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“双高”背景下高职院校国际影响力的提升--基于“国际影响力50 强”榜单的思考 被引量:9
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作者 王媛 《教育与职业》 北大核心 2021年第7期38-42,共5页
随着国家“双高计划”的实施,我国所有的高职院校都在对标文件,全力提升学校的办学水平。提升国际化水平作为“双高”建设的任务要求之一,促使越来越多的高职院校开始重视国际化办学。文章通过研究“国际影响力50强”指标、分析“国际... 随着国家“双高计划”的实施,我国所有的高职院校都在对标文件,全力提升学校的办学水平。提升国际化水平作为“双高”建设的任务要求之一,促使越来越多的高职院校开始重视国际化办学。文章通过研究“国际影响力50强”指标、分析“国际影响表”发现,目前高职院校国际化发展不平衡、不健全、不深入,为此提出各省市级政府应明确高职教育国际化定位、给予政策扶持、协调资源搭建高职教育国际化合作平台,学校应明确国际化发展理念、调动全校资源、加强国际交流合作、创新国际化开展模式和内容、全方位均衡发展,以保障高职教育国际化质量、提升高职院校国际影响力。 展开更多
关键词 双高计划 国际化 高职院校 国际影响力50强
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从中国文化“走出去”角度谈广西民族文化外宣翻译策略 被引量:6
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作者 《英语广场(学术研究)》 2020年第32期44-47,共4页
在中国文化“走出去”战略背景下,文化对外宣传翻译的重要性日益凸显,做好中国传统民族文化外宣翻译的优化管理成为当务之急。基于此,本文对广西民族文化外宣翻译工作的现状进行了分析,探索了其面临的挑战,并提出了民族文化外宣翻译的... 在中国文化“走出去”战略背景下,文化对外宣传翻译的重要性日益凸显,做好中国传统民族文化外宣翻译的优化管理成为当务之急。基于此,本文对广西民族文化外宣翻译工作的现状进行了分析,探索了其面临的挑战,并提出了民族文化外宣翻译的优化策略。 展开更多
关键词 中国文化“走出去” 广西民族文化 对外宣传 翻译策略
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中国—东盟职业教育国际交流与合作的障碍与对策研究
3
作者 覃敉 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期68-70,共3页
当前,我国积极开展贸易合作,在中国—东盟经贸合作中积极践行“一带一路”政策,这为中国—东盟的职业教育合作也创造了新的机遇。我国和东盟国家的职业教育合作办学有一定的历史渊源及合作基础。研究中国—东盟职业教育合作办学体制,对... 当前,我国积极开展贸易合作,在中国—东盟经贸合作中积极践行“一带一路”政策,这为中国—东盟的职业教育合作也创造了新的机遇。我国和东盟国家的职业教育合作办学有一定的历史渊源及合作基础。研究中国—东盟职业教育合作办学体制,对于进一步促进国际教育合作、实现跨境协同育人、促进双边合作和发展都具有重要意义。 展开更多
关键词 中国—东盟 职业教育 国际交流与合作 障碍
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新发展格局下高职院校国际化适应性发展研究——以柳州城市职业学院鲁班工坊建设为例 被引量:1
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作者 谢名洋 王媛 《湖北开放职业学院学报》 2023年第4期62-64,共3页
随着我国十四五规划的公布,新发展格局、适应性发展等名词成了职业教育领域的讨论热点。本文指出新发展格局下高等职业院校国际化发展面临着世界格局动荡、职业院校之间竞争激烈、缺乏主管部门重视等挑战,但也应积极调整适应新发展格局... 随着我国十四五规划的公布,新发展格局、适应性发展等名词成了职业教育领域的讨论热点。本文指出新发展格局下高等职业院校国际化发展面临着世界格局动荡、职业院校之间竞争激烈、缺乏主管部门重视等挑战,但也应积极调整适应新发展格局,并以柳州城市职业学院的鲁班工坊项目建设为例,对高职院校在新发展格局下实践国际化适应性发展进行了探讨,提出从研判国际项目建设环境、构建政校企合作平台与机制、举办国际文体交流活动助推国际化项目发展等方面入手,可以提高国际化项目的落地实施的成功率,增强新发展格局下高职院校国际化发展的适应性。 展开更多
关键词 职业教育国际化 适应性发展 鲁班工坊
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基于TVET的国际化技术人才培养路径研究——以柳州城市职业学院中印尼校企合作项目为例 被引量:1
5
作者 梁裕玲 《新丝路》 2023年第10期4-6,共3页
文章主要探讨了基于TVET的国际化技术人才培养路径,并以中国和印尼为例,比较了两国TVET发展现状。文章指出,国际化技术人才培养是TVET发展的必然趋势,也是推动经济发展和提高国际竞争力的重要途径。中国已经在TVET的国际化技术人才培养... 文章主要探讨了基于TVET的国际化技术人才培养路径,并以中国和印尼为例,比较了两国TVET发展现状。文章指出,国际化技术人才培养是TVET发展的必然趋势,也是推动经济发展和提高国际竞争力的重要途径。中国已经在TVET的国际化技术人才培养方面取得了一定的进展,但还需要进一步加强各方面的合作和交流,积极探索新的培养模式和途径。同时,建议通过推动跨国合作、建立海外培训基地和产学研结合等方式来推动国际化技术人才的培养。 展开更多
关键词 TVET 国际化技术人才 印尼
