蜂针联合温针灸治疗神经性耳鸣的临床观察 被引量：12

1

作者 周冰雪 老锦雄 《广州中医药大学学报》 CAS 2019年第11期1749-1752,共4页

[目的]观察蜂针联合温针灸治疗神经性耳鸣的临床疗效.[方法]将60例神经性耳鸣患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例.治疗组采用蜂针联合温针灸治疗,对照组给予盐酸氟桂利嗪胶囊以及甲钴胺口服,连续治疗4周后,比较2组患者治疗前后气导... [目的]观察蜂针联合温针灸治疗神经性耳鸣的临床疗效.[方法]将60例神经性耳鸣患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例.治疗组采用蜂针联合温针灸治疗,对照组给予盐酸氟桂利嗪胶囊以及甲钴胺口服,连续治疗4周后,比较2组患者治疗前后气导平均听阈水平、耳鸣程度及抑郁自评量表(SDS)评分的改变,并评估其临床疗效.[结果](1)治疗后,2组患者气导平均听阈水平明显改善(P<0.01),且治疗组的改善作用更明显(P<0.01).治疗组气导平均听阈水平差值更大,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).(2)治疗后,2组患者的耳鸣程度评分明显改善(P<0.01),且治疗组的改善作用更明显(P<0.01).治疗组耳鸣程度评分差值更大,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).(3)治疗后,2组患者SDS评分明显改善(P<0.01),且治疗组的改善作用更优(P<0.01).治疗组SDS评分差值更大,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).(4)治疗组总有效率为83.33%,对照组为66.67%.治疗组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]蜂针联合温针灸治疗神经性耳鸣疗效显著,可明显改善患者听力、耳鸣及可能伴随的抑郁情绪,疗效优于单纯西药治疗. 展开更多

关键词 神经性耳鸣 蜂针 温针灸 听阈水平 SDS评分 临床观察

原文传递

老锦雄教授“颈腰合治”经验总结及临床应用 被引量：7

2

作者 周冰雪 老锦雄 +1 位作者 徐浩琦 陈小康 《西部中医药》 2020年第4期64-67,共4页

在30余年的临床实践中,老锦雄教授提出"颈腰合治"理论,用于指导颈肩腰腿痛的治疗,获得了显著的疗效。笔者对老锦雄教授"颈腰合治"理论进行整理、剖析及归纳,为保守治疗相关疾病提供诊疗思路。

关键词 颈腰合治 经验总结 针灸 老锦雄

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微波辐射计反演大气廓线精度及降水预报应用 被引量：3

3

作者 周冰雪 朱朗峰 +3 位作者 吴昊 董自鹏 王璇 罗语嫣 《应用气象学报》 CSCD 北大核心 2023年第6期717-728,共12页

利用2018年6月—2021年7月陕西西安泾河站MWP967KV型地基微波辐射计反演数据和L波段探空数据,分析晴天和云天(低云、中云、高云)微波辐射计反演的大气温度、相对湿度、水汽密度的精度,探讨相关产品在降水过程中的应用能力。结果表明:晴... 利用2018年6月—2021年7月陕西西安泾河站MWP967KV型地基微波辐射计反演数据和L波段探空数据,分析晴天和云天(低云、中云、高云)微波辐射计反演的大气温度、相对湿度、水汽密度的精度,探讨相关产品在降水过程中的应用能力。结果表明:晴天和云天微波辐射计与探空的温度相关系数均为0.99,水汽密度相关系数均为0.97,相对湿度相关系数均低于0.50,均达到0.01显著性水平;晴天和云天的温度差异较小,但云天相对湿度均方根误差超过25%,较晴天的19.54%明显偏大,且3种参数均越接近地面反演精度越高。在不同云类型条件下,3类云的温度差异较小,低云相对湿度均方根误差和偏差最大,分别为26.85%和9.51%。对降水个例分析表明:在临近降水发生前空中相对湿度、液态水含量、大气可降水量和液态水路径均明显增长,这可作为降水可能发生的指示因子。降水前1 h大气可降水量达到4 cm,液态水路径达到0.2 mm,可作为判断降水发生的参考阈值。 展开更多

