智慧教育时代高职教师信息化教学能力提升研究 被引量：38

1

作者 周金容 《教育与职业》 北大核心 2021年第3期63-69,共7页

智慧教育引领未来职业教育发展的方向,大力推广智慧教育是高职走向现代化的重要路径。当前,高职教师信息化教学中还存在智慧教育的理念融入不足、对信息技术的应用流于形式、信息化教学水平参差不齐、缺乏信息化教学培训机会和培训迁移... 智慧教育引领未来职业教育发展的方向,大力推广智慧教育是高职走向现代化的重要路径。当前,高职教师信息化教学中还存在智慧教育的理念融入不足、对信息技术的应用流于形式、信息化教学水平参差不齐、缺乏信息化教学培训机会和培训迁移动机等问题。为了适应智慧教育时代的发展要求,高职教师要树立现代化的智慧教学理念,学校要深入挖掘和开发信息化的教学资源,完善层次分明的信息技术培训体系,建立教师信息化学习共同体,激发教师信息化教学的自我效能,营造良好的培训迁移氛围,重视对教学应用结果的评价,以提升教师信息化教学能力。 展开更多

关键词 智慧教育 教师教育 智慧校园 信息化教学

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协同理论视角下高职校企合作的现实困顿与发展路径 被引量：23

2

作者 周金容 《教育与职业》 北大核心 2018年第12期31-37,共7页

高职校企合作是一项具有非平衡性、非线性、开放性特征的复杂系统,涉及政府、企业、学校、行业等多元主体。协同理论与高职校企合作系统具有较强的内在契合,为其多元协同提供了有效的理论参照。面对校企合作系统中的政府职能缺位现象严... 高职校企合作是一项具有非平衡性、非线性、开放性特征的复杂系统,涉及政府、企业、学校、行业等多元主体。协同理论与高职校企合作系统具有较强的内在契合,为其多元协同提供了有效的理论参照。面对校企合作系统中的政府职能缺位现象严重、企业参与动力不足、学校缺乏维系校企合作的根基、行业话语权不足等问题,需要以协同理论为指导,强化各子系统之间的行为协同。政府系统要积极发挥其在校企合作中的职能作用,企业系统要建立多元驱动的服务机制,学校系统要加快构建科学、合理的内部调控机制,行业系统要积极搭建校企合作桥梁、发挥协调纽带作用。 展开更多

关键词 协同理论 高职院校 校企合作 系统 机制

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人工智能时代的职业冲击与高职人才培养升级 被引量：15

3

作者 周金容 孙诚 《职业技术教育》 北大核心 2019年第28期18-24,共7页

人工智能时代,以人工智能技术、信息技术为代表的一系列高新技术引发了产业领域的深刻变革。在人工智能发展浪潮的影响下,劳动力市场出现结构性失业和全面性失业并存的困局,职业岗位的形式和秩序也发生着深刻变化。为适应人工智能时代... 人工智能时代,以人工智能技术、信息技术为代表的一系列高新技术引发了产业领域的深刻变革。在人工智能发展浪潮的影响下,劳动力市场出现结构性失业和全面性失业并存的困局,职业岗位的形式和秩序也发生着深刻变化。为适应人工智能时代的发展要求,高职院校需要加快推动人才培养目标跃升,推动培养方式走向个性化定制,推动教学模式走向人机交互。针对当前高职教育在培养理念、培养方式、培养规格、培养载体、师资力量等与人工智能相脱节的问题,应从理念重塑、教育技术置换、教育要素优化配置、延展学习场域、加强人工智能技术深度应用以及师资建设等方面着手,实现人才培养升级,满足人工智能时代产业与职业变革对高素质技术技能人才的需求。 展开更多

关键词 人工智能 职业冲击 高职教育 人才培养

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精密输液器预防左氧氟沙星所致静脉炎的临床观察 被引量：14