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从工学结合模式看我国高职国际贸易实务专业教师的自主发展 被引量:4
6
作者 《教育教学论坛》 2010年第36期11-12,共2页
工学结合人才培养模式是我国现阶段高职院校教育改革和发展的基本方向,面对工学结合给高职院校国际贸易实务专业教师带来的新挑战,教师们应该适时进行知识调整,积极学习,自主发展,以期自如应对高职院校国际贸易实务教学的更高要求。
关键词 工学结合模式 高等职业教育 国际贸易实务专业教师 自主发展
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人类命运共同体视野下中国-印尼艺术教育交流合作路径研究
7
作者 肖漫宇 +1 位作者 梁蔚 SUTAKIM 《江汉石油职工大学学报》 2023年第3期72-74,共3页
在新时代背景下,实现中国-印尼艺术教育交流合作,是践行人类命运共同体理念的重要手段,同时也是促进人类文明互鉴、文化交互发展的有效举措。积极开展中国-印尼艺术教育交流合作,对于促进中国-印尼艺术文化对话交流、艺术教育纵深发展... 在新时代背景下,实现中国-印尼艺术教育交流合作,是践行人类命运共同体理念的重要手段,同时也是促进人类文明互鉴、文化交互发展的有效举措。积极开展中国-印尼艺术教育交流合作,对于促进中国-印尼艺术文化对话交流、艺术教育纵深发展、艺术教育协同进步具有重大意义。加强中国-印尼艺术教育交流合作,要强化平台建设、打造协同发展新机制、创新合作新模式。 展开更多
关键词 人类命运共同体 中国-印尼 艺术教育 交流合作
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印度尼西亚职业教育培训及其评价研究
8
作者 柏京京 《牡丹江教育学院学报》 2023年第5期41-44,共4页
印度尼西亚是我国一带一路倡议基础背景下的重要沿线国家,近年来我国和印尼的双边关系得到了进一步发展,在各个领域的合作实现深化推进。印度尼西亚与我国教育体系相对接近,因此该国家也高度关注职业教育与人才培训工作,并且在多年的发... 印度尼西亚是我国一带一路倡议基础背景下的重要沿线国家,近年来我国和印尼的双边关系得到了进一步发展,在各个领域的合作实现深化推进。印度尼西亚与我国教育体系相对接近,因此该国家也高度关注职业教育与人才培训工作,并且在多年的发展进程当中取得了比较显著的成效。对此我们可以研究印度尼西亚的能力本位职业教育发展进程,借鉴优势经验,为两国职业教育推进与合作发展提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 印度尼西亚 职业教育培训 评价
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“中国-东盟职业教育共同体”背景下的高职院校国际合作模式实践与思考--以柳州城市职业学院老挝国际化项目为例 被引量:3
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作者 王媛 《广西教育》 2021年第47期10-12,共3页
本文阐述“中国-东盟职业教育共同体”和构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作面临的挑战,论述构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作模式实践探索,从深入研判东盟各国国情,寻找职业教育国际合作切入点;寻找... 本文阐述“中国-东盟职业教育共同体”和构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作面临的挑战,论述构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作模式实践探索,从深入研判东盟各国国情,寻找职业教育国际合作切入点;寻找适合的企业,建立稳定的国际合作机制;创新国际合作开展方式,适应后疫情时代带来的变局;创新人才培养模式,打造职业教育国际化特色项目等方面对与东盟国家开展职业教育国际合作进行思考。 展开更多
关键词 中国—东盟职业教育共同体 老挝 人才培养 高职国际合作
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spss在高职英语成绩分析中的作用研究 被引量:3
10
作者 《教育教学论坛》 2017年第46期224-225,共2页
spss分析软件能够更加全面与准确地对影响英语成绩的变量以及因素加以分析,对于提升高职英语教学的质量起到了非常重要的作用。本文结合实例,通过采用相关分析以及正态性检验的方法,探讨了spss在分析不同变量以及因素对高职英语成绩影... spss分析软件能够更加全面与准确地对影响英语成绩的变量以及因素加以分析,对于提升高职英语教学的质量起到了非常重要的作用。本文结合实例,通过采用相关分析以及正态性检验的方法,探讨了spss在分析不同变量以及因素对高职英语成绩影响相关性中的作用。 展开更多
关键词 SPSS 高职英语 成绩分析
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“一带一路”背景下基于中外文化差异的高职教育国际合作路径探讨 被引量:2
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作者 《广西教育》 2020年第35期40-41,共2页
本文认为“一带一路”打开了我国高职教育“走出去”的思路、促进了我国高职教育国际合作多元化和特色化,从了解国情的基础上深化合作、提高教师考核标准、完善高职教育体系三方面论述“一带一路”背景下基于中外文化差异的高职教育国... 本文认为“一带一路”打开了我国高职教育“走出去”的思路、促进了我国高职教育国际合作多元化和特色化,从了解国情的基础上深化合作、提高教师考核标准、完善高职教育体系三方面论述“一带一路”背景下基于中外文化差异的高职教育国际合作创新路径。 展开更多
