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压力性生活事件对青少年烟酒使用的影响:基本心理需要和应对方式的链式中介作用 被引量:24
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作者 叶宝娟 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第6期1385-1391,共7页
采用压力性生活事件量表、基本心理需要量表、特质应对方式问卷和烟酒使用问卷对867名青少年进行调查,考察了基本心理需要和积极应对方式、消极应对方式在压力性生活事件与烟酒使用关系中的链式中介效应。结果表明:(1)基本心理需要是压... 采用压力性生活事件量表、基本心理需要量表、特质应对方式问卷和烟酒使用问卷对867名青少年进行调查,考察了基本心理需要和积极应对方式、消极应对方式在压力性生活事件与烟酒使用关系中的链式中介效应。结果表明:(1)基本心理需要是压力性生活事件与青少年烟酒使用之间的中介变量;(2)积极应对方式、消极应对方式是基本心理需要与青少年烟酒使用之间的中介变量。因此,基本心理需要和积极应对方式、消极应对方式在压力性生活事件与青少年烟酒使用之间起链式中介作用。研究结论对青少年烟酒使用的预防和干预具有重要价值。 展开更多
关键词 压力性生活事件 基本心理需要 应对方式 烟酒使用
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心理虐待与忽视经历和自杀意念的关系:反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用 被引量:20
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作者 杨雪 叶宝娟 +1 位作者 杨强 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期941-943,1066,共4页
目的:考察心理虐待与忽视和自杀意念之间的关系及其作用机制。方法:采用心理虐待与忽视经历量表、反刍思维量表、受欺负量表和自杀意念量表对941名大学生进行研究。结果:①反刍思维是心理虐待与忽视与自杀意念之间的中介变量;②受欺负... 目的:考察心理虐待与忽视和自杀意念之间的关系及其作用机制。方法:采用心理虐待与忽视经历量表、反刍思维量表、受欺负量表和自杀意念量表对941名大学生进行研究。结果:①反刍思维是心理虐待与忽视与自杀意念之间的中介变量;②受欺负调节了心理虐待与忽视通过反刍思维影响自杀意念的中介过程。结论:心理虐待与忽视通过反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用影响自杀意念。 展开更多
关键词 心理虐待与忽视 反刍思维 受欺负 自杀意念 有调节的中介
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心理资本与大学生就业能力的关系:同伴支持的中介作用与调节作用 被引量:18
3
作者 刘林林 叶宝娟 +2 位作者 方小婷 郑清 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期536-538,535,共4页
目的:研究同伴支持在心理资本与大学生就业能力之间的中介作用与调节作用。方法:采用心理资本量表、同伴支持量表和就业能力量表对768名大学生施测。结果:(1)心理资本和同伴支持对大学生就业能力均有显著正向预测作用;(2)同伴支持在心... 目的:研究同伴支持在心理资本与大学生就业能力之间的中介作用与调节作用。方法:采用心理资本量表、同伴支持量表和就业能力量表对768名大学生施测。结果:(1)心理资本和同伴支持对大学生就业能力均有显著正向预测作用;(2)同伴支持在心理资本对就业能力的影响中起着部分中介作用;(3)同伴支持对心理资本与就业能力的关系具有调节作用,在心理资本水平相似时,得到更多同伴支持的大学生,相较于得到较少同伴支持的大学生,会有更高的就业能力。结论:同伴支持是心理资本和大学生就业能力之间的中介变量和调节变量,研究结论对提高大学生的就业能力具有重要的理论与实证价值。 展开更多
关键词 心理资本 同伴支持 就业能力 中介效应 调节效应
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农村幼儿教师的组织公平感与其职业倦怠的关系:心理授权的中介作用与家庭支持的调节作用 被引量:16
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作者 叶宝娟 李露 +3 位作者 宫盛花 刘明矾 王鑫强 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第1期125-131,共7页