4

作者 林卓英 周金容 陈丽珍 《中国实用医药》 2010年第22期98-99,共2页

目的探讨使用精密输液器预防左氧氟沙星所致静脉炎的效果。方法将138例在我院门急诊输液室静脉滴注左氧氟沙星的患者,按单双月随机分成两组:观察组72例,使用精密过滤输液器。对照组66例,使用普通过滤输液器。观察并比较两组静脉炎发生... 目的探讨使用精密输液器预防左氧氟沙星所致静脉炎的效果。方法将138例在我院门急诊输液室静脉滴注左氧氟沙星的患者,按单双月随机分成两组:观察组72例,使用精密过滤输液器。对照组66例,使用普通过滤输液器。观察并比较两组静脉炎发生率。结果观察组静脉炎发生效率为8.3%,对照组静脉炎发生率为39.4%,结果显示观察组效果明显优于对照组(P<0.05)。结论显示使用精密过滤输液器能有效的降低静脉输注左氧氟沙星所致药物静脉炎的发生,防止静脉损伤并减轻患者的痛苦。 展开更多

关键词 精密输液器 左氧氟沙星 药物性微粒 静脉炎

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急诊宫外孕病人实施预诊分诊探讨 被引量：12

5

作者 吴丽霞 周金容 吴妙略 《全科护理》 2010年第24期2171-2172,共2页

[目的]探讨宫外孕的分诊工作。[方法]总结我科2007年10月1日—2009年10月31日575例病人的分诊。[结果]通过缜密细致的急诊分诊程序,所有病人基本得到准确的分诊。[结论]正确的宫外孕分诊工作对于病人得到及时的救治很重要。

关键词 宫外孕 分诊 护理

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优质护理服务在急诊观察区的实践与效果评价 被引量：11

6

作者 周金容 陈昕 《临床医学工程》 2012年第9期1539-1540,共2页

目的探讨优质护理服务在急诊观察区的开展对护士的影响。方法构建急诊观察区优质护理服务工作模式,具体方法包括:完善制度、规范流程、调整排班,建立护士岗位责任制、护士管床制、护士长或护理组长带班制,跟从教授晨查房及简化护理文书... 目的探讨优质护理服务在急诊观察区的开展对护士的影响。方法构建急诊观察区优质护理服务工作模式,具体方法包括:完善制度、规范流程、调整排班,建立护士岗位责任制、护士管床制、护士长或护理组长带班制,跟从教授晨查房及简化护理文书。开展前后对护士管床数、交接班时间、护记书写时间、护士工作满意度及护理缺陷数进行调查统计。结果实施优质护理服务后,护士主管床位数、交班所需的时间、护理书写时间均较实施前明显减少,差异具有统计学意义(P<0.05);护士对医护关系满意,护理缺陷例数下降,所有护士对现行的工作模式表示认同。结论急诊观察区开展优质护理服务能减轻护士工作负担、提高护理质量并减少了护理护理缺陷发生,同时护士工作的满意度高,有利于促进护患、医护关系的和谐。 展开更多

关键词 优质护理服务 急诊观察区 护士岗位责任制 管床制

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“互联网+”背景下高职计算机类课程的智慧教学模式构建及实践 被引量：10

7

作者 周金容 孙诚 +4 位作者 唐天国 胡振 曾庆勇 张晓琪 芦亚柯 《中国信息技术教育》 2019年第21期107-110,共4页

在“互联网+”时代背景下,如何构建新的教学模式,适应新时代对计算机类人才的需求,是培养应用型人才的高职院校面临的重要课题。本文通过构建高职计算机类课程的智慧教学模式并实践,探索高职计算机类课程的有效教学新路径。

关键词 互联网+ 高职计算机 智慧教学模式

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新时代下高职院校在线开放课程建设研究 被引量：9

8

作者 周金容 孙诚 +1 位作者 唐天国 胡振 《九江职业技术学院学报》 2019年第2期31-34,共4页

在线开放课程建设应强调“建以致用”,但目前高职院校的在线开放课程存在能访问率低、“质”和“量”水平不高、互动环节弱等诸多问题。本文通过研究构建网络学习空间、创新教学模式、提升教学管理等措施,探讨提升在线开放课程的教学质... 在线开放课程建设应强调“建以致用”,但目前高职院校的在线开放课程存在能访问率低、“质”和“量”水平不高、互动环节弱等诸多问题。本文通过研究构建网络学习空间、创新教学模式、提升教学管理等措施,探讨提升在线开放课程的教学质量,构建新时代理念的在线开放课程教学系统的对策。 展开更多

