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思政教育视角下聋人大学生群体法律课程的教学策略研究
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作者 夏中微 《新课程研究》 2024年第12期1-4,共4页
“思想道德与法治”课是大学生思政主干课程之一,聋人大学生因生理特点在法律课程的学习上面临较大的困难。文章围绕聋生法律课程的教学策略,从授课语言选择、案例教学法、苏格拉底教学法、实践教学法、关注社会热点案件、教学设计的思... “思想道德与法治”课是大学生思政主干课程之一,聋人大学生因生理特点在法律课程的学习上面临较大的困难。文章围绕聋生法律课程的教学策略,从授课语言选择、案例教学法、苏格拉底教学法、实践教学法、关注社会热点案件、教学设计的思政教育视角等六方面总结了笔者的经验和做法。 展开更多
关键词 思政教育 特殊教育 法律课程教学策略
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