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知识管理在基于Web2.0网络学习中的应用 被引量:2
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作者 王永静 《软件导刊.教育技术》 2008年第12期69-72,共4页
随着信息技术、网络技术和计算机技术的迅猛发展,人类社会正全面进入知识社会和信息化网络化时代。Web2.0也以信息量大、更快速、时间性强等特点,登上了网络大舞台。面对纷繁庞大的网络学习资源、各种各样的学习方式和工具,怎样进行有... 随着信息技术、网络技术和计算机技术的迅猛发展,人类社会正全面进入知识社会和信息化网络化时代。Web2.0也以信息量大、更快速、时间性强等特点,登上了网络大舞台。面对纷繁庞大的网络学习资源、各种各样的学习方式和工具,怎样进行有效的学习,如何合理地利用Web2.0有效地获得学习信息,是人们的迫切需求。结合知识管理,探索网络学习中合理利用网络知识资源,使所需的学习资源系统化、结构化,合理地利用Web2.0进行有效的网络学习。 展开更多
关键词 知识管理 隐性知识 WEB2.0 网络学习
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我国教育技术学突破性发展的动力与阻力
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作者 张艳萍 《软件导刊.教育技术》 2008年第6期7-9,共3页
任何事物的发展都是内因和外因相互作用的结果,教育技术的发展也同样有其内外因素。因此,可以从这两条线去探索推动教育技术发展的动力因素与阻力因素,探究多年来推动教育技术发展的原动力及未来。
关键词 教育技术 发展动力 发展阻力 突破性发展
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把握卫星电视教材制作的关键环节
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作者 《教育传播与技术》 2000年第4期22-23,共2页
关键词 卫星电视教材 制作 关键技术环节
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