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甘南夏河地区藏族女性传统服饰中的数学元素探析
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作者 薛德军 才让拉毛 《甘肃高师学报》 2023年第5期65-69,共5页
在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观... 在甘南夏河地区藏族女性传统服饰的取材、设计过程中蕴含着图形对称、平移、旋转及黄金分割等诸多数学元素,它们渗透于民族服饰的各种细枝末节中.把这些数学元素有机地融入到数学课堂教学的情境案例中,能使学生在熟悉的生活服饰中直观地认识和理解抽象的数学概念,进一步提高学生学习数学的能力. 展开更多
关键词 夏河藏族女性服饰 黄金分割 图形变换 数字寓意
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黄金比例在藏族唐卡绘画构图中的应用探析 被引量:3
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作者 薛德军 华青多杰 《中央民族大学学报(自然科学版)》 2018年第3期26-34,共9页
黄金比例是一个很迷人的比例,它存在着非常丰富的内涵,从古至今它存在于自然界与社会生活中,无论在科学还是艺术以及在生活中都展示着它奇妙的一面.藏族唐卡绘画构图中很多地方运用了黄金比例,其表现手法在藏族唐卡作品中展现的更为极致... 黄金比例是一个很迷人的比例,它存在着非常丰富的内涵,从古至今它存在于自然界与社会生活中,无论在科学还是艺术以及在生活中都展示着它奇妙的一面.藏族唐卡绘画构图中很多地方运用了黄金比例,其表现手法在藏族唐卡作品中展现的更为极致,在视觉上给人产生一种神奇而又协调、和谐的美感.本文以绘制唐卡佛像头部和身躯的前期构图为例,探析其存在的黄金比例应用.目的在于传承发展藏族传统数学文化的同时,通过课程开发发挥其教育价值和文化育人的功能. 展开更多
关键词 藏族唐卡 黄金比例 佛头比例 佛身比例 教育价值
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基于民族院校藏文数学教材内容改进与编写研究——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例 被引量:1
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作者 薛德军 +2 位作者 范忠雄 徐永琳 德格加 《西藏教育》 2016年第6期34-38,共5页
目前民族院校教师教育类数学与应用数学(藏汉双语)专业,数学课程藏文版教材内容存在一些问题,就其内容改进与编写需从该专业人才培养目标、学生的数学基础、将来服务区域和发展需求等方面加以探究。
关键词 数学与应用数学(藏汉双语)专业 教材内容 改进
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藏族学生学习高等代数的制约因素及教法对策
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作者 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2010年第2期93-95,共3页
高等代数作为师范类院校数学专业的一门必修课,在该专业中占有相当重要的地位.但由于该课程内容比较抽象,给藏族学生的学习带来诸多困难,为了使藏族学生能够比较系统的掌握该课程的内容,文章通过分析藏族学生学习高等代数的制约因素,提... 高等代数作为师范类院校数学专业的一门必修课,在该专业中占有相当重要的地位.但由于该课程内容比较抽象,给藏族学生的学习带来诸多困难,为了使藏族学生能够比较系统的掌握该课程的内容,文章通过分析藏族学生学习高等代数的制约因素,提出一些教法对策. 展开更多
关键词 藏族学生 高等代数 教法
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基于民族院校数学实验教学与建设的思考——以数学与应用数学(藏汉双语)专业为例
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作者 薛德军 范忠雄 +2 位作者 徐永琳 普华加 《甘肃高师学报》 2016年第3期59-63,共5页
目前民族院校数学与应用数学(藏汉双语)专业数学实验环节在思想认识和教学工作两个方面存在问题,需从数学实验环境、网上大型机器的潜能开发、师资队伍、教材、学生第二课堂、对学生的引导、普及实验软件等7个方面加强建设.
关键词 数学实验 培养 科学计算能力 创新意识
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