期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于思维可视化的PBL教学模式探索——以计算机视觉课程为例
被引量:
1
1
作者
刘焕华
喻
咏
豪
王伟
《计算机教育》
2023年第5期76-80,共5页
基于思维可视化技术和PBL教学模式在培养学生思维能力和实践动手能力上的优势,以计算机视觉课程为例,提出一种基于思维可视化技术的PBL教学模式,介绍具体教学实践活动。
关键词
PBL
思维可视化
思维工具
计算机视觉
下载PDF
职称材料
题名
基于思维可视化的PBL教学模式探索——以计算机视觉课程为例
被引量:
1
1
作者
刘焕华
喻
咏
豪
王伟
机构
湖南财政经济学院信息技术与管理学院
出处
《计算机教育》
2023年第5期76-80,共5页
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目(HNJG-2021-1139,HNJG-2021-1138)。
文摘
基于思维可视化技术和PBL教学模式在培养学生思维能力和实践动手能力上的优势,以计算机视觉课程为例,提出一种基于思维可视化技术的PBL教学模式,介绍具体教学实践活动。
关键词
PBL
思维可视化
思维工具
计算机视觉
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于思维可视化的PBL教学模式探索——以计算机视觉课程为例
刘焕华
喻
咏
豪
王伟
《计算机教育》
2023
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部