为探讨组织公平感对职业倦怠的影响及其作用机制,本研究使用问卷对450名农村幼儿教师进行调查。结果显示:(1)心理授权部分中介了组织公平感与职业倦怠之间的关系;(2)家庭支持调节了这一中介过程的后半路径。研究结果揭示了组织公平感对... 为探讨组织公平感对职业倦怠的影响及其作用机制,本研究使用问卷对450名农村幼儿教师进行调查。结果显示:(1)心理授权部分中介了组织公平感与职业倦怠之间的关系;(2)家庭支持调节了这一中介过程的后半路径。研究结果揭示了组织公平感对职业倦怠的影响与作用机制,对降低农村幼儿教师的职业倦怠具有重要参考价值。 展开更多
关键词 组织公平感 心理授权 家庭支持 职业倦怠 农村幼儿教师
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心理资本对教师职业倦怠影响研究——基于528名在岗教师的调研 被引量:15
5
作者 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第7期250-256,共7页
通过心理资本量表、工作满意度问卷、社会支持问卷和职业倦怠问卷对528名在岗教师进行测试,结果显示:心理资本、工作满意度、社会支持等三因素与教师职业倦怠呈显著负相关并对教师职业倦怠均有显著的预测作用;工作满意度在心理资本与教... 通过心理资本量表、工作满意度问卷、社会支持问卷和职业倦怠问卷对528名在岗教师进行测试,结果显示:心理资本、工作满意度、社会支持等三因素与教师职业倦怠呈显著负相关并对教师职业倦怠均有显著的预测作用;工作满意度在心理资本与教师职业倦怠间起到中介作用;社会支持调节了心理资本通过工作满意度影响教师职业倦怠这一中介过程的前半路径。因此,心理资本对教师职业倦怠的影响是有调节的中介效应,心理资本既直接降低教师职业倦怠,也通过增加教师的工作满意度,进而降低其职业倦怠,并且这一过程会受到外界社会支持的影响。 展开更多
关键词 心理资本 工作满意度 社会支持 职业倦怠
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主动性人格与大学生职业成熟度的关系:一个有调节的中介模型 被引量:14
6
作者 叶宝娟 孙原 +2 位作者 高良 杨强 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2020年第3期304-310,共7页
为考察主动性人格、职业决策自我效能感、就业压力和职业成熟度之间的关系,采用主动性人格量表、职业成熟度量表等对713名大学生进行调查。结果显示:(1)职业决策自我效能感在主动性人格与职业成熟度之间起部分中介作用,主动性人格既能... 为考察主动性人格、职业决策自我效能感、就业压力和职业成熟度之间的关系,采用主动性人格量表、职业成熟度量表等对713名大学生进行调查。结果显示:(1)职业决策自我效能感在主动性人格与职业成熟度之间起部分中介作用,主动性人格既能直接预测职业成熟度,也通过职业决策自我效能感间接预测职业成熟度;(2)职业决策自我效能感的中介作用受到就业压力的调节,就业压力调节了职业决策自我效能感与大学生职业成熟度之间的关系。 展开更多
关键词 主动性人格 职业决策自我效能感 就业压力 职业成熟度
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教师关怀行为对初中生抑郁的影响:冗思与宽恕的中介作用 被引量:13
7
作者 郑清 叶宝娟 +3 位作者 陈莉 方小婷 刘林林 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期159-162,共4页
目的:考察冗思与宽恕在教师关怀行为与初中生抑郁之间的中介效应。方法:使用教师关怀行为量表、冗思量表、宽恕量表与抑郁量表对845名初中生进行调查。结果:1教师关怀行为、宽恕与抑郁显著负相关,冗思与抑郁显著正相关。2教师关怀行为... 目的:考察冗思与宽恕在教师关怀行为与初中生抑郁之间的中介效应。方法:使用教师关怀行为量表、冗思量表、宽恕量表与抑郁量表对845名初中生进行调查。结果:1教师关怀行为、宽恕与抑郁显著负相关,冗思与抑郁显著正相关。2教师关怀行为、宽恕会负向预测抑郁,冗思会正向预测抑郁。3冗思中介了教师关怀行为对初中生抑郁的影响,宽恕中介了冗思对初中生抑郁的影响。4冗思与宽恕在教师关怀行为与抑郁之间起链式中介作用。结论:教师关怀行为不仅会直接影响初中生抑郁,也会通过冗思与宽恕间接影响初中生抑郁。 展开更多
关键词 教师关怀行为 冗思 宽恕 抑郁 中介作用
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特岗教师离职倾向模式的探索:基于潜在剖面分析 被引量:13
8
作者 李紫菲 叶宝娟 +1 位作者 李东斌 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第2期277-280,共4页