关键词 一带一路 中外文化差异 高职教育 国际合作
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中国传统音乐“走出去”之音乐外交——以“漓水古琴乐团”中日友好文化交流活动为例
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作者 肖漫宇 《艺术家》 2022年第5期65-67,共3页
到2050年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力... 到2050年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力的根基更为坚实,中华文化的国际影响力明显提升。中国传统文学艺术将迎来千载难逢的发展机遇。 展开更多
关键词 传播交流 教育普及 文化交流活动 文化自信 中国传统音乐 保护传承 国家文化软实力 协同推进
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印度尼西亚职业教育体系研究
13
作者 《牡丹江教育学院学报》 2022年第7期24-26,125,共4页
在工业4.0背景之下,印度尼西亚政府也高度重视职业教育,在人力资源开发等方面发挥职能并持续性加强法律层面的政策支持。在此背景之下,印度尼西亚政府高度关注企业的现实需求,以模仿中国采取校企合作方式来加强教育改革突出职业教育体... 在工业4.0背景之下,印度尼西亚政府也高度重视职业教育,在人力资源开发等方面发挥职能并持续性加强法律层面的政策支持。在此背景之下,印度尼西亚政府高度关注企业的现实需求,以模仿中国采取校企合作方式来加强教育改革突出职业教育体系的深度研究,在强调实践技能培养的同时强化职业教育认证和评价方面的质量要求。文章针对印尼职业教育改革发展的目标措施进行分析,为中国—印尼职业教育国际合作提供参考。 展开更多
关键词 印度尼西亚 职业教育 研究
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“双创”视域下高职英语教学改革探究 被引量:1
14
作者 李忆 《广西教育》 2021年第15期132-133,共2页
本文分析“双创”视域下高职英语人才培养存在教学模式僵化、教育理念落后、行业知识缺乏等问题,提出分层教学、增强互动、内外兼修等应用型英语教学改革的对策。
关键词 双创 高职英语 教学改革 学习能力 创新精神
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广西面向东南亚国家培养“英语+小语种”高职国际商务专业复合型人才策略探析
15
作者 高哓雯 《品位·经典》 2022年第24期100-102,共3页
在经济全球化及区域一体化的推动下,中国和东南亚国家的联系与合作不断加强,地理区位优势突出的广西,更是与东南亚国家各方面有着密切联系。突破文化差异和多语种的障碍,促使跨境电商畅通高效发展,需要高等职业教育培养与市场需求匹配... 在经济全球化及区域一体化的推动下,中国和东南亚国家的联系与合作不断加强,地理区位优势突出的广西,更是与东南亚国家各方面有着密切联系。突破文化差异和多语种的障碍,促使跨境电商畅通高效发展,需要高等职业教育培养与市场需求匹配的复合型人才。因此,探寻“英语+小语种”课程开发及实施路径,通过课程改革,为国际商务专业的学生提供更广阔的就业平台,助力学生与世界接轨,并有机会寻求更好就业和发展空间显得尤为重要。 展开更多
关键词 跨境电商 “英语+小语种” 国际商务专业 复合型人才
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基于职业目标导向的高职英语教学探讨 被引量:1
16
作者 覃敉 《广西教育》 2020年第3期159-160,共2页
本文针对当前我国高职英语教学存在的学生缺乏学习兴趣、教学模式不科学、教学氛围不活跃等问题,阐述基于职业目标导向开展高职英语教学的意义,并提出基于职业目标导向的高职英语教学实施策略:结合学生职业发展强化学生英语学习意识,结... 本文针对当前我国高职英语教学存在的学生缺乏学习兴趣、教学模式不科学、教学氛围不活跃等问题,阐述基于职业目标导向开展高职英语教学的意义,并提出基于职业目标导向的高职英语教学实施策略:结合学生职业发展强化学生英语学习意识,结合学生专业发展优化整合英语教材内容,强化基础应用加强学生自我效能感,注重英语教学激发策略运用,采用多元职业化教学模式创新英语教学。 展开更多
关键词 高职 职业目标导向 英语教学 实施 策略
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“党建铸魂,文化强国”背景下高职中外联合办学精品项目建设研究
17
作者 黄妹园 《文化创新比较研究》 2021年第25期191-194,共4页
高职国际化精品项目建设作为高职院校中外联合办学的重要组成部分,以及中国文化、中国标准走出去的重要途径,必须以“党建铸魂”“文化强国”为主导思想。该文将对“党建铸魂,文化强国”背景下高职国际化精品项目的建设进行探究,从而推... 高职国际化精品项目建设作为高职院校中外联合办学的重要组成部分,以及中国文化、中国标准走出去的重要途径,必须以“党建铸魂”“文化强国”为主导思想。该文将对“党建铸魂,文化强国”背景下高职国际化精品项目的建设进行探究,从而推动高职教育国际化的可持续发展。 展开更多
关键词 党建 文化 高职院校 国际合作办学 精品项目
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Study on Origin and Cultural Connotation of Names in English-speaking Countries
18
