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题名基于实践能力培养的钢结构课程设计教学探索
被引量:2
- 1
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作者
肖时杰
唐安烨
周沙溆
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机构
吉首大学城乡资源与规划学院
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出处
《产业与科技论坛》
2017年第5期188-189,共2页
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基金
2015年度吉首大学教学改革研究项目"土木工程专业钢结构课程教学方法的研究与实践"及"土木工程专业力学竞赛与力学实验教学的互促机制研究"和2015年度吉首大学课程教学信息化建设项目"材料力学"研究成果
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文摘
钢结构课程设计是一门实践性很强的专业课程,本文结合多年的实践教学,总结了本课程教学中存在的一些问题,针对这些问题从课程设计命题、教学方法、教学内容、过程管理和考核方式等几个方面进行了前期的探讨,为相关教学工作提供参考。
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关键词
钢结构课程设计
实践教学
考核方式
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分类号
TU391-4
[建筑科学—结构工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名悬臂Rayleigh梁横向振动固有频率
被引量:2
- 2
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作者
唐安烨
王子国
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机构
吉首大学城乡资源与规划学院
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出处
《吉首大学学报(自然科学版)》
CAS
2017年第2期21-26,共6页
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基金
吉首大学校级科研项目(15JD008)
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文摘
在Euler-Bernoulli梁基础上考虑转动惯量,研究悬臂梁的横向振动问题.采用广泛适用的积分方程方法求解该问题,求出悬臂梁自由振动特征方程的近似解,获得悬臂梁振动固有频率的数值解答.积分方程方法与应力函数法、瑞兹法所得数值结果进行对比,表明了该方法的有效性.
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关键词
悬臂Rayleigh梁
横向振动
固有频率
积分方程
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Keywords
cantilever Rayleigh beam
transverse vibration
natural frequency
integral equation
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分类号
O327
[理学—一般力学与力学基础]
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题名基于力学竞赛的创新实践能力培养
- 3
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作者
唐安烨
肖时杰
王子国
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机构
吉首大学
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出处
《产业与科技论坛》
2017年第6期159-160,共2页
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基金
2015年吉首大学教学改革研究项目"土木工程专业力学竞赛与力学实验教学的互促机制研究"及2015年吉首大学教学改革研究项目"土木工程专业钢结构课程教学方法的研究与实践"成果
吉首大学"十三五"土木工程专业综合改革试点项目
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文摘
本文基于湖南省大学生力学竞赛参赛经验,结合力学课程和工程实践的脱节问题,分析了一般应用型本科院校如何利用力学竞赛平台,通过力学竞赛的组织培训,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新实践能力,为实现应用型人才奠定良好的基础。
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关键词
力学竞赛
创新实践
组织培训
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分类号
O3-4
[理学—力学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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