目的:探索特岗教师离职倾向模式、分析不同离职倾向模式特岗教师人口学特点以及比较不同类型特岗教师在职业认同及维度上的差异。方法:使用教师职业认同量表和离职倾向量表对1325名特岗教师进行调查。结果:①潜在剖面分析得到4个类型:... 目的:探索特岗教师离职倾向模式、分析不同离职倾向模式特岗教师人口学特点以及比较不同类型特岗教师在职业认同及维度上的差异。方法:使用教师职业认同量表和离职倾向量表对1325名特岗教师进行调查。结果:①潜在剖面分析得到4个类型:无离职倾向组、轻度离职倾向组、中度离职倾向组、高度离职倾向组。②男性教师比女性教师离职比率更高、轻度离职倾向组中的未婚教师比已婚教师比率更高、中度离职倾向组中已婚教师比未婚教师比率更高、农村教师比乡镇教师离职比率更高。③相对于无离职倾向组,职业价值观、角色价值观和职业行为倾向负向预测轻度离职倾向组、中度离职倾向组、高度离职倾向组;职业归属感负向预测高度离职倾向组。结论:特岗教师可分为无离职倾向、轻度离职倾向、中度离职倾向、高度离职倾向潜在类别群体;离职倾向模式人群分布受性别、婚姻状态、学校位置等影响;职业认同及其子维度影响特岗教师离职倾向。 展开更多
关键词 特岗教师 职业认同 离职倾向 潜在剖面分析
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同伴依恋对大学生抑郁的影响:有调节的中介模型 被引量:12
9
作者 叶宝娟 程可心 +1 位作者 高良 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期326-329,共4页
目的:探究同伴依恋对大学生抑郁的影响过程中网络游戏成瘾的中介作用和自我损耗的调节作用。方法:采用同伴依恋量表、网络游戏成瘾量表、自我调节疲劳量表和抑郁自评量表对677名大学生进行调查。结果:①抑郁与同伴依恋呈显著负相关,与... 目的:探究同伴依恋对大学生抑郁的影响过程中网络游戏成瘾的中介作用和自我损耗的调节作用。方法:采用同伴依恋量表、网络游戏成瘾量表、自我调节疲劳量表和抑郁自评量表对677名大学生进行调查。结果:①抑郁与同伴依恋呈显著负相关,与自我损耗、网络游戏成瘾呈显著正相关;同伴依恋与网络游戏成瘾呈显著负相关。②网络游戏成瘾部分中介了同伴依恋与大学生抑郁之间的关系。③自我损耗对网络游戏成瘾的中介作用具有调节效应,自我损耗调节了中介过程的后半路径。结论:同伴依恋对大学生抑郁的影响是有调节的中介效应。 展开更多
关键词 同伴依恋 网络游戏成瘾 自我损耗 抑郁
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特岗教师可持续发展的问题与对策 被引量:12
10
作者 朱艳丽 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期252-256,共5页
教师的可持续发展,是当今世界教师教育专业化发展的共同趋势,也是我国开展教师教育改革,加强教师队伍建设,全面提高教师专业化水平的热门话题。特岗教师,作为一个新生的教师群体,要实现教师专业化的可持续性发展,同样值得关注。增进特... 教师的可持续发展,是当今世界教师教育专业化发展的共同趋势,也是我国开展教师教育改革,加强教师队伍建设,全面提高教师专业化水平的热门话题。特岗教师,作为一个新生的教师群体,要实现教师专业化的可持续性发展,同样值得关注。增进特岗教师可持续发展,是一项复杂的系统工程,需要在实践中不断摸索,要培养崇高的教育理想信念,加强继续教育,深化编制、人事和收入分配改革。 展开更多
关键词 特岗教师 教师专业化 继续教育
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情绪调节策略对压力与幼儿教师职业倦怠关系的调节作用 被引量:10
11
作者 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第5期115-120,共6页
为探讨压力与幼儿教师职业倦怠的关系是否受到情绪调节策略(表达抑制和认知重评)的调节,采用压力量表、情绪调节策略问卷和职业倦怠问卷对567名幼儿教师进行调查。结果显示:①压力、表达抑制与幼儿教师职业倦怠呈显著正相关。认知重评... 为探讨压力与幼儿教师职业倦怠的关系是否受到情绪调节策略(表达抑制和认知重评)的调节,采用压力量表、情绪调节策略问卷和职业倦怠问卷对567名幼儿教师进行调查。结果显示:①压力、表达抑制与幼儿教师职业倦怠呈显著正相关。认知重评与幼儿教师职业倦怠呈显著负相关。②压力、表达抑制、认知重评对幼儿教师职业倦怠的效应均显著。③表达抑制增强了压力对幼儿教师的职业倦怠的效应;认知重评缓冲了压力对幼儿教师的职业倦怠效应。因此,情绪调节策略(表达抑制和认知重评)调节压力与幼儿教师职业倦怠之间关系。 展开更多
关键词 压力 表达抑制 认知重评 职业倦怠
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前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响:有调节的中介效应 被引量:10
12
作者 方小婷 叶宝娟 +3 位作者 郑清 胡笑羽 刘林林 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期543-545,549,共4页
