癌性疼痛的评估和非药物性干预措施 被引量：15

1

作者 夏平英 《解放军护理杂志》 2008年第3期34-35,54,共3页

关键词 癌性疼痛 评估 干预 非药物性

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一体化持续护理模式在日间吻合器痔上黏膜环切术中的应用 被引量：13

2

作者 陈勤芳 夏平英 李瑞兰 《中华现代护理杂志》 2012年第25期3028-3030,共3页

目的探讨一体化持续护理模式在日间吻合器痔上黏膜环切术（PPH）手术中的应用效果。方法选择2010年7月至2011年6月在上海市松江区中心医院日间手术中心行PPH手术的患者，按人院时间顺序分为观察组和对照组，每组100例，对照组给予常规... 目的探讨一体化持续护理模式在日间吻合器痔上黏膜环切术（PPH）手术中的应用效果。方法选择2010年7月至2011年6月在上海市松江区中心医院日间手术中心行PPH手术的患者，按人院时间顺序分为观察组和对照组，每组100例，对照组给予常规术前、术后的健康指导，观察组给予一体化持续护理。分别对两组患者在出院后1周返院复查时进行问卷调查，比较两组患者对健康教育的知晓度及对护理工作的满意度。结果共发放调查问卷100份，回收95份，有效回收率为95％。观察组患者对健康教育的知晓度（92％）明显高于对照组（25％），两组比较，差异有统计学意义（X2=84．55，P〈0．01）；观察组患者对其获得健康教育的满意度（88％）高于对照组（23％），两组比较，差异有统计学意义（X2=43．48，P〈0．01）。结论医疗、预防、康复、随访一体化持续护理管理模式，通过对患者术前、术后进行动态评估和针对性健康教育，保证了术前、术中、术后护理质量，能促进患者术后康复。院后随访延续了对患者的健康教育，提高了患者出院后的依从性和满意度。 展开更多

关键词 护理 吻合器痔上黏膜环切术 健康教育 一体化持续护理模式

原文传递

路径式Teach-back宣教法对2型糖尿病患者自护行为的影响 被引量：12

3

作者 周剑英 张芳 +1 位作者 戴珍娟 夏平英 《山西医药杂志》 CAS 2019年第1期113-116,共4页

糖尿病已成为危害人类生存和发展的全球性公共卫生问题与社会问题,自我照顾行为的提高将培养患者良好的遵医行为,提高患者的自护能力,能有效控制血糖,提高患者的生活质量。而在临床实际工作中,如何运用科学的指导和教育方法进行因人、... 糖尿病已成为危害人类生存和发展的全球性公共卫生问题与社会问题,自我照顾行为的提高将培养患者良好的遵医行为,提高患者的自护能力,能有效控制血糖,提高患者的生活质量。而在临床实际工作中,如何运用科学的指导和教育方法进行因人、因病施教也是影响教育效果的因素[1]。 展开更多

关键词 2型糖尿病 患者 自护行为 教法 路径 公共卫生问题 自我照顾行为 社会问题

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三医联动下PICC维护网的构建与实践 被引量：12

4

作者 夏平英 周剑英 +3 位作者 戴诊娟 孙仁芳 张凤 方芳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第5期56-59,共4页

目的在三医联动、分级诊疗背景下,探讨区医疗中心对基层医院PICC护理管理的影响。方法将PICC维护网建立前后各70例PICC置管化疗患者分别作为对照组和研究组。对照组按各医院常规护理;研究组由区中心医院作为区医疗中心,组建PICC管理团队... 目的在三医联动、分级诊疗背景下,探讨区医疗中心对基层医院PICC护理管理的影响。方法将PICC维护网建立前后各70例PICC置管化疗患者分别作为对照组和研究组。对照组按各医院常规护理;研究组由区中心医院作为区医疗中心,组建PICC管理团队,负责周边社区卫生服务中心的PICC的护理管理、人员培训和质量监控,行规范的PICC维护。结果研究组PICC相关并发症相对少于对照组,但差异无统计学意义(均P> 0. 05),护理满意率显著优于对照组(P <0. 01),护士满意率优于PICC维护网建立前。结论在三医联动改革下,区中心医院在全区范围内建立PICC维护网,对基层医院开展业务帮扶,提升其服务能力,为社区肿瘤患者提供更方便、安全、优质的PICC维护服务,有利于促进三医联动的进一步深化。 展开更多

关键词 肿瘤患者 基层医院 区医疗中心 三医联动 PICC维护网 护士培训

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身份腕带在病人安全管理中的应用 被引量：8

5

作者 方芳 周剑英 +1 位作者 夏平英 戴珍娟 《护理研究（下旬版）》 2008年第12期3367-3368,共2页

关键词 病人安全管理 医疗安全管理 医院安全管理 腕 高医务人员 护理工作量 护理管理 护理质量

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竞争机制在临床护理带教老师选拔与培养中的应用 被引量：6