关键词 高职 在线开放课程 建设质量

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情景模拟结合WPBL教学模式对急诊护理实习生的影响 被引量：4

9

作者 邓敬仪 周金容 +1 位作者 王淑云 杨瑜 《齐鲁护理杂志》 2023年第8期130-133,共4页

目的:探讨情景模拟结合网络环境下的问题为基础的学习法(WPBL)教学模式对急诊护理实习生的影响。方法:选取2020年7月1日~12月31日68名急诊科护理实习生作为对照组,采用传统教学模式;选取2021年1月1日~6月30日68名急诊科护理实习生作为... 目的:探讨情景模拟结合网络环境下的问题为基础的学习法(WPBL)教学模式对急诊护理实习生的影响。方法:选取2020年7月1日~12月31日68名急诊科护理实习生作为对照组,采用传统教学模式;选取2021年1月1日~6月30日68名急诊科护理实习生作为研究组,实施情景模拟结合WPBL教学模式。比较两组考核成绩、学习积极主动性、评判性思维能力、教学效果。结果:研究组出科考核成绩、中文版评判性思维能力评测表(CTDI-CV)各维度评分及总分高于对照组(P<0.01),出科时学习积极主动性量表(ALS)中学习驱动力、控制学习、深入学习、扎实学习等维度评分及总分高于对照组(P<0.01);研究组教学效果优于对照组(P<0.01)。结论:对急诊护理实习生实施情景模拟结合WPBL教学模式可调动急诊护理实习生的学习积极性,培养思维能力,提高考核成绩和教学质量。 展开更多

关键词 实习护生 情景模拟 网络环境下的问题为基础的学习法 评判性思维 学习积极主动性

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急诊候诊患儿家属焦虑的调查分析 被引量：6

10

作者 周金容 贾院春 刘芳 《内蒙古中医药》 2013年第23期73-74,共2页

目的:了解急诊患儿候诊时家属的基本焦虑情况,分析原因和对策。方法:采用Charles DSpielber等编制的状态焦虑量表(stateanxiety invetory,SAI)对61例急诊候诊患儿家属进行问卷调查,测定急诊候诊患儿家属的焦虑程度。结果:家属SAI得分明... 目的:了解急诊患儿候诊时家属的基本焦虑情况,分析原因和对策。方法:采用Charles DSpielber等编制的状态焦虑量表(stateanxiety invetory,SAI)对61例急诊候诊患儿家属进行问卷调查,测定急诊候诊患儿家属的焦虑程度。结果:家属SAI得分明显高于常模,女性高于男性;家属焦虑与患儿年龄呈负向相关;家属不同年龄段间焦虑差异无显著性;家属初中、高中、中专与大专、本科、硕士以上学历之间差异有显著性;家属焦虑评分与候诊时间呈正性相关。结论:急诊患儿家属普遍存在焦虑情绪,医护人员要多加关心和护理,以减轻患儿家属的焦虑程度。 展开更多

关键词 候诊 患儿家属 焦虑状态

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高职院校计算机专业双创人才培养创新模式构建途径

11

作者 李骏 杜娟 +2 位作者 王洪平 杨华 周金容 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第10期0017-0020,共4页

随着信息技术的不断发展,社会对计算机类专业人才的需求也在不断增加,而且越来越重视人才的创新意识和创业能力。高职院校是计算机类专业人才培养的重要基地。本文分析了高职院校开展计算机类专业教学的具体策略,指出在高职计算机类专... 随着信息技术的不断发展,社会对计算机类专业人才的需求也在不断增加,而且越来越重视人才的创新意识和创业能力。高职院校是计算机类专业人才培养的重要基地。本文分析了高职院校开展计算机类专业教学的具体策略,指出在高职计算机类专业双创人才的培养过程中,要不断丰富教学资源,创新教学方法,优化专业课程设置,提升师资水平,并充分发挥校企合作、技能大赛对于教学方向的引领作用,培养出适应社会和经济发展的计算机类专业双创人才。 展开更多