作者 《海外英语》 2014年第21期267-268,270,共3页
The names in English-speaking countries are full of historical origin and cultural connotation. For the significance of family name and given name, this paper focus on the origin and culture connotation of family name... The names in English-speaking countries are full of historical origin and cultural connotation. For the significance of family name and given name, this paper focus on the origin and culture connotation of family name and given name, and also the hidden influences of name played on human beings. Moreover, the relationship between development of society and English name will also be concerned because we can not ignore that the development of society has made great effects to English name.According to the whole essay, we can easily realize the origin and connotation of English name through all my researches and analyses. 展开更多
关键词 NAME ORIGIN CONNOTATION society RELIGION culture e
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On How to Improve Spoken English Teaching on Business of Liuzhou City Vocational College
19
作者 《海外英语》 2013年第11X期99-100,106,共3页
Nowadays, China's foreign trade can not be compared with what it was before. As the foreign trade business has developed rapidly, a great deal of qualified talents on economy and trades are needed. These kinds of ... Nowadays, China's foreign trade can not be compared with what it was before. As the foreign trade business has developed rapidly, a great deal of qualified talents on economy and trades are needed. These kinds of talents are supposed to master academic knowledge of economy and trade as well as the related business knowledge. Moreover, they should have excellent competences of expressing themselves orally in foreign language. English is the popular language that is used in international communication. All English majors in Liuzhou City Vocational College (LCVC) are majoring in Business English. According to some research, one of the weakest abilities of business major is spoken English. Hence, it becomes an important task for teachers to enhance students' spoken English competence on business. This article is talking about this teaching condition and to make some analyzes and put forward some reform suggestions based on the investigation. 展开更多
关键词 SPOKEN ENGLISH on BUSINESS teaching education psy
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基于网络平台的高职院校商务英语听力教学模式探讨
20
作者 《广西教育》 2013年第27期126-127,共2页
分析高职院校商务英语听力教学现状,探讨如何运用计算机网络辅助商务英语听力教学,阐述商务英语听力网络教学需注意的事项。
关键词 网络平台 商务英语听力 教学模式
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