目的:探讨前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响机制。方法:采用前瞻性应对方式量表、创业胜任力量表、创业环境量表和创业意向量表对647名大学生进行测量。结果:(1)创业胜任力中介了前瞻性应对方式与大学生创业意向之间的关系;(2)创... 目的:探讨前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响机制。方法:采用前瞻性应对方式量表、创业胜任力量表、创业环境量表和创业意向量表对647名大学生进行测量。结果:(1)创业胜任力中介了前瞻性应对方式与大学生创业意向之间的关系;(2)创业环境调节了前瞻性应对方式通过创业胜任力对大学生创业意向影响的中介过程。结论:前瞻性应对方式对大学生创业意向的影响是有调节的中介效应,其中,创业胜任力是前瞻性应对方式与大学生创业意向之间的中介变量,创业胜任力与大学生创业意向的关系受到创业环境的调节,在创业环境较好时,创业胜任力对大学生创业意向的促进作用会增强,但是在创业环境较差时,随着创业胜任力的增加,创业意向的变化将不再显著。 展开更多
关键词 前瞻性应对方式 创业胜任力 创业意向 创业环境
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压力性生活事件与大学生病理性互联网使用的关系:应对方式的中介作用 被引量:9
13
作者 叶理丛 孙庆民 +1 位作者 周斌 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2015年第6期548-552,共5页
采用压力性生活事件量表、特质应对方式问卷、网络使用状况问卷对633名大学生进行调查,考察了积极应对方式和消极应对方式对大学生病理性互联网使用(PIU)的独特效应及其在压力性生活事件与大学生PIU间的中介作用。结果表明:(1)压力性生... 采用压力性生活事件量表、特质应对方式问卷、网络使用状况问卷对633名大学生进行调查,考察了积极应对方式和消极应对方式对大学生病理性互联网使用(PIU)的独特效应及其在压力性生活事件与大学生PIU间的中介作用。结果表明:(1)压力性生活事件对于大学生PIU具有显著预测作用;(2)积极应对方式和消极应对方式会影响大学生PIU,具体而言,积极的应对方式能显著负向预测PIU,消极的应对方式能显著正向预测PIU;(3)积极应对方式和消极应对方式在压力性生活事件与大学生PIU间起部分中介作用。 展开更多
关键词 压力性生活事件 大学生 PIU 应对方式 中介
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论家庭教育的特性及其教育对策 被引量:8
14
作者 《中山大学学报论丛》 2007年第1期18-22,共5页
家庭是构成社会最基本的单位,是个人最早接触的环境,更是个人社会化学习的最佳场所。因此,家庭教育可以说是一切教育的基础。家庭教育虽然不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是家长与子女在朝夕相处的日常生活中,以潜移默化的方式... 家庭是构成社会最基本的单位,是个人最早接触的环境,更是个人社会化学习的最佳场所。因此,家庭教育可以说是一切教育的基础。家庭教育虽然不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是家长与子女在朝夕相处的日常生活中,以潜移默化的方式进行的,家庭教育独有的特性,决定了家庭教育对个体一生的成长起着特殊的重要作用。了解家庭教育的特性,有利于家长树立科学的家庭教育理念,掌握家庭教育的规律,从而实现家庭教育的健康发展。 展开更多
关键词 家庭教育 特性 对策
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重视同伴交往 促进儿童社会化发展 被引量:5
15
作者 《江西社会科学》 2000年第7期154-155,共2页
关键词 儿童教育 儿童社会化 人际交往 同伴关系
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拒绝敏感性、情绪表达矛盾和孤独感的关系:个体为中心的视角 被引量:8
16
作者 叶宝娟 周秀秀 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第3期614-617,共4页
目的:探索大学生孤独感的潜在类别,以及情绪表达矛盾、拒绝敏感性对不同类别大学生孤独感的影响。方法:采用UCLA孤独量表、情绪表达矛盾问卷以及拒绝敏感性量表对821名大学生进行调查。结果:(1)大学生孤独感存在3个潜在类别:低孤独感组... 目的:探索大学生孤独感的潜在类别,以及情绪表达矛盾、拒绝敏感性对不同类别大学生孤独感的影响。方法:采用UCLA孤独量表、情绪表达矛盾问卷以及拒绝敏感性量表对821名大学生进行调查。结果:(1)大学生孤独感存在3个潜在类别:低孤独感组、社交孤独感组和情感孤独感组;(2)情绪表达矛盾对不同孤独感类别大学生的影响不同,与低孤独感组相比,情绪表达矛盾分数越高,被试越可能出现在社交孤独感组。(3)拒绝敏感性对不同孤独感类别大学生的影响不同,与低孤独感组相比,拒绝敏感性分数越高,被试越可能出现在情感孤独感组。结论:大学生孤独感可分为低孤独感组、社交孤独感组和情感孤独感组,孤独感模式分布受拒绝敏感性和情绪表达矛盾的影响。 展开更多