6

作者 夏平英 方芳 +1 位作者 周剑英 戴珍娟 《护理研究（上旬版）》 2008年第S2期246-247,共2页

关键词 带教老师 临床护理 临床带教工作 护理带教工作 教学竞赛 带教水平 带教经验 带教质量 带教能力 护

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基于同质化理念下Nursing-Mini-CEX量表在新入职护士急救能力考核中的应用 被引量：2

7

作者 许晖 熊芳 +1 位作者 夏平英 张芳 《国际护理学杂志》 2023年第5期790-793,共4页

目的:探讨基于同质化理念下迷你临床演练测评量表(Mini-CEX)在新入职护士急救能力考核中的应用效果。方法:选取2020年上海市松江区中心医院新入职护士72人,随机分对照组和观察组各36人。对照组采用传统急救能力培训模式,观察组采用Mini-... 目的:探讨基于同质化理念下迷你临床演练测评量表(Mini-CEX)在新入职护士急救能力考核中的应用效果。方法:选取2020年上海市松江区中心医院新入职护士72人,随机分对照组和观察组各36人。对照组采用传统急救能力培训模式,观察组采用Mini-CEX进行急救能力培训。培训结束后两组人员分别进行急救操作技能考核、Mini-CEX量表测评、两组护士对培训效果满意度测评。结果:观察组急救技能成绩优于对照组,差异有统计学意(P<0.05);观察组护士Mini-CEX量表各维度得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.001);观察组护士培训效果的测评明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于同质化理念下Mini-CEX培训模式不仅可提高新入职护士的急救能力,还可提高新入职护士的沟通能力和团队合作能力,有助于提高新护士的综合急救能力。 展开更多

关键词 MINI-CEX 新入职护士 急救能力考核 同质化

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预考制度在护理“三基”考核中的应用效果 被引量：3

8

作者 戴珍娟 夏平英 许晖 《中华现代护理杂志》 2011年第27期3307-3309,共3页

目的了解考核制度改变后临床护理人员“三基”知识的掌握情况。方法用随机数字表法将我院384名临床护理人员随机分为观察组和对照组，各192人，统一参加区卫生局组织的“三基”考核；对照组192名经过统一授课培训后直接参加区内考核，... 目的了解考核制度改变后临床护理人员“三基”知识的掌握情况。方法用随机数字表法将我院384名临床护理人员随机分为观察组和对照组，各192人，统一参加区卫生局组织的“三基”考核；对照组192名经过统一授课培训后直接参加区内考核，观察组192名接受相同的授课和培训后，由我院护理部组织进行考前的模拟预考，然后再参加区内正式考核；考核结束后对观察组发放预考制度意见反馈表，统计反馈意见。结果观察组“三基”理论考核中优秀率为44．79％，对照组为26．04％，组间比较差异具有统计学意义（x^2=14．75，P〈0．05）。观察组操作考核优秀率为34．89％，对照组为16．15％，组间比较差异具有统计学意义（x^2=16．05，P〈0．05）。结论建立预考制度是一个行之有效的促学手段，端正了护理人员的考试态度，提高了护理人员的“三基”水平，为加强医院内涵建设打下扎实的基础。 展开更多

关键词 预考 “三基”考核 效果观察

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循环交叉考核在护理教学中的应用 被引量：1

9

作者 张芳 戴珍娟 +1 位作者 夏平英 许晖 《护理研究（中旬版）》 2011年第1期169-170,共2页

[目的]探索循环交叉考核在护理教学中的应用效果。[方法]将在我院实习的2008届护生110人设为对照组,2009届护生110人设为观察组。对照组应用传统考核方法,即由科内带教老师自行组织出科考核;观察组采用循环交叉考核方法,即以科室为单位... [目的]探索循环交叉考核在护理教学中的应用效果。[方法]将在我院实习的2008届护生110人设为对照组,2009届护生110人设为观察组。对照组应用传统考核方法,即由科内带教老师自行组织出科考核;观察组采用循环交叉考核方法,即以科室为单位采取交叉对考的形式进行出科考核。考核内容分为理论和操作两部分。比较两组学生对护理教学的反馈情况和护生实习考评情况。[结果]观察组护生对护理教学的反馈情况和护生实习的考评情况明显优于对照组(P<0.05)。[结论]循环交叉考核实现了训考相对分离,有效杜绝了学生训练时自我放松标准、考核真实性欠缺的现象,有利于护理教学组全面真实地了解学生的教学质量,尽快查漏补缺,为下一轮的教学工作打下基础。 展开更多