关键词 地基微波辐射计 无线电探空 温湿廓线 降水应用

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海藻多酚的生物活性及其分离纯化

4

作者 王珍珍 李雪 +7 位作者 祝溢阳 唐宏广 蒋海云 曹陆平 周飞扬 周冰雪 秦昆明 沈金阳 《广州化工》 CAS 2024年第5期13-16,共4页

海藻作为海洋生物资源的重要组成之一,近年来逐渐成为海内外学者的研究热点,其药学价值也受到广大学者的关注。海藻中富含多糖、多酚、氨基酸及萜类等生物活性成分。其中海藻多酚是一类非常重要的天然活性成分,是海洋天然药物功能活性... 海藻作为海洋生物资源的重要组成之一,近年来逐渐成为海内外学者的研究热点,其药学价值也受到广大学者的关注。海藻中富含多糖、多酚、氨基酸及萜类等生物活性成分。其中海藻多酚是一类非常重要的天然活性成分,是海洋天然药物功能活性物质的重要来源之一,已成为酚类领域的研究热点。本文对近年来海藻多酚的生物活性及其提取分离方法研究予以综述,以期对海藻多酚的进一步研究提供参考依据。 展开更多

关键词 海藻多酚 生物活性 提取 纯化

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长茎葡萄蕨藻化学成分及药理作用研究进展

5

作者 王珍珍 李雪 +6 位作者 祝溢阳 蒋海云 曹陆芊 周飞扬 周冰雪 秦昆明 沈金阳 《广州化工》 CAS 2024年第4期19-22,38,共5页

长茎葡萄蕨藻(Caulerpa lentillifera)是一种常见可食用绿藻,广泛分布于中国南海、东南亚及日本等热带及亚热带海域。目前,国内外对其化学成分的研究主要体现在多糖、多酚、生物碱、二萜和多肽等方面,但研究都不够深入;药理活性有抗氧... 长茎葡萄蕨藻(Caulerpa lentillifera)是一种常见可食用绿藻,广泛分布于中国南海、东南亚及日本等热带及亚热带海域。目前,国内外对其化学成分的研究主要体现在多糖、多酚、生物碱、二萜和多肽等方面,但研究都不够深入;药理活性有抗氧化、抗炎、抗肿瘤、抗病毒及免疫刺激活性等。本文就长茎葡萄蕨藻的化学成分、药理作用及应用前景等方面进行归纳总结,以期为长茎葡萄蕨藻的进一步研究与应用提供参考依据。 展开更多

关键词 长茎葡萄蕨藻 化学成分 药理作用

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浅析符号翻译学视域下的中国现代散文翻译——以张培基《英译中国现代散文选》为例

6

作者 周冰雪 《现代语言学》 2023年第10期4280-4285,共6页

随着中西方文化交流日益加深,中国文学作品迈出国门。张培基《英译中国现代散文选》行文优美,内容典雅易懂,对促进中国文学作品海外传播具有重要意义。本文以此为例,结合雅各布森的翻译理论,即翻译的实质是符号与符号之间的转换,介绍了... 随着中西方文化交流日益加深,中国文学作品迈出国门。张培基《英译中国现代散文选》行文优美,内容典雅易懂,对促进中国文学作品海外传播具有重要意义。本文以此为例,结合雅各布森的翻译理论,即翻译的实质是符号与符号之间的转换,介绍了符号翻译学,从语内翻译、语际翻译和符际翻译三个角度对英译散文进行研究,浅析符号翻译学理论对散文英译的指导作用,以期读者能更好理解译作。 展开更多

关键词 符际翻译 语际翻译 语内翻译 散文翻译

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褐藻硫化多糖结构和药理活性研究进展

7

作者 张世诚 于媛媛 +5 位作者 张烜 孔丽 周冰雪 朱月霞 刘佳婷 沈金阳 《中国药理学与毒理学杂志》 CAS 北大核心 2023年第5期383-392,共10页

褐藻硫化多糖是褐藻中广泛存在的一类含有硫酸基的海藻多糖,基本结构由L-岩藻糖和硫酸取代基组成,主要以分子聚合物的形式存在。相对分子质量、支链结构和主要基团等分子结构特性可影响多糖的药理活性。相对分子质量降低可增加褐藻硫化... 褐藻硫化多糖是褐藻中广泛存在的一类含有硫酸基的海藻多糖,基本结构由L-岩藻糖和硫酸取代基组成,主要以分子聚合物的形式存在。相对分子质量、支链结构和主要基团等分子结构特性可影响多糖的药理活性。相对分子质量降低可增加褐藻硫化多糖抑制癌细胞增殖活性。借助硫酸基团负电荷,褐藻硫化多糖可与病毒蛋白结合,降低病毒的黏附性;支链多或支链硫酸化程度高使支链空间位阻小,褐藻硫化多糖易与小分子物质结合,发挥药理活性。褐藻硫化多糖在抗菌、抗炎、抗氧化和抗癌等方面均具有较好的药理活性,如可通过调控白细胞介素1β(IL-1β),IL-6,IL-10和NF-κB等表达水平抑制炎症因子一氧化氮生成,发挥抗菌和抗炎活性。本文旨在综述褐藻硫化多糖提取纯化工艺、结构特性和药理活性研究进展,分析提取方法对其结构的影响,以及其结构特性与药理活性的关系,为其进一步开发和应用奠定基础。 展开更多

