教师和... 思维导图作为一种强大的视觉化工具,通过图形化的方式组织和呈现信息,有助于各个体更好地理解和记忆复杂的概念和知识体系。思维导图融入中药炮制课程教学能够提高学习效率、促进深度学习、激发创造性思维、支持个性化学习,对于教师和学生都是极具价值的教学辅助工具。本文首先概述了思维导图的内涵,总结了中药炮制的意义与中药炮制课程教学的要求,明确了思维导图融入中药炮制课程教学中的价值,并提出了相关对策措施:加强对教师的综合培训、积极开发多种教学资源、做好课堂活动融合工作、完善学习评估与反馈体系。 展开更多
关键词 思维导图 中药炮制课程 教学资源 教学融合 评估体系
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对氨基苯甲酸烷基酯的简易合成 被引量：5
2
作者 熊阳 夏科学 +3 位作者 杨龙 李晟 田会会 杨大成 《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第9期74-79,共6页
报道了对氨基苯甲酸烷基酯的简易合成方法.以二氯亚砜为催化剂,通过投料比、反应温度、pH值等的实验探索,得到了对氨基苯甲酸烷基酯合成的最佳条件;采用此优化条件,对氨基苯甲酸甲酯(乙酯、丙酯和丁酯)的收率分别达到95.7%,95.6%,91.9%,... 报道了对氨基苯甲酸烷基酯的简易合成方法.以二氯亚砜为催化剂,通过投料比、反应温度、pH值等的实验探索,得到了对氨基苯甲酸烷基酯合成的最佳条件;采用此优化条件,对氨基苯甲酸甲酯(乙酯、丙酯和丁酯)的收率分别达到95.7%,95.6%,91.9%,91.5%.合成方法简便,成本低廉,具有较高的商业应用价值. 展开更多
关键词 对氨基苯甲酸 二氯亚砜 酯化 对氨基苯甲酸酯
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虚拟现实技术在生药学实践教学中的应用 被引量：1
3
作者 黄秦 费曜 夏科学 《药学教育》 2023年第1期71-74,共4页
随着我国教育信息化建设的不断深入,计算机技术被更多地融入教学环节,虚拟现实(VR)技术因具有较强的交互性和沉浸感,在教育领域有着巨大的应用潜力和空间。文章分析目前生药学实践教学中的局限与困境,阐述虚拟现实技术在生药学实践教学... 随着我国教育信息化建设的不断深入,计算机技术被更多地融入教学环节,虚拟现实(VR)技术因具有较强的交互性和沉浸感,在教育领域有着巨大的应用潜力和空间。文章分析目前生药学实践教学中的局限与困境,阐述虚拟现实技术在生药学实践教学中的应用。期待虚拟现实技术能在未来的生药学实践教学中得到更加广泛和专业的应用,从而提高生药学教学的质量,培养满足社会需求的药学复合型人才。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 生药学 实践教学 应用
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纸浆氯漂白过程中二噁英的来源及生成机制研究进展 被引量：3
4
作者 夏科学 倪余文 +1 位作者 张海军 陈吉平 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期1823-1832,共10页
造纸过程中会产生大量的二英,本文从动力学和热力学角度综述了国内外制浆和氯漂白过程中二英的主要来源及反应机理.二英生成的途径主要包括二苯并对二英或二苯并呋喃的直接氯化、由前驱体转化为二苯并对二英或二苯并呋喃或其类似物再氯... 造纸过程中会产生大量的二英,本文从动力学和热力学角度综述了国内外制浆和氯漂白过程中二英的主要来源及反应机理.二英生成的途径主要包括二苯并对二英或二苯并呋喃的直接氯化、由前驱体转化为二苯并对二英或二苯并呋喃或其类似物再氯化、由外源氯酚直接缩合.同时讨论了未漂浆卡伯值、漂白中氯的用量、体系pH值、反应时间、温度等因素对二英生成的影响,可为有效地控制造纸过程中二英的生成提供参考. 展开更多
关键词 造纸 二英 氯漂白 机理