关键词 高职计算机类专业 双创人才 培养路径

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数字赋能视域下高职学生增值性评价体系研究

12

作者 周金容 唐天国 胡振 《船舶职业教育》 2024年第3期1-4,共4页

教育成效最直接体现的是学生的增值,这也是评价教师教学有效性的有力依据。随着数字赋能时代的到来,增值性评价成为教育领域的研究热点。传统的学生评价过于注重学生的学习成绩,忽视了学生的综合素质和能力发展。在明确增值性评价概念... 教育成效最直接体现的是学生的增值,这也是评价教师教学有效性的有力依据。随着数字赋能时代的到来,增值性评价成为教育领域的研究热点。传统的学生评价过于注重学生的学习成绩,忽视了学生的综合素质和能力发展。在明确增值性评价概念的基础上,在数字赋能视域下构建高职院校学生增值评价体系可以为学生提供个性化的评价和指导,更加全面、客观地评价学生的综合素质和能力发展。 展开更多

关键词 高职院校 学生增值性评价 数字赋能 评价体系

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基于Axure的教育APP交互界面的原型设计与应用 被引量：1

13

作者 周金容 张海波 +1 位作者 唐天国 胡振 《网络安全技术与应用》 2023年第4期61-64,共4页

近年碎片化的移动学习方式受到学习者的青睐,教育APP在移动学习领域的地位越来越突显。市面上的教育APP层出不穷,参差不齐,但在设计上过于注重物理逻辑交互性,而相对忽视行为逻辑交互性,使得学习者难以保持持续学习的动力。基于Axure的... 近年碎片化的移动学习方式受到学习者的青睐,教育APP在移动学习领域的地位越来越突显。市面上的教育APP层出不穷,参差不齐,但在设计上过于注重物理逻辑交互性,而相对忽视行为逻辑交互性,使得学习者难以保持持续学习的动力。基于Axure的教育APP交互界面的原型设计,能提升教育APP的用户体验,更加关注用户行为,以激发学习者的内在动力。 展开更多

关键词 Axure软件 教育App 原型设计

原文传递

“互联网+”背景下高职有效教学策略探究 被引量：5

14

作者 周金容 唐天国 +3 位作者 胡振 曾庆勇 张晓琪 杨娟 《科技创新导报》 2020年第6期191-192,共2页

在"互联网+"背景下,教育进入一个重塑的时代,传统的教学模式已不能有效适应时代的进步,但"互联网+教育"的有效教学改革却步履蹒跚。作为以培养高技能应用人才为使命的高职院校,应重视课堂教学的质量,建立"互联... 在"互联网+"背景下,教育进入一个重塑的时代,传统的教学模式已不能有效适应时代的进步,但"互联网+教育"的有效教学改革却步履蹒跚。作为以培养高技能应用人才为使命的高职院校,应重视课堂教学的质量,建立"互联网+教育"教学新理念,将新技术与课堂进行有效结合,打造出智能、高效的高职课堂,才能有效提高人才培养质量。 展开更多

关键词 “互联网+”网络教学平台 智慧教学系统 智慧课堂 信息化教学设计

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基于教育大数据的学生学习行为预测分析平台的构建与实现 被引量：4

15

作者 周金容 杨华 +3 位作者 胡振 杨娟 张帆 刘园 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第32期47-49,52,共4页

在"数据驱动学校,分析变革教育"的新时代背景下,学校各种教育数据纷繁复杂且结构混乱,难以靠单一数据预测到学生学习行为。结合大数据平台,构建学生学习行为指标体系,采用聚类分析算法,梳理、整合相互联系又相互独立的教育数... 在"数据驱动学校,分析变革教育"的新时代背景下,学校各种教育数据纷繁复杂且结构混乱,难以靠单一数据预测到学生学习行为。结合大数据平台,构建学生学习行为指标体系,采用聚类分析算法,梳理、整合相互联系又相互独立的教育数据,预测学生学习行为,对全面了解和预测学生在校学习行为,全面提升学校教育管理和教学质量监控能力有重要意义。 展开更多