关键词 褐藻硫化多糖 结构特性 药理活性

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海蒿子多糖提取、纯化及其药理活性研究进展 被引量：2

8

作者 孔丽 朱月霞 +9 位作者 周冰雪 刘志 薛旺迁 石锦峰 郑家勤 李姣姣 吉敬 秦昆明 董自波 沈金阳 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期894-902,共9页

海蒿子Sargassum pallidum是褐色海藻的典型代表,主产于中国黄海、渤海等沿岸海域,是应用最早的海洋中药之一。海蒿子具有化痰软坚、消瘿散结和利水消肿等功效,常用于治疗痰饮水肿、瘿瘤、脚气和小便不利等疾病。近年来,有关海蒿子多糖... 海蒿子Sargassum pallidum是褐色海藻的典型代表,主产于中国黄海、渤海等沿岸海域,是应用最早的海洋中药之一。海蒿子具有化痰软坚、消瘿散结和利水消肿等功效,常用于治疗痰饮水肿、瘿瘤、脚气和小便不利等疾病。近年来,有关海蒿子多糖的提取与纯化方法及其抗氧化、降血糖、抗肿瘤、抑菌、降血脂和调节免疫功能等生物学活性的研究被大量报道,纯化的海蒿子多糖主要由岩藻糖、半乳糖、木糖、葡萄糖、甘露糖、鼠李糖和阿拉伯糖组成。本文综述了典型中药海藻海蒿子多糖的提取纯化方法及药理作用研究进展,并针对其研究应用中存在的问题,提出了开展海蒿子多糖提取纯化方法的优化、海蒿子多糖制剂研发、海蒿子多糖精细结构研究等未来发展建议,以期为海蒿子的进一步开发利用提供参考。 展开更多

关键词 海蒿子 多糖 提取 纯化 药理作用

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老锦雄教授背俞穴温针灸治疗继发性闭经经验 被引量：2

9

作者 许浩琦 周冰雪 《河北中医》 2019年第4期490-492,501,共4页

老锦雄教授背俞穴温针灸治疗继发性闭经,重视"补"中兼"通",先后天并重,同时选取督脉-膀胱经区域穴位及调理脾胃相关穴位,临床取得良效,值得借鉴。

关键词 闭经 背俞穴 温针疗法 名医经验 老锦雄

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低KPS评分老年非霍奇金淋巴瘤综合治疗达CR一例报告及文献复习 被引量：2

10

作者 周冰雪 殷东风 邢向荣 《中医临床研究》 2016年第23期32-34,共3页

目的:研究中医药治疗在低KPS评分老年非霍奇金淋巴瘤(NHL)各个阶段的合理应用及临床意义。方法:对1例经典CHOP方案6周期化疗配合中医药治疗KPS评分为50分老年NHL疗效达CR的全病程进行分析,并复习文献。结果:结合文献复习老年NHL的临床... 目的:研究中医药治疗在低KPS评分老年非霍奇金淋巴瘤(NHL)各个阶段的合理应用及临床意义。方法:对1例经典CHOP方案6周期化疗配合中医药治疗KPS评分为50分老年NHL疗效达CR的全病程进行分析,并复习文献。结果:结合文献复习老年NHL的临床特点、治疗及CHOP方案与中医药治疗模式在临床中的具体应用:低KPS时以单纯中医药治疗为主,或减药(或减量)的CHOP方案化疗配合中医加载治疗;KPS评分高时时以CHOP方案化疗为主,同时配以中医防护治疗;疗效达CR后,采用中医巩固治疗模式。结论:老年NHL虽然KPS评分低,预后差,但在治疗过程中合理运用不同中医药治疗模式,疗效仍可达CR。 展开更多

关键词 非霍奇金淋巴瘤 老年 KPS 评分 中医药治疗模式

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绿色发展背景下农村墙体广告传播策略--以贵州毕节为例 被引量：1

