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题名探析多元文化背景下的小学语文审美教育方法
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作者
周廷敏
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机构
白银市景泰县第二小学
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出处
《进展》
2024年第8期122-124,共3页
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文摘
在当今全球化的社会背景下,多元文化已成为教育领域中重要而复杂的议题。在这样多元文化环境下,培养学生的语文审美能力变得尤为关键。基于此,本文旨在探讨在多元文化背景下培养学生语文审美的理论基础与教学策略。通过跨文化审美相对论、多元文化教育理论以及情感体验与审美情感培养理论,教育者可以引导学生欣赏、理解并尊重多元文化的艺术表达,从而培养学生的跨文化认知、情感交流和批判性思维能力,促进学生更好地在多元文化的社会中融合发展。
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关键词
多元文化
小学语文
审美教育
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文教学与劳动教育相结合,提升农村小学生生活能力
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作者
周廷敏
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机构
白银市景泰县第二小学
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出处
《今天》
2023年第15期55-56,共2页
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文摘
新课改要求在小学语文教学中有效渗透劳动教育,提升小学生的生活能力。通过在语文教学中渗透劳动教育,有助于学生正确价值观的形成和实践能力的提升,教师要在平常的语文教学中深挖劳动内容,在课堂活动中开展劳动实践活动,将劳动的主题渗透在小学语文教学的方方面面。笔者主要分三部分撰写本文,第一部分分析现阶段小学语文教学中劳动教育渗透问题,第二部分论述小学语文教学中渗透劳动教育,提升农村小学生生活能力的重要意义,第三部分就如何在小学语文课堂中更好地渗透劳动教育提出自己的建议。
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关键词
语文教学
劳动教育
农村学生
生活能力
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分类号
C
[社会学]
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