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新时代视野下“一带一路”模式升级研究——以东南亚区域合作为例 |
顾春光
周兴会
翟崑
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《中国软科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2018 |
11
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新时代青年奋斗精神的价值意蕴及实践指向 |
刘硕
周兴会
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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3
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浅谈陶瓷过滤机在选矿厂的应用 |
周兴会
吴继琼
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《矿山机械》
北大核心
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2005 |
3
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4
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大数据时代高校网络舆情治理研究 |
彭思思
周兴会
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2023 |
0 |
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赓续与发展:中国式现代化视域下传承弘扬毛泽东精神的三个向度 |
周兴会
朱金广
陈柳潮
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《武汉理工大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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生命的关注 生存的思考——分析吴尔夫的小说《幕间》 |
周兴会
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《文教资料》
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2008 |
1
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《苔尔芬》、书信体小说与斯达尔夫人的女性意识 |
周兴会
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《高等函授学报(哲学社会科学版)》
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2004 |
2
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论马克思所有制理论标准的两重性 |
周兴会
秦在东
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《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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9
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社会革命·文化批判·幻象透视——西方马克思主义意识形态理论的三个向度 |
周兴会
张艳国
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《湖北行政学院学报》
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2017 |
0 |
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《苔丝》和《骆驼祥子》的人物塑造比较 |
周兴会
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《湖北成人教育学院学报》
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2004 |
0 |
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11
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西方马克思主义意识形态理论的三个向度 |
周兴会
张艳国
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《中国社会科学文摘》
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2018 |
0 |
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12
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亨利·詹姆斯小说戏剧性的形成原因追问 |
周兴会
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《湖北成人教育学院学报》
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2008 |
0 |
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亨利·詹姆斯小说中的“戏剧情境”及包含的悬念 |
周兴会
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《湖北成人教育学院学报》
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2008 |
0 |
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关于指导师范生阅读马列经典原著的思考 |
周兴会
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《教师教育论坛》
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2022 |
0 |
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概念批判与范式转换:雷蒙德·威廉斯文化唯物主义再解读 |
周兴会
秦在东
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《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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波兰尼意会认识的心理结构及其功能——兼论波兰尼与庄子意会认识思想的差异 |
周兴会
张耀灿
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《湖北行政学院学报》
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2018 |
0 |
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构建国内国际双循环新发展格局的马克思主义分析 |
刘硕
周兴会
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《湖北行政学院学报》
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2021 |
0 |
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小学数学探究式教学的实践研究 |
周兴会
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《俪人(教师)》
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2014 |
0 |
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调整产业结构 促使农民增收 睢县副县长邢路生答本刊记者问 |
周兴会
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《农村农业农民》
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2003 |
0 |
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20
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加快产业结构调整 促进区域经济发展——虞城县城郊乡抓好农业产业结构调整的做法 |
周兴会
石建立
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《农村农业农民》
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2002 |
0 |
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