11

作者 周冰雪 刘佳 《科技传播》 2022年第9期95-98,共4页

墙体广告是农村主要的广告形式,墙体广告在我国农村运用至今一直起着重要作用。农村消费市场越来越受到社会关注,墙体广告一直是最适合农村市场的宣传广告形式。农村受到交通、教育等基础设施建设和经济发展差异大等因素的影响,到现在... 墙体广告是农村主要的广告形式,墙体广告在我国农村运用至今一直起着重要作用。农村消费市场越来越受到社会关注,墙体广告一直是最适合农村市场的宣传广告形式。农村受到交通、教育等基础设施建设和经济发展差异大等因素的影响,到现在为止还处于互联网和新媒体的薄弱处,墙体广告弥补互联网带来的媒体落差,始终对农村政治、公益、商业信息的传播有重大影响。以绿色发展理念将墙体广告融入建设美丽乡村,创新墙体广告绿色宣传方式。 展开更多

关键词 农村 墙体广告 传播策略

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四川省教师子女家庭教育调查报告 被引量：1

12

作者 张莉萍 周冰雪 刘琪 《乐山师范学院学报》 2015年第10期118-121,共4页

以四川省教师子女家庭为研究对象,通过问卷、访谈等方法获取研究数据,经分析资料得出教师子女的家庭教育在家长教育认知度、亲子陪伴和教育反思等方面有一定优势。同时,教师家长在职业倦怠、对隔代教育的认识、角色混乱等方面存在不足... 以四川省教师子女家庭为研究对象,通过问卷、访谈等方法获取研究数据,经分析资料得出教师子女的家庭教育在家长教育认知度、亲子陪伴和教育反思等方面有一定优势。同时,教师家长在职业倦怠、对隔代教育的认识、角色混乱等方面存在不足。针对其不足从家长、教师家庭、学校和社会等层面提出相关教育建议,帮助教师家长找到更加适合的家庭教育方式方法,以促进教师子女的更好发展。 展开更多

关键词 家庭教育 教师家庭 教师子女 四川

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半限制性全肘关节置换治疗老年肱骨远端复杂骨折:1年随访 被引量：1

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作者 陈小康 吴征杰 +2 位作者 周冰雪 周健生 洪石 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2019年第8期1167-1171,共5页

背景:目前临床上对于肱骨远端骨折最主要的治疗方式是钢板内固定,但是对于老年肱骨远端关节面粉碎严重患者的治疗方案仍存争议。目的:探讨半限制性人工全肘关节置换治疗老年肱骨远端复杂骨折的近期疗效。方法:回顾性分析自2016年3月至2... 背景:目前临床上对于肱骨远端骨折最主要的治疗方式是钢板内固定,但是对于老年肱骨远端关节面粉碎严重患者的治疗方案仍存争议。目的:探讨半限制性人工全肘关节置换治疗老年肱骨远端复杂骨折的近期疗效。方法:回顾性分析自2016年3月至2017年6月佛山市中医院骨伤科采用半限制性全肘关节置换治疗肱骨远端复杂骨折9例老年患者的病例资料,患者年龄65-78岁,平均69岁。观察患者术后1年随访时肘关节Mayo功能活动评分及术后并发症发生情况。结果与结论:(1)9例患者均获随访,随访时间12-27个月;(2)末次随访时,患者肘关节屈曲平均117.8°,伸直平均10.4°,旋前平均78.4°,旋后平均68.2°;(3)术后1年按肘关节Mayo功能活动评分评定,优2例,良5例,可2例,优良率为78%;(4)1例患者并发尺神经症状,1例患者伸肘无力,随访期间未见其他并发症;(5)结果表明,半限制性全肘关节置换治疗老年肱骨远端复杂骨折近期疗效满意。 展开更多

关键词 肱骨骨折 关节成形术 置换 肘 随访研究 组织工程 肱骨远端复杂骨折 全肘关节置换 肘关节Mayo评分 半限制全肘关节置换 老年骨折

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从中医经典探析针刺得气 被引量：1

14

作者 罗文彬 老锦雄 +2 位作者 周冰雪 陈佳瑶 贝秉袁 《山东中医杂志》 2018年第9期718-719,722,共3页

针刺如何迅速得气,对于临床治病非常重要。从辨证、守神及刺法三个方面来阐述针灸医师在临床治病时如何使针刺迅速得气。辨证,包含辨病证、辨体质及辨形志三方面,主张＂得气之要先辨证＂;守神,突出医患共同守神的重要性,强调＂得气之本... 针刺如何迅速得气,对于临床治病非常重要。从辨证、守神及刺法三个方面来阐述针灸医师在临床治病时如何使针刺迅速得气。辨证,包含辨病证、辨体质及辨形志三方面,主张＂得气之要先辨证＂;守神,突出医患共同守神的重要性,强调＂得气之本在守神＂;刺法,重视以辨证为前提、以守神为本源,聚焦＂得气之标看刺法＂。 展开更多