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9-芴酮的简易还原氨化 被引量：1
5
作者 夏科学 熊阳 +1 位作者 杨大成 范莉 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期26-29,共4页
9-芴基结构单元是重要的多功能中间体和生物活性片段,9-芴基的官能化在药物分子转换方面具有重要意义.报道了9-芴酮还原氨化的实用方法.9-芴酮与盐酸羟胺反应得9-芴酮肟,9-芴酮肟经多种还原剂还原为9-芴胺.通过条件优化,高收率(高于95%... 9-芴基结构单元是重要的多功能中间体和生物活性片段,9-芴基的官能化在药物分子转换方面具有重要意义.报道了9-芴酮还原氨化的实用方法.9-芴酮与盐酸羟胺反应得9-芴酮肟,9-芴酮肟经多种还原剂还原为9-芴胺.通过条件优化,高收率(高于95%)得到9-芴肟,中等收率(锌粉还原法)制得9-芴胺,从而发现了未见文献报道的9-芴酮肟及9-芴胺合成的简便操作方法. 展开更多
关键词 9-芴酮 9-芴酮肟 9-芴胺 还原氨化
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纸浆中代表性酚类对二苯并-对-二噁英/二苯并呋喃氯化生成多氯代二噁英的影响 被引量：1
6
作者 夏科学 张海军 +2 位作者 倪余文 张亦弛 陈吉平 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期1379-1386,共8页
二苯并-对-二噁英/二苯并呋喃(DBD/F)的直接氯化是纸浆氯漂白过程中形成多氯代二噁英(PCDD/Fs)的重要途径.纸浆中的酚类在氯化漂白过程中也将消耗氯而生成氯化产物.本文在模拟纸浆氯漂白的实验条件下,对实验环境中的DBD/F进行检测,排除... 二苯并-对-二噁英/二苯并呋喃(DBD/F)的直接氯化是纸浆氯漂白过程中形成多氯代二噁英(PCDD/Fs)的重要途径.纸浆中的酚类在氯化漂白过程中也将消耗氯而生成氯化产物.本文在模拟纸浆氯漂白的实验条件下,对实验环境中的DBD/F进行检测,排除了背景DBD/F值对实验的干扰后,研究了纸浆中含量较高的酚类(苯酚、愈创木酚和儿茶酚)对DBD/F氯化生成PCDD/Fs的转化率和同系物模式的影响.发现酚类的加入使DBD/F氯化生成PCDD/Fs的氯化度下降;一定剂量酚类的加入会使体系中DBD/F氯化生成PCDD/Fs的转化率增大,当超出剂量范围后,DBD/F氯化生成PCDD/Fs得到抑制,不同酚类的效应大小各不相同. 展开更多
关键词 酚类 二苯并-对-二噁英/二苯并呋喃 二噁英 氯化
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注重能力培养的波谱分析课程教学探索
7
作者 夏科学 黄秦 《卫生职业教育》 2022年第16期55-57,共3页
针对目前波谱分析课程教学中存在的问题,结合教学实践和科研经验,进行注重能力培养的波谱分析课程教学改革探索:课程教学以提升学生的波谱解析能力为中心,辅以学生自学能力和表达能力等的培养,采取的具体措施有更新教学内容、丰富教学... 针对目前波谱分析课程教学中存在的问题,结合教学实践和科研经验,进行注重能力培养的波谱分析课程教学改革探索:课程教学以提升学生的波谱解析能力为中心,辅以学生自学能力和表达能力等的培养,采取的具体措施有更新教学内容、丰富教学方式、加强案例式教学、增加仪器操作和软件运用以及改进考核方式等。 展开更多
关键词 波谱分析 教学改革 能力培养
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跨国公司在华营销渠道策略的生命周期分析
8
作者 夏科学 许正一 《世界经济情况》 2000年第22期9-12,8,共5页
关键词 跨国公司 营销渠道 营销策略 生命周期
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