关键词 孤独感 拒绝敏感性 情绪表达矛盾 潜在剖面分析
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论和谐社会视野下城镇弱势群体的社区教育——基于江西省的调查 被引量:5
17
作者 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期248-251,共4页
帮助和扶持城镇弱势群体是构建和谐社会的一项重要内容,本文从社区教育的角度出发,通过对城镇弱势群体受教育现状的考查,结合具体实际,认为政府应在社区教育中承担主要责任,为这一群体提供社区教育关怀、社区法律援助、社区就业培训。
关键词 和谐社会 城镇弱势群体 社区教育关怀 社区法律援助 社区就业培训
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气质和父母控制对工读生毒品使用的影响:独特效应和交互效应检验 被引量:6
18
作者 叶宝娟 郑清 +1 位作者 叶理丛 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第5期886-890,共5页
目的:考察气质(意志控制、愤怒挫折、感觉寻求)和父母控制(心理控制和行为控制)对工读生毒品使用的独特效应,以及气质间和气质与父母控制对工读生毒品使用的交互效应。方法:采用气质问卷、父母控制问卷和工读生毒品使用问卷,对530名工... 目的:考察气质(意志控制、愤怒挫折、感觉寻求)和父母控制(心理控制和行为控制)对工读生毒品使用的独特效应,以及气质间和气质与父母控制对工读生毒品使用的交互效应。方法:采用气质问卷、父母控制问卷和工读生毒品使用问卷,对530名工读生进行调查。结果:1气质的意志控制、愤怒挫折、感觉寻求3个维度和父母控制的心理控制维度对工读生毒品使用有独特效应,父母控制的行为控制维度对工读生毒品使用没有独特效应。2气质的意志控制维度会缓冲气质的愤怒挫折维度对工读生毒品使用的风险作用。3气质的意志控制维度会缓冲气质的感觉寻求维度对工读生毒品使用的风险作用。4父母控制的行为控制维度会缓冲气质的感觉寻求维度对工读生毒品使用的风险作用。结论:气质(意志控制、愤怒挫折、感觉寻求)与父母控制的心理控制维度对工读生毒品使用的独特效应显著,并且气质间(意志控制×愤怒挫折、意志控制×感觉寻求)及气质(感觉寻求)与父母控制(心理控制)的交互效应对工读生毒品使用效应显著。 展开更多
关键词 气质 父母控制 毒品使用 独特效应 交互效应
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亲子依恋对青少年烟酒使用影响:有调节的中介效应 被引量:6
19
作者 叶宝娟 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第2期382-385,共4页
目的:考察亲子依恋对青少年烟酒使用的影响机制。方法:使用亲子依恋问卷、感觉寻求量表、结交不良同伴问卷和烟酒使用问卷对550名青少年进行调查。结果:1亲子依恋负向预测青少年烟酒使用。2结交不良同伴部分中介了亲子依恋与青少年烟酒... 目的:考察亲子依恋对青少年烟酒使用的影响机制。方法:使用亲子依恋问卷、感觉寻求量表、结交不良同伴问卷和烟酒使用问卷对550名青少年进行调查。结果:1亲子依恋负向预测青少年烟酒使用。2结交不良同伴部分中介了亲子依恋与青少年烟酒使用间关系。3感觉寻求调节了结交不良同伴的中介效应,当感觉寻求水平较高时,结交不良同伴对青少年烟酒使用有显著的正向影响;当感觉寻求水平较低时,结交不良同伴对青少年烟酒使用的影响不显著。结论:亲子依恋既直接影响青少年烟酒使用,也通过结交不良同伴间接影响青少年烟酒使用;感觉寻求增强了结交不良同伴对青少年烟酒使用的影响。 展开更多
关键词 亲子依恋 结交不良同伴 感觉寻求 烟酒使用
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关于“教育问题”的再认识 被引量:5
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作者 张娟 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第5期66-71,共6页
问题是研究的起点,也是学科发展的生长点。而教育问题则是教育研究的核心,是生成教育财富的起点,也是教育创新的动力。加深对教育问题的认识,无论是对于教育理论研究者还是教育实践工作者,都具有重要的意义。
关键词 教育问题 分类 影响因素 生成途径
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