关键词 针刺得气 辨证 守神 刺法

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角叉菜粗多酚的提取及抑癌活性研究

15

作者 朱月霞 孔丽 +7 位作者 周冰雪 于媛媛 张烜 张世诚 付免 董自波 秦昆明 沈金阳 《山东化工》 CAS 2022年第10期9-11,15,共4页

目的:研究角叉菜中粗多酚提取工艺及其抗癌活性。方法:采用超声辅助乙醇提取,福林酚法测定含量,并分别采用苯酚硫酸法、考马斯亮蓝G250法、灼烧法和酸碱处理法测定粗多酚中的多糖、蛋白质、总灰分和粗纤维成分。用CCK-8细胞活力测定法... 目的:研究角叉菜中粗多酚提取工艺及其抗癌活性。方法:采用超声辅助乙醇提取,福林酚法测定含量,并分别采用苯酚硫酸法、考马斯亮蓝G250法、灼烧法和酸碱处理法测定粗多酚中的多糖、蛋白质、总灰分和粗纤维成分。用CCK-8细胞活力测定法测定角叉菜粗多酚对人肺癌A549和H1975细胞活力的影响。结果:乙醇体积分数为61%、超声时间为41 min,超声温度为60℃时,多酚得率为24.8%,多糖6.94%,蛋白质17.1%,总灰分33.4%,粗纤维1.83%。结论:角叉菜粗多酚主要组分对人肺癌细胞活力具有一定抑制作用。 展开更多

关键词 角叉菜 多酚 提取工艺 A549 H1975

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基于核心经验的数学活动观察与分析——以幼儿园数学个别化活动为例

16

作者 田方 周冰雪 《福建教育》 2018年第42期22-25,共4页

数学个别化活动是一种学习性个别化活动,是幼儿园个别化活动的重要组成部分,教师通过在数学区为幼儿提供大量具体的、可操作的数学材料,把抽象知识具体化,让幼儿获得对数学的直观认识,培养幼儿学习数学的兴趣。在数学个别化活动中,教师... 数学个别化活动是一种学习性个别化活动,是幼儿园个别化活动的重要组成部分,教师通过在数学区为幼儿提供大量具体的、可操作的数学材料,把抽象知识具体化,让幼儿获得对数学的直观认识,培养幼儿学习数学的兴趣。在数学个别化活动中,教师是幼儿活动的观察者、支持者和引导者。教师和幼儿通过语言、动作等各种方式进行双向互动,教师在活动中的介入和指导会强烈影响幼儿的表现。教师只有在细致观察和分析的基础上,适时地介入幼儿的活动,才能有效地引导幼儿在个别化活动中有所学习和进步,否则个别化活动就失去了本身的价值。因此,在数学个别化活动中,教师的观察分析尤为重要,教师既要能够在当时的情境中判断和分析幼儿的表现,为下一步活动的开展做准备,还要能即时地为幼儿提供发展的“鹰架”。这对广大一线教师来说具有一定的挑战性。而数学领域教学知识能够为教师在数学个别化活动中进行观察和分析提供一定的理论依据和支持,并有助于教师在观察和分析的基础上,进一步设计和实施后续的数学活动。 展开更多

关键词 学习数学 幼儿园 个别化 活动观 一线教师 经验 抽象知识 直观认识

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从静态知识到动态建构:幼儿园教育教学中的核心经验刍议

17

作者 田方 周冰雪 《教育导刊（下半月）》 2019年第11期5-8,共4页

在整合课程的背景下,教师组织和实施有效的教育教学活动是学前教育质量提升的关键。教师对核心经验的理解是教育教学的第一步,也是观察和评价儿童发展的重要依据,厘清核心经验与儿童发展、实践教学、课程和《指南》之间的关系,对教师更... 在整合课程的背景下,教师组织和实施有效的教育教学活动是学前教育质量提升的关键。教师对核心经验的理解是教育教学的第一步,也是观察和评价儿童发展的重要依据,厘清核心经验与儿童发展、实践教学、课程和《指南》之间的关系,对教师更深入地理解和内化核心经验具有重要意义。教师对于核心经验的转化,基于核心经验的评价和反思,是保证学前教育质量的关键,更是促进自身专业发展的必要途径。 展开更多

关键词 核心经验 核心素养 课程 实践教学 内化

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