关键词 教育大数据 学生学习行为预测 平台构建与实现

原文传递

基于Matlab APP Designer的计算机超频仿真实训软件

16

作者 胡振 杨华 +2 位作者 周金容 谭鹤毅 代霜春 《现代计算机》 2023年第13期85-89,94,共6页

高职院校常因设备条件所限而无法进行计算机超频的实机操作,为此开发了计算机超频仿真实训软件。以当前计算机超频的主要技术方法和操作流程为基础,设计了软件功能和用户界面;利用实机超频样本数据构建广义回归神经网络模型进行超频性... 高职院校常因设备条件所限而无法进行计算机超频的实机操作,为此开发了计算机超频仿真实训软件。以当前计算机超频的主要技术方法和操作流程为基础,设计了软件功能和用户界面;利用实机超频样本数据构建广义回归神经网络模型进行超频性能预测。软件以Matlab编程实现,并用Matlab APP Designer完成界面制作和功能整合。将该软件集成于《计算机组装与维护》课程实训工具盘中,学生借以熟悉CPU和内存超频的操作流程、掌握主要参数设置和测试软件使用,收到了预期的实验效果。 展开更多

关键词 计算机超频 仿真实训 Matlab APP Designer 广义回归神经网络

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“互联网+”背景下IT类专业学生创新创业教育模式研究 被引量：4

17

作者 张晓琪 唐天国 +2 位作者 王怀禹 周金容 杨华 《科教文汇》 2017年第28期59-61,共3页

创新创业教育是当下高职院校人才培养和教学改革的重要研究课题。本文以"互联网+"和创新创业教育模式为切入点,分析了创新创业教育必要性,阐述了创新创业教育的主要内容,探析了"互联网+"背景下IT类专业在创新创业... 创新创业教育是当下高职院校人才培养和教学改革的重要研究课题。本文以"互联网+"和创新创业教育模式为切入点,分析了创新创业教育必要性,阐述了创新创业教育的主要内容,探析了"互联网+"背景下IT类专业在创新创业教育中存在的问题,针对这些问题,提出了"互联网+"背景下IT类专业学生创新创业教育新模式,有效加强了高职院校IT类专业学生创新创业能力的培养。 展开更多

关键词 “互联网+” 创新创业 教育模式

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计算机组装与维护实训工具盘的研制 被引量：3

18

作者 胡振 谭鹤毅 +2 位作者 张晓琪 周金容 代霜春 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第1期230-234,共5页

针对"计算机组装与维护"课程实训中软件的使用和管理问题,设计、制作了一种计算机系统安装维护工具盘。根据课程的教学内容和技能培养目标,按照计算机安装、维护工作要求设计其功能模块和目录结构,将所需软件全部集成于一个... 针对"计算机组装与维护"课程实训中软件的使用和管理问题,设计、制作了一种计算机系统安装维护工具盘。根据课程的教学内容和技能培养目标,按照计算机安装、维护工作要求设计其功能模块和目录结构,将所需软件全部集成于一个工具盘中,并通过直观、易用的选单系统实现各项功能调用。实训教学的实践说明该工具盘完全能够满足课程实训和实际应用要求。 展开更多

关键词 计算机组装与维护 工具盘 实训教学

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浅谈急诊护生护患沟通技巧的培养 被引量：3

19

作者 刘芳 叶维雅 +1 位作者 周金容 陈昕 《临床医学工程》 2011年第8期1335-1336,共2页

针对急诊护患关系的特点,指导实习护生掌握语言沟通技巧和非语言沟通技巧,与患者进行有效的沟通,减少护患纠纷,提高护理质量,建立和谐的急诊护患关系。

关键词 急诊 实习护生 护患关系 沟通技巧

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网页制作过程与技巧 被引量：3

20

作者 周金容 《软件导刊》 2016年第6期149-151,共3页

随着网络应用的普及,越来越多的人开始接触到网页制作和网页维护,但多数初学者由于没有掌握网页制作过程和技巧,使得设计的网页很难达到预期效果。通过介绍网页制作的一般过程和常用技巧,使初学者对网页制作有更好的了解和掌握,进而提... 随着网络应用的普及,越来越多的人开始接触到网页制作和网页维护,但多数初学者由于没有掌握网页制作过程和技巧,使得设计的网页很难达到预期效果。通过介绍网页制作的一般过程和常用技巧,使初学者对网页制作有更好的了解和掌握,进而提高网页设计质量。 展开更多

关键词 网页设计 网页制作 DREAMWEAVER

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