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智慧课堂中小组合作解题思路的教学策略
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作者 广 《数理天地(初中版)》 2022年第15期69-71,共3页
本文针对初中这一教学阶段,就如何能够在数学智慧课堂教学中进一步应用小组合作解题思路的相关策略问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关教师在进行实际的教学形式创新过程中引发更多地思考,从而在整体上为提升学生的综合素... 本文针对初中这一教学阶段,就如何能够在数学智慧课堂教学中进一步应用小组合作解题思路的相关策略问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助相关教师在进行实际的教学形式创新过程中引发更多地思考,从而在整体上为提升学生的综合素养能力起到深远意义. 展开更多
关键词 初中数学 智慧课堂 小组合作
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基于数学文化的初中数学教学实践
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作者 广 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第14期50-50,共1页
在初中数学课堂之中,教育学家们提出了基于数学文化的课堂教学。本文基于数学文化的初中数学具体教学实践,提出一些合理的建议,促进这一课题的顺利实施。
关键词 数学文化 初中数学 课堂实践
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中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究
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作者 广 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第1期145-145,共1页
在以往的中学数学教学中可以发现,大多数学生对于数学学习的积极性和主动性可见一般。学生提不起学习数学的欲望和兴趣,极大的影响了教师对中学数学教学工作的开展。在教育改革事业的推动下,中学数学教学也在开展激发学生学习主动性的... 在以往的中学数学教学中可以发现,大多数学生对于数学学习的积极性和主动性可见一般。学生提不起学习数学的欲望和兴趣,极大的影响了教师对中学数学教学工作的开展。在教育改革事业的推动下,中学数学教学也在开展激发学生学习主动性的研究。基于此,本文将针对如何激发学生学习数学的积极性和主动性进行重点分析。 展开更多
关键词 主动学习 中学数学 教育改革 有效途径
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