关键词 护理教学 循环交叉考核 传统考核

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胃术后胃瘫的护理 被引量：1

10

作者 夏平英 《中华腹部疾病杂志》 2003年第9期645-646,共2页

目的 探讨胃术后胃瘫的护理。方法对8例胃术后胃瘫病人的治疗护理观察分析。结果 胃术后胃瘫的发生原因是多方面的，治疗和护理也是综合性的，目前尚无肯定的有效方法。我们给予了心理护理、药物治疗、留置胃管、温盐水洗胃及针灸等。... 目的 探讨胃术后胃瘫的护理。方法对8例胃术后胃瘫病人的治疗护理观察分析。结果 胃术后胃瘫的发生原因是多方面的，治疗和护理也是综合性的，目前尚无肯定的有效方法。我们给予了心理护理、药物治疗、留置胃管、温盐水洗胃及针灸等。发现温盐水洗胃和针灸有利于病人的恢复。结论 胃术后胃瘫的恢复较慢，尚无有效的治疗方法。在护理时应细心、耐心，做好病人的思想工作，密切观察疗效，及时调整治疗方案。温盐水洗胃和针灸有利于病人的康复。 展开更多

关键词 胃切除术 术后 胃瘫 护理体会 心理护理 药物治疗 疗效观察 合理用药

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术前免插胃管在胆囊切除术病人应用的探讨

11

作者 夏平英 《中华腹部疾病杂志》 2004年第4期245-246,244,共3页

目的 术前免插胃管减轻胆囊切除术病人的痛苦，可提高病人的舒适度和对手术的耐受力。方法 将2003年3～11月在我院住院的胆囊结石病人分成两组，一为观察组共86例，另为对照组共50例。观察组术前不置胃管，对照组传统的置胃管。观察比... 目的 术前免插胃管减轻胆囊切除术病人的痛苦，可提高病人的舒适度和对手术的耐受力。方法 将2003年3～11月在我院住院的胆囊结石病人分成两组，一为观察组共86例，另为对照组共50例。观察组术前不置胃管，对照组传统的置胃管。观察比较两组病人在术前、术后的反应。结果 我们发现观察组与对照组在术中、术后反应方面，无明显差异(P>0．05)。而对照组因胃管而有许多的不适和痛苦，尤其在术前的不适反应明显(P<0．05)。结论 对于行单纯胆囊切除术的病人，术前可以不置胃管。 展开更多

关键词 术前 免插胃管 胆囊切除术 胆囊结石 胃管留置

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护士语言对癌症患者的影响

12

作者 夏平英 《中华综合医学杂志（河北）》 2003年第11期86-87,共2页

关键词 癌症 护理 语言 称呼 交谈 临床观察

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框架式应急物资调配单在急诊突发事件中的应用

13

作者 周剑英 戴珍娟 +1 位作者 夏平英 张芳 《护理研究（下旬版）》 2012年第3期848-849,共2页

医院突发事件的应急处置是一项系统工程[1],现代护理管理正经历着由定性管理向定量管理,经验型管理向科学化管理的发展过程[2]。当急诊科遇到突发事件时,不仅要有合理的应急流程和切实可行的应急预案,更应根据急救所需应急物资的种类、... 医院突发事件的应急处置是一项系统工程[1],现代护理管理正经历着由定性管理向定量管理,经验型管理向科学化管理的发展过程[2]。当急诊科遇到突发事件时,不仅要有合理的应急流程和切实可行的应急预案,更应根据急救所需应急物资的种类、数量制定应急物资准备体系。 展开更多

关键词 突发事件 物资准备 急诊科 框架式 应用 调配 现代护理管理 科学化管理

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护理实习生在实习初期发生锐器伤的原因分析及防护对策

14

作者 许晖 周剑英 夏平英 《国际护理学杂志》 2016年第4期466-468,共3页

目的：分析护理实习生在实习初期的针刺伤发生率及原因，探讨在工作中应采取的防护措施。方法应用自行设计问卷对本院2013年和2014年两批共计176名护理实习生的实习初期进行回顾性调查及描述性分析。结果176名护理实习生中锐器伤发生率... 目的：分析护理实习生在实习初期的针刺伤发生率及原因，探讨在工作中应采取的防护措施。方法应用自行设计问卷对本院2013年和2014年两批共计176名护理实习生的实习初期进行回顾性调查及描述性分析。结果176名护理实习生中锐器伤发生率（18人）10.2%，其中针刺伤（16人，占88.89%），安瓿玻璃伤（2人，占11.11%），在刺伤后向指导老师和上级汇报的只有6例（33.33%）。结论护理实习生在实习初期锐器伤的发生率最高，尤其是针刺伤的发生率，而护理实习生对锐器伤危害认识不足，应加强实习初期防护知识培训，规范操作，以减少锐器伤。 展开更多

关键词 护理 实习生 锐器伤 防护对策

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语文教学中培养学生倾听能力的策略

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作者 夏平英 《教育界（综合教育）》 2014年第7期127-127,共1页

倾听是沟通的基本技巧，也是了解认识的重要一步，通过观察他人，可对照自身，取长补短。培养倾听能力，能养成自学思考，尊重欣赏他人的良好习惯。基于此，本文主要对语文教学中培养学生倾听能力的策略进行了探究。

关键词 语文教学 倾听能力 培养策略

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